2016 霍山文峰语文模拟卷（一） 一、语文积累与综合运用(35 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句 )(6 分) 优哉游哉 ,。 (诗经。关雎) ，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州) ，骈死于槽枥之间。(韩愈马说) 蓬山此去无多路, 。(李商隐无题) ，燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲) ，在乎山水之间也。 （欧阳修醉翁亭记) 不畏浮云遮望眼， 。(王安石登飞来峰) ，亲射虎，看孙郎。(苏轼江城子) (2)默写过零丁洋的颈联和尾联。(4 分) 2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（10 分） 修心李碧华 看 - 火那么壮大，水却熄灭它。 水那么壮大，土却掩埋它。土那么壮大，风却吹散它。 风那么壮大，山却阻挡它。山那么壮大，人却铲移它。人那么壮大，权位、生死、爱恨、名利 却动摇他。 ， 。- 时间是最壮大的吗？ 不，是 “ 心” 。当心空无一物，它便无边无崖。 （1）文中有错别字的一个词是“ ，这个词的正确写法是“”。（2）仿照前文，补写出文段中空白的地方，并使之与上下文语意相连贯。（2 分）(3)“ 时间最壮大吗？不，是” 心” 。” 两句采用了修辞手法，请在不改变原意的基础上，把它改成一个 陈述句。（3 分） （4）最后三句富含深刻的哲理，它给了你怎样的生活启示？（3 分）3、运用你课外阅读积累的知识，完成（1） -（2）题。 （4 分） （1） 西游记和海底两万里两部著作均以奇特的想象著称，如西游记中作者通过想象了取经队伍一路除妖降魔，历经难最终到达西天取得真经的故事；海底两万里中则想象了“鹦鹉 螺”号潜艇在船长的带领下遭遇种种险境，终于完成了十一万公里的海底行程的故事。（2） 水浒传是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，它揭示了当时“”的主题。其中林冲被 逼上梁山的故事最为典型，他被高俅父子设计陷害，因（故事名称），发配途中遭迫害，最终走上梁山。4、综合性学习（12 分） 材料一：随着经济的发展和人民生活水平的提高。垃圾问题日益突出，有资料显示，我国668 座城市， 2/3 被垃圾环带包围，目前城市生活垃圾累积堆存量已达70 亿吨，占地80 多万亩，近年来还 在以平均每年4.8% 的速度持续增长。在填埋，堆肥以及焚烧等三种垃圾处理方式中，主要采用填埋处理。 材料二：在被称为垃圾生产大国的美国，政府为垃圾分类提供了各种便利的条件，除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外，每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。英国每个家庭都有3 分 垃圾箱黑色，装着普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶，易拉罐等可回收物。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼睛，家具等42 种垃圾则由专门机构定期回收。日本的垃圾分类制度并不是全国统一的，各个地方政府都有一些不尽相同的垃 圾丢弃规定，但都很细致，一本垃圾分类细则往往长达20 多页，如果不严格的执行垃圾分类的话，将面临巨额的罚款。 （1）探究上面两则材料，你得出了哪些结论？（2 分）(2) 根据材料二概括出其他国家在垃圾分类方面的三条先进经验。（3 分） （3）班级准备开展关于垃圾分类的主题班会，墙上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。 （3 分） 上句：践行垃圾分类下句：（4）你参加的学校志愿者小组曲社区进行环保宣传，看到小区内有一老爷爷遛狗时允许狗随地大 小便，事后也不处理，你会如何劝说呢？（3 分）二、阅读（ 55 分）阅读下面的文字，回答后面的问题。 【一】寂寞天柱山（21 分）余秋雨我们是坐长途汽车进天柱山的，车上有十多个人，但到车停下以后一看，他们大多是山民和茶 农，一散落到山岙里连影子也没有了，真正来旅游的只是我们。开始见到过一个茶庄，等到顺着茶庄背后的山路翻过山，就再也见不到房舍。山外的一切平泛 景象突然不见，一时涌动出无数奇丽的山石，山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木，一下子就把人的全部感觉收服了。 【 A】我在想，这种著名的山川实在是造物主使着性子雕镂出来的千古奇迹。为什么到了这里， 一切都变得那么可心了呢？在这里随便选一块石关搬到山外去都会被人当作奇物供奉 起来，但它就是不肯匀出去一点，让外面的开阔地长久地枯燥着，硬是把精华都集中在一处，自享自美。水也来凑热闹，不知从哪儿跑出来的，这儿一个溪涧，那儿一道瀑布，贴着山石幽幽地流， 欢欢地溅。此时外面正是炎暑炙人的盛夏，进山前见过一条大沙河，浑浊的水，白亮的反光，一见之下就平添了几分烦热；而在这里，几乎每一滴水都是清澈甜凉的了，给整个山谷带来一种不见风 的凉爽。有了水声，便引来虫叫，引来鸟鸣，各种声腔调门细细地搭配着，有一声、没一声，搭配出一种比寂然无声更静的静。【B】 山道越走越长，于是宁静也越来越纯。越走又越觉得山道修筑得非常完好，完好得与这个几乎无人的世界不相般配。 【C】当然得感谢近年来的悉心修缮，但毫无疑问，那些已经溶化为自然景物 的坚实路基，那些新桥栏下石花苍然的远年桥墩，那些指向风景绝佳处的磨滑了的石径，却镌刻下了很早以前曾经有过的繁盛。无数的屋檐曾从崖石边飞出，磬钹声此起彼伏，僧侣和道士们在山道 间拱手相让，远道而来的士子们是指指点点，东张西望。是历史，是无数双远去的脚，是一代代人登攀的虔诚，把这条山道连结得那么通畅，踩踏得那么殷实，流转得那么潇洒自如。 进山前曾在一堵墙壁上约略看过游览路线图，知道应有许多景点排列着，一真排到最后的天柱峰。据说站在天池边仰望天柱峰，还会看到一种七彩光环层层相套的“ 宝光 ” 。但是，我们走得那 么久了， 怎么就找不到路线图上的诸多景点呢？也许根本走错了路？