第 1 页（共 8 页） 第 4 讲 免疫调节知识点一 免疫系统的组成想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要？知识点二 免疫系统的调节思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？它们是否可以直接杀死抗原？知识点三 免疫疾病及免疫学应用第 2 页（共 8 页） 议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？1吞噬细胞能识别“自己”与“非己”成分，但不能特异性地识别抗原；T 细胞、B 细胞、效应 T 细胞和记忆细胞能特异性识别抗原；浆细胞不能识别抗原，但所产生的抗体能特异性识别抗原。2免疫细胞中，B 细胞、T 细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。连一连特点免疫疾病对应实例a过敏反应 患者几乎丧失一切免疫功能.类风湿 关节炎免疫系统攻击自身而引起b.获得性免 疫缺陷综 合症.皮肤荨 麻疹c自身免疫病 .艾滋病发作快，消退快，非首次接触抗原时发生自我校对：骨髓 胸腺 生成、成熟 T 胸腺 骨髓 抗体 浆 T 皮肤、黏膜 杀菌物质 吞噬细胞 浆细胞 记忆细胞 抗体 记忆细胞 效应 T 细胞 靶细胞 淋巴因子 衰老 破坏 癌变 系统性红斑狼疮 再次 相同抗原2122232425发作迅速 严重损伤 遗传倾向 T 细胞 一切 疫苗 器官移植26272829303132想一想：免疫细胞思一思：体液免疫的参战者是抗体，作用对象是抗原；细胞免疫的参战者是效应 T 细胞，作用对象是被抗原入侵的细胞(靶细胞)，无论抗体还是效应 T 细胞，它们均不能直接杀死抗原。抗原多与抗体结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化。议一议：与正常体液免疫相比，过敏反应的最大特点是抗体分布场所不同正常体液免疫的抗体分布于血清、组织液及细胞外分泌液中，过敏反应的抗体则吸附于某些细胞(如毛细血管管壁细胞)表面上。判断正误：1. 2. 3. 4. 5.连一连：b c a,免疫细胞的起源与分化Error!1免疫细胞的起源和分化第 3 页（共 8 页） 提醒 切除胸腺T 细胞、记忆 T 细胞和效应 T 细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。2免疫细胞的来源和功能细胞名称来 源功 能吞噬细胞造血干细胞吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体B 细胞造血干细胞识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子T 细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应 T 细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子浆细胞B 细胞或记忆细胞分泌抗体效应 T 细胞T 细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B 细胞或 T 细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞提醒 B 细胞与 T 细胞的共性B 细胞和 T 细胞受到抗原刺激后，都增殖分化产生两种细胞：B 细胞增殖分化,浆细胞（来源于2种细胞） 增殖分化 记忆细胞)T 细胞Error!记忆细胞寿命长，若发现同样的抗原入侵时，可以快速增殖分化，预防接种的原理就在于此。B 细胞、T 细胞中 DNA(基因)相同但 mRNA 和蛋白质不同，这是基因选择性表达的结果。,体液免疫和细胞免疫Error!第 4 页（共 8 页） 1体液免疫与细胞免疫的区别与联系免疫类型比较项目 体液免疫细胞免疫源头B 细胞T 细胞作用物质或细胞特异性抗体效应 T 细胞和淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应 T 细胞与靶细胞密切接触，促其裂解淋巴因子，促进免疫细胞发挥作用区别作用过程联 系对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失归纳整合2记忆细胞的二次应答的特点(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。第 5 页（共 8 页） (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的 B 细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。(4)坐标曲线图示图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。提醒 在再次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的。 本考点一向是高考的重点与热点所在，题目多考查体液免疫和细胞免疫过程，免疫特点及适用对象，对二次免疫反应也有较多考查。题型多为选择题，也可命制综合两类免疫反应的非选择题。快速确认两种特异性免疫(1)据“参战”对象由物质（抗体）参战体液免疫 由细胞参战细胞免疫)(2)据作用对象作用于“抗原”体液免疫 作用于“细胞”细胞免疫),免疫反应的两重性及其分类Error!1免疫反应的两重性及其分类(1)免疫反应具有两重性，即对人体产生有利或有害两种结果。(2)免疫系统的功能归纳功 能功能正常功能过高或出错功能过低防御抗感染或防止其他抗原异物入侵过敏反应例如：药物、花粉过敏免疫缺陷症例如：艾滋病自我稳定清除衰老、死亡或损伤细胞自身免疫病免疫监视消灭突变细胞肿瘤形成2.过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病比较过敏反应自身免疫病免疫缺陷病第 6 页（共 8 页） 实质免疫功能过强免疫出错免疫缺失特点(1)发作迅速、反应强烈、消退较快；(2)一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤；(3)有明显遗传倾向和个体差异自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或 T 细胞被攻击而大量死亡3.艾滋病(AIDS)及其预防(1)含义获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病病毒(HIV)引起，致病机理攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的 T 细胞，使 T 细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种病原体则乘虚而入。(2)病症HIV 潜伏期 210 年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡(如下图)。(3)传播途径主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染。(4)预防措施主要是切断传播途径。4免疫学的应用(1)免疫预防和免疫治疗免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。(2)器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。第 7 页（共 8 页） 高考对本考点的考查主要以选择题或免疫实验探究题形式考查免疫系统功能异常病及免疫预防、治疗等免疫学应用。过敏反应与体液免疫的比较比较内容过敏反应体液免疫激发因素过敏原抗原反应时机机体第二次接触过敏原机体第一次接触抗原抗体分布吸附在某些细胞的表面血清、组织液、外分泌液反应结果使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应抗原沉淀或形成细胞集团免疫学相关实验的设计方法及其应用Error!1证明胸腺与特异性免疫的关系切除小鼠的胸腺，验证体液免疫与细胞免疫是否存在(结论：细胞免疫全丧失，只保留部分体液免疫)。2证明抗体具有专一性(1)对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；(2)一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。3证明血清抗体有治疗作用(1)从破伤风患者体内获取血清；(2)选择各方面相同的小鼠等量分成 a、b 两组；(3)a 组注射血清后再注射破伤风毒素，b 组只注射破伤风毒素；(4)观察两组生活状况。4免疫系统的组成、功能实验探究为了研究免疫系统的组成和免疫细胞的起源、分化和作用，科学家们做了大量的卓有成效的实验：第 8 页（共 8 页）