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建新路小学 2011 年电教、实验工作总结建新路小学 2011 年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备,积极配合电教馆的主要工作,认真贯彻落实金塔县教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见及2011 年全县教育技术工作要点 ,加大了教育技术装备力度,着力提升教育装备质量和效益,狠抓了教师教育技术能力培训,全力推进教育现代化进程,不断提高电教工作管理水平,使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下: 一、教育技术装备力度加大,落实了一、教育技术装备力度加大,落实了“两基两基”目标目标结合教育局新六配套工程,学校认真落实了“两基”目标,主要做好了以下工作:1、加强领导,严格管理。学校校长亲自指导全校电教工作,协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查,督促做好了电教设备的“配、管、用”工作,保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。2、大力推进“班班通”建设。本学期,我校加大了投入力度,在县教育局电教馆的大力支持下,新装备了高质量的微机室一个,配备了 26 台电脑;为全校 9 个班配备了电脑、投影机、视频展台,基本实现了全校 15 个教学班“班班通” 。升级了建新路小学信息互联网平台(http:/jxlxx.5d6d.com),为全体师生提供了一个在网络环境下能自主教学、自主学习、交流的平台。3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时,因地制宜开展了三至六年级科学实验,保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入,确保了学校实验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课,使科学课演示实验开出率达到 95%,分组实验开出率达到 90%以上。4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持,学校图书室已达到一定规模,落实了图书借阅制度,对图书进行了登记造册,课程表中安排了各班借阅图书的课程,并得到了落实。5、注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个高标准篮球场和若干乒乓球台,基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了 2 个课余活动场所(美术室和音乐室)并配置了资源,保证了学生活动有场所,有器材,有内容。二、教育技术在教育教学中广泛应用二、教育技术在教育教学中广泛应用1、开齐了四至六年级信息技术课,基本满足了一生一机的需要,按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到 100%,应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的 50%以上。2、充分利用卫星远程教育资源,课堂使用率达到 90%以上。3、完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了 30G 以上,本学年共录制优秀教学课件 100 个,教案、说课、课后反思若干。4、积极参加县教育局举办的“全县多媒体教学优秀课评选活动” 。培养学校的多媒体教学骨干教师。其中胡金花老师执教的电子白板课数数变变变获得全省一等奖。 开国大典课件获得全市中小学教师多媒体课件、教案及优质课评选二等奖。5、共享了学校信息资源库,保证了“班班通”的软件资源。 “班班通”设备的使用率达到了 100%。三、加大了教育技术培训力度三、加大了教育技术培训力度1、教师教育技术能力认定。由教科处牵头,充分利用远程教育和互联网,认真落实了金塔县教师教育技术能力认定标准(县、校级) ,坚持校本培训,采取集中培训和网络培训的方式,利用教研活动,狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。2、狠抓了各类远程教育培训工作,坚持远程培训与校本培训相结合,着力提升了教师的信息技术素养,特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。3、配合教育局电教馆进行教师教育技术能力认定考核工作。学校成立了教师教育技术能力认定工作领导小组,组织专人对参加了今年县级培训的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定,我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。4、本学年三分之一的语数外教师参加了甘肃省网络研修平台,取得了良好的研修效果。四、存在问题四、存在问题过去的一年,我们虽然做了好多工作,但在还存在逐多问题。1、部分教师还没有掌握“班班通”设备的使用方法,设备维护保养还不到位。2、学校资源库的充实力度不够、利用率不高,有待一步加强。3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。下年我们将在县电教馆的指导下,充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时,努力提高教育教学质量,从而使我校的电教实验工作更进一步。2011 年 12 月
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