本文由 dliayhqxrx 贡献doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。电工电子类专业（一） 、电气工程及其自动化（ 高级工+本科） ） 、电气工程及其自动化（ 高级工 本 科） 电气工程及其自动化 本科 培养目标 本专业培养掌握必需的技术基础知识和专业知识， 能够熟练运用专业 操作技能对工业自动化设备进行安装、调试和维护；具有创新意识及技 术 管理能力的工业自动化专业方向的高级实用型职业技术人才。达到相应工 种的高级工技 能要求 毕业生应知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能 1、掌握电工、电子、液压、 气动在工业自动化设备中的应用技术知 识。 2、掌握自动控制方面的基本知识。 3、具有 工厂电气设备的安装、调试、维修技能。 4、具有液压、气动传动系统的安装、调整和维修 技能。 5、具有单片机、可编程序控制器在工业自动化设备电气系统中的应 用能力。 6、 具有工厂供电系统的安装、调试技能。 就业方向 1、工厂电气设备的安装、调试与维修。 2、工厂供电线路的安装。 3、工业自动化设备电气控制系统的安装、调试与维护。 中专） （二）电子与信息技术（中级工+中专） 电子与信息技术（中级工 中专 培养目标 本专业 培养掌握现代电子技术和现代信息技术两方面的基础理论和专业知 识，具有应用专业知识 解决生产实践中具体问题能力的中级实用型职业技术人 才。达到相应工种的中级技能要求。毕业生应知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能1、具有现代电子技术和现代信息技术方面的基础理论知识。 2、掌握现代电子技术、 电视技术、通讯技术、电子设计自动化等方面必需 的专业知识。 3、具有计算机语言程序 设计和多媒体应用技术方面的专业知识。 4、具有电子电路的开发、设计、制作、调试和维 护的能力。 5、 具有运用电视技术和通信技术进行相关应用系统的设计、 调试和维护的 能力。 6、具有运用计算机多媒体技术进行信息处理的能力。 就业方向 1、电子产品的开 发、设计、制作、调试和维护 2、信息应用系统的安装、调试与维护 3、运用计算机多媒体 技术进行信息处理 中专） （三）电子技术应用（中级工+中专） 电子技术应用（中级工 中专 培养目标 培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识，掌握两种以上较复杂电子产 品的工作原理与电路结构，培养学生正确使用工具、仪器、仪表对较复杂电子 产品进行装 接、调试、维修，具有较强的实际工作能力和文明生产习惯，达到 相应工种的中级工技能 要求。 毕业生应知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能 1、能进行模拟电路、数字 电路和综合电路的制作、调试。 2、熟悉电子加工工艺和方法，掌握常用仪器仪表的使用方 法。 3、掌握电子设备装配、调试、维修中应具备的基本操作技能。 4、掌握常用电子元器 件及材料的正确识别和质量判别方法。 5、熟练掌握焊接、装配的有关工艺知识和基本技能，就业方向 电子设备装配与调试、无线电调试、家用电子产品维修机电类专业简介 机电类专业简介大专） （一） 、汽车检测与维修技术（高级工+大专） ） 、汽车检测与维修技术（高级 工 大专 汽车检测与维修技术 培养目标 培养德、智、体全面发展，胜任汽车制造、汽车维 修工艺规程的实施，汽车性能测试 分析及汽车故障诊断排除等工作，且能从事汽车行业技 术开发、设计与管理的高级技术人 才。 毕业生应知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、 技能 培养学生熟悉本工种的基本操作、达到高级汽车修理工技术等级标准要求，具有撰写 故障分析报告、技术报告、技术论文的能力；车辆技术管理、成本核算与工时定额管理的 能力。解决维修过程中发动机、底盘、电器等关键或疑难技术问题。 就业方向 中、大型汽 车企业 大专） （二）机电一体化技术（高级工+大专） 机电一体化技术（高级工 大专 毕 业生具有的基本素质和能力： 毕业生具有的基本素质和能力： 基本素质： 基本素质：良 好的政治和身体素质，较高的职业道德水平，具有敬业、创新、团队合 作精神。 