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九年级历史月考试卷九年级历史月考试卷( 时间:60 分钟. 满分:100 分. 开卷考试 . ) 得分: 一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 2 2 分,共分,共 3030 分,)分,)1.关于人类起源的传说有很多,你赞成下面那一项( )A.上帝造人说 B.女娲造人说C.人是由古代的猿类演变而来的 D.人是由猴子演变而来的2.下列关于母系氏族的说法,那项是不正确的( )A.人们最初进入母系氏族公社阶段B.在母系氏族公社里,实行严格的一夫一妻制,人们“只知其母,不知其父”C.妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位D.人们按照血缘关系居住在一起的3.大多数人类学家认为,人类是由古猿进化而来.约 300 万年前,早期人类南方古猿生活在( )A非洲 B.欧洲 C.亚洲 D.美洲4.古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国被称为四大文明古国的最主要( )A人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字C最先由原始社会进入奴隶社会 D对人类文明贡献最大5.孕育了古代西亚文明的大河是 ( )A印度河 B黄河 C尼罗河 D幼发拉底河和底格里斯河6.布匿战争前后三次,交战双方是 ( )A希腊和波斯 B罗马和迦太基 C罗马和波斯 D希腊和迦太基7.大化改新在政治方面的主要内容是 ( )A把很多贵族土地收归国有 B国家定期把土地分给农民耕种C建立中央集权的天皇制国家 D国家向农民收取赋税8.当中国处于盛唐时期,西亚的地跨欧、亚、非三洲的封建大帝国是( )A亚历山大帝国 B罗马帝国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其9.对“丕平献土”的有关理解和表述中,不正确的是 ( )班级: 姓名: 编号: 得分: 装 订线.A用土地贿赂教皇后,法兰克宫相丕平当上了国王B当上法兰克国王的宫相丕平,用土地回报教皇的支持C表明西欧封建国家统治者与教皇的关系日益密切D教皇从此拥有大片土地,奠定了教皇国的基础10.欧洲城市的重要特征就是自治权,下列城市中, 通过武力方式了最终的自治权.( )A伦敦 B琅城 C热那亚 D巴黎11. 西欧城市取得自治权的方式主要有( )选举 用金钱赎买 和封建主进行谈判 通过武力斗争A. B. C. D.12.公元七世纪创立的具有政教合特征的宗教是( )A伊斯兰教 B佛教 C道教 D基督教13.新航路开辟的主要目的是( )(1)、海外贸易(2)、海外探险(3)、侵略扩张 (4)、显示国威、(1)(2)、(2)(3)、(3)(4)、(1)(4)14发明了包括“0”在内的 10 个数字符号的是( )A古代印度人 B古代埃及人 C古代阿拉伯人 D中国人15. 下列作品中,反映阿拉伯地区社会风貌的是 ( )A.荷马史诗 B.俄底浦斯王 C.天方夜谭 D.汉谟拉比法典二二.列举题:(列举题:(1313 分)分) 16.列举为开辟新航路而进行探索的航海家(注:分别写出他们出发时间)(4 分)17.列举有关三大宗教的内容:(9 分)名称创立时间创始人地点三、辨析改错题(10 分) (只有一处错误,请用横线划出并加以更正)18、古埃及国王汉谟拉比制订的汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。19、亚力山大时代雅典奴隶民主政治达到古代世界的最高峰。20、早期市民阶级的出现,为资本主义的兴起准备了条件。21、意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。22、公元前 27 年,屋大维统治罗马,建立罗马帝国。罗马发动多次侵略战争,帝国疆域不断扩大,到 1 世纪时罗马帝国地跨欧亚非三洲,疆域达到最大规模。四四.读图题(读图题(1919 分)分) 23观察右面的图片,回答下列问题:(1)右面的人物是谁?他参与了日本历史上哪一次 著名的改革?(2 分)(2)这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制 度进行的?(2 分)(3)这次改革的主要内容是什么?(4 分)(4)改革给这个国家带来了什么影响?(2 分)24仔细观察右面图片,回答下列问题: (1)右图中骑马的人物是谁?他宣传的是 什么宗教? (2 分)(2)他的主要活动有哪些?(5 分)(3)这一宗教在当时起了什么作用?(2 分)五五. .材料分析题材料分析题(本题 6 分) 25.阅读下列材料:材料一 13 世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口 述成一本书叫做马可波罗行纪,该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。材料二 中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。请回答: (1)材料一提及的意大利商人是谁? (2 分)(2)材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式。(相关链接:古代 文明交往的主要方式:和平交流、暴力冲突) (2 分)材料一: 材料二:(3)请你写出两例反映古代文明交往的史实。(2 分)六六. .活动与探究题(活动与探究题(1212 分)分)26.问题一:伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?雅典繁荣的原因是什么?有何启示?27.问题二:1416 世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现指的是什么? 为什么说“1416 世纪是人和世界被发现的时代。”一、选择题(30 分) 1C ,2B ,3A, 4C ,5D, 6B ,7C ,8C, 9A ,10 B, 11D, 12A ,13B,14A 15C 二二.列举题:(列举题:(1313 分)分) 16.哥伦布 1492 年;1487 年迪亚士;1497-1498 达.伽马;1519-1522 麦哲伦; 17。 三、辨析改错题(10 分)18、巴比伦 19、伯利克里 20、富裕商人和银行家21、往来于欧亚大陆的人们 22、公元 2 世纪四四.读图题(读图题(1919 分)分) 23、(1)中臣镰足;大化改新(2)中国、隋唐时期(3)政治:建立中央集权的天皇制封 建国家,废除贵族的世袭制,以才选官。经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国 家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。(4)大化改新是日本从奴隶社 会向封建社会过渡的标志。 五五. .材料分析题材料分析题(本题 6 分) 24、(1)穆罕默德 伊斯兰教(2) 创立伊斯兰教;在麦加城传教失败;带领少 数信徒出走麦地那成功,建立政教合一的国家;兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协 议,成为阿拉伯地区的政治和宗教领袖;逐步统一阿拉伯半岛。 (3)伊斯兰教加速了阿拉伯半岛的统一,逐步建立了统一的阿拉伯国家。 25、(1)马可波罗 (2)材料一:和平交流;材料二:暴力冲突 (3)遣唐使;阿拉伯数字的传播等 六六. .活动与探究题(活动与探究题(1212 分)分)26、表现:经济繁荣,文化昌盛,人才辈出,奴隶主民主政治发展到高峰。原因:因为伯利克里当政期间进行了一系列改革,扩大公民权利,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育等等。启示:改革是经济发展社会进步的重要推动力,杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。 27、(1)这两个“发现”指的是文艺复兴和新航路的开辟。(2)1416 世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯 定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等,推动了世界文化的发展,促进了人的觉 醒。所以 1416 是人被发现的时代。(3)1416 世纪西欧商品经济的发展,天文地理知识的进步,航海造船技术的发展,为 新航路的开辟准备了条件。随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,使亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象。所以说, 1416 世纪又是世界被发现的时代.
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