资源预览内容
第1页 / 共57页
第2页 / 共57页
第3页 / 共57页
第4页 / 共57页
第5页 / 共57页
第6页 / 共57页
第7页 / 共57页
第8页 / 共57页
第9页 / 共57页
第10页 / 共57页
亲,该文档总共57页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
12012201220132013 年校长招聘考试复习题年校长招聘考试复习题 一、填空题 1、教育起源于人类的生产劳动,是人类特有的有意识培养人的社会现象。 2、在教育过程中,教师处于领导者和教育者的地位,在教育活动中起组织者 作用。 3、培养学生具有坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观和共产主 义道德品质是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有教学为主,全面发展,依靠教师。 5、根据教师法规定,对教师的考核的内容是“政治思想、业务水平、工 作态度、工作成绩”四方面。 6、办好一所学校,要具备很多条件,最主要的有四个条件,即(一是要有一 支素质优良的教师队伍;二是要有比较好的学生来源;三是有比较完善的教育 设备;四是有比较高的管理水平) 。其中起主要作用的是(第四条) 7、培养人才应讲究规格,新时代人才的规格要求集中起来有三点:一是(知识 结构与要求)、二是(能力结构与要求)、三是(素质结构与要求)。 8、学校管理的基本环节是:(计划、实施、检查、总结) 9、根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务,中小学教师 的职责是(教好功课,努力提高教学质量;向学生进行思想品德教育;促进学 生身体健康;组织好学生的课外校外活动;协调学校与家庭、社会的关系;努 力提高思想政治和文化业务水平)等六方面。 10、培养提高教师应贯彻“三为主”的原则,即(在职为主,业余为主,自学 为主) 。 11、教师心理健康对学生的影响主要体现在五个方面: (一是:影响学生人 生观、价值观的形成;二是:影响学生健全人格的养成;三是:影响学生之间 良好人际关系的形成;四是:影响学生乐观情绪的建立;五是:影响学生的学 习效果) 。 12、教育科学发展观包括(以服务人民群众为本,以育人为本,以人才为本) 等三个基本内涵。 13、根据教师法规定,对教师考核内容是“(政治思想、业务水平、工作 态度和工作成绩) ”等四个方面。 14、新时期中小学教师的基本素质热爱人民的教育事业,热爱学生;精通 自己所教的学科,有比较渊博的知识;熟悉教育科学,懂得教育规律;有 良好的语言表达能力;品德高尚,为人师表;身体健康,能坚持工作) 。 二、选择题(下列每题有多个答案,请把你认为正确的答案前的代号填入题前 的答题栏内;每题 2 分,共 20 分) 1、选拔任用党政领导干部,必须坚持下列原则:ABCDEF A、党管干部原则 B、任人唯贤、德才兼备原则 C、群众公认、注重实绩原则 D、公开、平等、竞争、择优原则 E、民主集中制原则 F、依法办事原则 2、 “十一五”时期经济社会发展的主要目标之一是:在优化结构、提高效益和 降低消耗的基础上,实现 2012 年人均国内生产总值比 2000 年翻 ;单位国2内生产总值能源消耗比“十五”期末降低 左右。C A、一番,10 B、二番,20 C、一番,20 D、二番,20 3、建设社会义和谐社会,必须加强社会建设和完善社会管理体系,健全 的 社会管理格局 ABCD A、党委领导 B、政府负责C、社会协调D、公众参与 4、加强社会主义思想道德建设,在全社会倡导的基本道德规范是:ABCDE A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、勤俭自强 E、敬业奉献 5、中小学校长任职资格是:ABCD A、具有与任职学校相应的教师资格 B、具有中级及其以上教师职务任职经历 C、一般应从事教育教学工作 5 年以上D、身心健康 6、下列属于校长职权的是:ABCD A、拟定发展规划、年度工作计划B、聘任、续聘、解聘教师和其他工作人 员 C、制定学校安全应急防范预案,对学校突发事件进行决策和处置 D、坚持国家利益和公共利益,接受社会监督 7、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件是:ABCD A、有组织机构和章程 B、有合格的教师 C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D、有必备的办学资金和稳定的经费来源 8、下列属于受教育者享有的权利是:AC A、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料 B、努力学习,完成规定的学习任务 C、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、 学位证书D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 9、我国教育对外交流与合作必须坚持的原则是:ABC A、独立自主B、平等互利C、相互尊重D、相互融合 10、新修订的义务教育法规定,教师应当:ABCD A、尊重学生的人格 B、不得歧视学生 C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者 其他侮辱人格尊严的行为 D、不得侵犯学生合法权益 三、判断题 1、胜利实现“十一五”规划,关键在党的领导。 2、 “十一五”规划明确提出,加快发展农村文化教育事业,重点普及和巩固农 村九年义务教育,对农村所有学生全部免收学费、提供免费课本和寄宿生活费 补助。 3、加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。 4、校长是学校法定代表人,全面负责学校工作,副校长协助校长做好分管工 作,受校长委托负责有关专项工作。 5、 教育法规定学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人必须由具有中3华人民共和国国籍、在中国定居并具备国家规定任职条件的公民担任。 6、 教育法规定明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人 员或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追 究刑事责任。 7、2006 年修订的中华人民共和国义务教育法自 2006 年 9 月 1 日起实行, 本法共 8 章 63 条。 8、新修订的义务教育法规定,凡年满 7 周岁的儿童,其父母或其他法定 监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推 迟到 8 周岁。 9、新修订的义务教育法规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪,被依法剥 夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。 