或者倒是抄了一条近路，天柱峰会突然在眼前冒出来？人在寂寞和惶恐中什么念头都会产生，连最后一点意志力也会让位给侥幸。就在这时，终于在路边看到一块石头路标，一眼看去便一阵激动：天柱峰可不真的走到了！但定睛 再看时发现，写的是天蛙峰，那个蛙字远远看去与柱字相仿。天蛙峰因峰顶有巨石很像一双青蛙而得名。与天蛙峰并列有降丹峰和天书峰，一峰峰登上去， 远看四周，云翻峰涌，确实是大千气象。【D】峰顶有平坦处，舒舒展展地仰卧在上面，顿时山啊、云啊、鸟啊，都一起屏息，只让你静静地休憩。汗收了，气平了，懒劲也上来了，再不想挪动。 有一阵怪异的凉风吹在脸上，微微睁开眼，不好，云在变色，像要下雨，所有的山头也开始探头探脑地冷笑。一骨碌起身，突然想起一路无避雨处，要返回长途汽车站还有漫长的路途。不知今 天这儿是否还会有长途汽车向县城发出？赶快返回吧，天柱峰在哪儿，想也不敢去想了。5、第 2-5 段内容填空。 （4 分） 行程景色感受翻过山（1）可心走上山道坚实的路基，远年的桥墩光滑的石径（ 2）峰峰登上去（3）大千气象 （4）山啊，云啊，鸟啊，都一起屏息舒适惬意6 下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（）（3 分） 站在天柱山的谷岙里实在很难产生任何分割性的思维，只觉得山谷抱着你，你又抱着山谷，都抱得那样紧，逮不到一丝遣字造句的思维。A.【A】B.【B】C.【C】D.【D】7、第二段中写道“为什么到了这里，一切都变得那么可心了呢？”，请根据课文内容概括，作者是 从哪些方面表现出天柱山景色之“可心”的？（6 分）8、请从修辞角度，赏析第六段划线句。（4 分）9、天柱山自古是我国的山川胜景之一。如今它显得落寞沉寂。如果要开发天柱山，使其历史文化 价值重获发掘，有什么切实可行的措施呢？请结合课文内容和下列材料，提出两条建议。（4 分）补充材料： 【A】天柱山位于安徽省安庆市潜山县境内，又名皖山，安徽省简称为“皖”即源于此，面积有100 多平方公里，属花岗岩地貌山岳型景区，自然风光雄奇灵秀。而且有薛家岗人类遗址， 古南岳等悠久灿烂的历史文化。【B】天柱山自南北朝特别是隋唐以后，佛道两教都非常兴盛。这两大宗教在此交汇，使天柱山 一度拥有层层叠叠的殿宇楼阁，气象非凡。【二】说勤奋（18 分） 俗话说：“一勤天下无难事。 ”唐代文学家韩愈说： “业精于勤。 ”勤奋，就是要珍惜时间、勤奋学习，勤奋思考，勤奋探索，勤奋实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。 勤出成果。司马迁著史记，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史记的创作奠定了基础。我国现代数学家陈景润，在攀登 数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。歌德花了58 年时 间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。马克思写资本论，辛勤劳动40 年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500 种以上。 可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩 的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一 个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50 字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟，但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书 很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所 建树，永远不会使自己聪明。惟有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。 ”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上 的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。10、本文的中心论点是（3 分）11、第二段采用的主要论证方法是什么？有什么作用？（4 分） 12、联系上下文，回答第二段“古今中外概莫能外”句中“古今中外”能否改成“今古中外”？ 为什么？（ 4 分）13、请简要地概述第4 段的论证过程。 （4 分）14、下列选项中不能作为“勤奋出成果”论据的一项（）（3 分） A、晋代著名书法家王献之写字，用尽十八缸水，终于成为一代书法大师。B、南末爱国诗人文天祥少年苦读圣贤书，出仕后力主抗金，历经四年，出生入死，最终寡不敌 众，兵败被俘。C、曹雪芹埋首十年，殚精竭虑，五删其稿，始有红楼梦一书传世。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事， 由是感激， 遂许先帝以驱驰。 后值倾覆， 受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五 月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室， 还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益， 进尽忠言， 则攸之、 祎、 允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激。今当远离，临表涕零，不知所言。15、解释下列加点词在文中的意思。（5 分） （1）躬耕于南阳躬： （ 2）先帝不以臣卑鄙鄙： （3）尔来二十有一年矣有： （4）以伤先帝之明以： （5）临表涕零临：16、翻译下列句子。 （4 分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。17、诸葛亮回忆历史往事的目的是什么？（3 分）18、诸葛亮出师北伐的战略