基本能力：基本能力：1、具有简单工程预算、决算的基本能力；2、熟悉建筑使用组织与管理的 程序 和方法， 能运用建筑使用知识解决施工中的一般技术问题， 具备施工操作的一般技能； 3、了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。 学生毕业后的就业方向： 学 生毕业后的就业方向： 就业的主要部门：建筑工程公司、房地产开发公司、各部门的基建 办、监理公司等 从事的主要工作：可在土建各施工单位从事以下工作：施工技术、项目管 理、工程管理、 工程概预算、工程招投标。 培养目标 本专业培养牢固掌握必需的文化基 础知识和专业基础知识，具有机械和电气两方面的 基础理论和专业知识，面向机电一体化 设备安装与维修一线的高级实用型技术人才。达到 相应工种的技师技能要求。 毕业生应知 应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能1、掌握电工、电子术、计算机、电机与拖动、机械与电气制图、液压与气动等方面 的 专业基础知识。 2、掌握通用机械设备与机电一体化设备的构造与原理、自动检测技术、电 气控制技 术、自动控制技术、CAD、机电一体化设备安装与维修工艺和自动化设备及生产线 调试与 维护技术。 3、具有应用计算机、单片机、可编程序控制器的能力。 4、具有对机 电一体化设备和自动化生产线进行安装、调试、运行、检测与维修的能 力。 就业方向 对 机电一体化设备和自动化生产线进行安装、调试、运行、检测与维修。 中专） （三）机电 技术应用、机电一体化（中级工+中专） 机电技术应用、机电一体化（中级工 中专 培养目 标：培养从事机电设备的操作、安装和维护方面的中级技能型人才。 培养目标 ? 主要课程 设置 主要课程设置：电工基础、电子技术、机械制图、机械基础、机修钳工工艺学、 公差 与技术测量、机械制造工艺基础、电机与变压器、电力拖动控制和计算机基础及应用 等。 毕业生应知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能 本专业毕业生应在必备的文化基础 知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业 实际工作的基本能力和基本技能；具有良 好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化 素养，具有继续学习的能力和适应职业变 化的能力；具有创新精神和立业创业的能力；取 得相应工种中级以上职业资格证书 就业方 向 该专业毕业后从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护， 物 业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电一体化设备的安 装、 调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 中专） （四）汽车应用与维修（中 级工+中专） 汽车应用与维修（中级工 中专 培养目标 培养德、智、体全面发展，从事汽 车制造、汽车维修工艺规程的实施，汽车性能测试 分析及汽车故障诊断排除等工作的中级 技术人才。毕业生应知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能 熟练掌握本工种基本操作技巧， 达到高级汽车修理工技术等级标准，能独立完成汽车 的维护作业及一般小修作业，并能完 成主要总成的大修作业，合理使用和维护常用的维修 设备和检测设备，具有较强的实际工 作基本能力和基本技能。 就业方向 中、大型汽车制造及修理厂。机械类专业简介（一） 、机械制造与工艺（ 高级工+本科） ） 、机械制造与工艺（ 高级工 本科） 机械 制造与工艺 本科 培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有本科文化程度， 掌握机械 制造与工艺专业的基本理论知识及中、高级操作技能的实用型技能人才。学习 期 满，达到车工、数控车床（铣床或加工中心）高级技能、中级铣刨磨的国家 职业标准。 毕 业生应知应会的知识、技能 毕业生应知应会的知识、 能熟练掌握本工种的基本操作，能独 立完成本工种复杂零件加工。