10、新修订的义务教育法规定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育 教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相 互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 四、简答题(共计 20 分) 1 1、全面贯彻落实科学发展观,要坚持哪六个原则?、全面贯彻落实科学发展观,要坚持哪六个原则?(6 分) 答:全面贯彻落实科学发展观,必须坚持原则下六个原则:(1)必须保持经 济平稳较快发展;(2)必须加快转变经济增长方式;(3)必须提高自主创新 能力;(4)必须促进城乡区域协调发展;(5)必须加强和谐社会建设; (6)必须不断深化改革开放。 2 2、学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面?、学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面?(7 分) 答:校长的思想品德素质主要体现在:有坚定正确的政治方向,认真贯彻党 的方针政策;有一定水平的马克思主义理论水平,善于分析和处理各种矛盾 和问题;有较强的事业心和责任感,为办好学校一心扑在工作上;有实事 求是、公道正派的思想作风;有良好的个人品德修养。 3 3、 教育法教育法规定的我国的教育方针是什么?(规定的我国的教育方针是什么?(7 7 分)分) 答:教育法规定的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必 须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设 者和接班人。 五、论述题:(40 分) 一、作为一个学校的校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教学质量?一、作为一个学校的校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教学质量? 答:1、用自身的表率作用影响班子。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不 从。 ” 要实现目标,党政主要领导是核心。我以为,党政领导必须处理好一个 关系:切实落实校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用与监督保证作用 两个方面的和谐统一关系。 2、用清晰的工作思路凝聚班子。工作思路是实现组织目标的行动计划。思路 的清理过程,规划、计划的制定过程,同时也是领导班子成员思想集中统一的 过程。 3、用务实的工作作风带动班子。 办学目标的实现,需要脚踏实地的工作,4主要领导要用求真务实的工作作风,带领班子成员朝着办学目标,按照既定的 思路扎实推进。 4、用严明的管理制度约束班子。1)坚持民主集中制原则。2)坚持党风廉政 责任制。3)认真执行联系群众的制度。 二、校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括哪些内二、校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括哪些内 容?容? 答:(一)热爱教育事业,热爱学生,积极为社会主义教育事业做出贡献。 (二)有相应的学历、文化水平和专业知识,有一定的教育理论水平,有管理 才能。 (三)在对己、对人、对事等方面,能做到严于律己,宽以待人,实 事求是,勇于创新。 (四)身体健康。 三、全面推进素质教育的基本内容是什么?三、全面推进素质教育的基本内容是什么? 答:素质教育的内容包括六个方面。政治素质教育,思想道德素质教育,文化科学素质教育,身体素质教育,心理素质教育和审美素质教育。 政治素质,指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的立场,情感和态度。 “四项基本原则”教育、国史国情教育等都属于政治素质教育的范畴。思想素质,主要指基本的世界观和思想方法问题,包括思想信仰、信念追求、民族精神等,辩证唯物论和历史唯物论的教育属于思想素质教育,主要培养和发展学生正确的观察、分析与解决问题的能力。道德素质,主要指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会之间关系的良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良好的基本道德修养和文明的行为习惯,包括道德思维能力的培养和道德判断能力的训练。 科学文化素质教育,着重解决基础学科和基本知识和技能的教育和训练,包括基础文化知识,基础科学知识,以及识字阅读能力、写作能力、思维能力、基本实验操作能力和基本的劳动技能等,为适应自身的发展和现代社会生活、职业岗位及科技发展的需要,奠定坚实的科学文化和技能的基础。 身体素质教育,是要运用各种适当的方式,段炼学生的体魄,增强学生的体质,使其掌握基本的体育锻炼的方法,还要对他们进行健康教育和普及各种常见病、传染病的防治知识,保证他们健康成长。心理素质主要指良好个性品质的发展,包括顽强的意志力,积极的情感,健康的兴趣、爱好、需要、友谊、交往、成就感、荣誉感以及面对困难、失败的承受力等各种正常心态的发展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我调整与矫治。 心理素质教育就是要使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及调整心理冲突的能力。 审美素质 素质教育的实质,是通过教育改革,真正实现“两全”的目标,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质5量,使我们的教育面向每一所学校、每一个学生和学生的每一方面发展,把以淘汰、选拔为主的应试教育变成基础性、普及性、发展性的教育。素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养,或者说创新教育是素质教育的核心和灵魂,而不是与素质教育平行或并列的一种教育。四、在我国,中小学生轻生的现象时有发生,你认为造成中小学生轻生的四、在我国,中小学生轻生的现象时有发生,你认为造成中小学生轻生的 主要原因是什么?我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事件的发生?主要原因是什么?我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事件的发生? 答:1.在总的社会竞争环境下,孩子被强加了过多的压力。 2.不完整的家庭增多,孩子的成长缺少完整的关爱。独生子女增多,孩子没有 了倾诉排解的对象,也没有了原来可以从兄长处汲取的生活经验。 3.家庭、社会对孩子的心理健康缺乏足够的关注和重视,使孩子缺乏应对压力 的基本能力。 4.影视媒体上的错误诱导。暴力、凶杀非常普遍,将生命简单得化作一声惨叫 或者一声枪响,缺少对生命的尊重。 5.社会中自杀现象时有发生,对孩子产生不良影响。 五、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号