取得车 工高级工证书、数控中级工证书，能适应企业实际工 作的需要，对本工种的设 备和工、夹、量、刃及量仪能合理地使用和维护，并能排除一般 性的设备故障； 熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。 就业方向 面向大中型企业， 能在各种设备上加工较复杂零件，并且具有一定的设计 能力；并能对机床进行安装、调试、 维修；能胜任企业的班、组管理。 （二） 、数控技术应用（高级工+大专） ） 、数控技术应用（高级工 大专） 数控技术应用 大专 1、数控车方向 、 培养目标 本专业培养具有良好 的政治品质、思想素质、道德品质及有一定的基础理 论和专业知识，能适应社会主义现代 化建设需要和适应加工产品高精度、高质量、生产周期短的需要，能适应生产、管理一线，熟悉各数控车床的规格、使 用范围 及性能，具有较强的动手能力和操作能力，能熟练应用 UGCAD/CAM 技术，并且具有一定的 组织、管理生产能力高级技术人才。 毕业生应知应会的知识、技能 毕业生应知应会的知识、计算机应用能力、普通车床、加工中心中级技能、 、数控车床高级工、 AUTOCAD 中级、普 通话三级甲等。 就业方向 数控车床、加工中心编程与操作 2、加工中心方向 、 培养目标 本专业培养具有良好的政治品质、思想素质、道德品质及有一定的基础理 论和专业知识， 能适应社会主义现代化建设需要和适应加工产品高精度、高质 量、生产周期短的需要，能 适应生产、管理一线，熟悉加工中心机床的规格、 使用范围及性能，具有较强的动手能力 和操作能力，能熟练应用 UGCAD/CAM 技术，并且具有一定的组织、管理生产能力的德、智、 体、美等全面发展的高 级技术人才。 毕业生应知应会的知识、技能 毕业生应知应会的知 识、 计算机应用能力、普通车床、数控车床中级技能、加工中心高级工、 AUTOCAD 中级、 普通话三级甲等。 就业方向 加工中心、数控车床编程与操作 （三） 、机械制造与控制（中 级工+中专） ） 、机械制造与控制（中级工 中专） 机械制造与控制 中专 培养目标： 培养 目标：培养从事金属机床切削加工操作的中级技能人才。主要课程设置：英语、健康教育、机械制图、生产实习、金属材料、机械 主要课程设 置： 基础、公差配合、机械制造工艺学、车工工艺学、电工学、机械 CAD 等。 毕业生应 知应会的知识、 毕业生应知应会的知识、技能 金工实习、机械拆装及控制线路调试实习、 机械加工及装配实习、机械制 造工艺和工装设计、热加工（铸造、锻压或热处理）生产实 训、制图测绘、机 械综合设计、热加工工艺及工装设计、毕业综合实习。1、分别获得钳工 的中高 级技能证书；2、具有较高的基础文明和职业道德素养。 就业方向 学生面向各类机 械制造企业或相关企业就业。 （四）数控技术应用（中级工+中专） 数控技术应用（中级 工 中专） 中专 培养目标 培养具有综合职业能力，在机械制造生产第一线工作的数控加工 和机械加 工设备装配与维修人员。 毕业生应知应会的知识、技能 毕业生应知应会的知识、本专业毕业生应在必备的文化基础知识和专业知识的基础上，重点掌握从 事本专业实际工 作的基本能力和基本技能；具有良好的职业道德和行为规范； 具有基本的科学文化素养， 具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有 创新精神和立业创业的能力；取得相应 工种中级以上职业资格证书。 就业方向 数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布 如下：操作占 55.7%， 编程占 13.4%， 维修占 9.4%， 工艺占 8.0%， 生产管理占 7.1%， 质量检测占 4.5%， 综合占 1.2%，营销占 1.7%，行政管理占 1.4%，其他占 5.5%。 （五）模具设计与制造（中级工+中专） 模具设计与制造（ 中级工 中专） 中专 培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有中专文化程度，采用中、 高级一体化 培养模式，掌握中级模具钳工专业的基本理论知识及中级操作技能 的实用型高级技能人才。毕业生应知应会的知识、技能 毕业生应知应会的知识、 具有中专程度的基本文化知识、 机械专业知识、中级模具专业技能；掌握 车、铣、刨、磨及数控相关技能。学习