选择题 第 1 题 下列表述正确的一句是（B ）。 A、规范而完整的公文文头部分包括项内容 B、规范而完整的公文文头部分包括项内容 C、规范而完整的公文文头部分包括项内容 D、规范而完整的公文文头部分包括项内容第 2 题 下列表述不正确的一句是（ D）。A、策令性是公文最重要的性质 B、策令性是指公文具有传递与贯彻党和国家政策、法令的特征 C、策令性 是说公文具有权威性、强制性和约束力 D、策令性是公文最本质的性质，但不是公文区别于其他文体的根本标志第 3 题 下列表述正确的一句是（A ）。 A、公文写作者对国家的现行政策，不但要懂得，而且要快捷、准确、深刻地理解 B、公文写作者对国家的现行政策，要形象、生动地理解 C、公文写作者对国家的现行政策，要主动、积极、创造性地理解 D、公文写作者对国家的现行政策，要灵活机动、为我所用地理解第 4 题 下列表述，正确的一句是（B）。 A、报告是下行文，主要用于对下级机关做报告 B、报告属于陈述性报告 C、报告这种公文的语言一定要形象生动 D、报告这种公文可以根据需要展开议论第 5 题 下列表述正确的一句是（ D）。 A、创造性思维能力是公文写作者应该具备的一种职业写作能力 B、独立发现问题的能力是公文写作者应该具备的一种基本能力 C、独立提出问题的能力是公文写作者应该具备的一种基本能力 D、独立驾驭语言的能力是公文写作者应该具备的一种基本能力第 6 题 下列表述，正确的一句是（ ）。 A、通告是带有一定强制性的公文 B、通告不具有强制性，但公告具有强制性 C、通告和公告都带有一定的强制性 D、通告和公告都不具有强制性第 7 题 下列表述，正确的一句是（ ）。A、请示主要用于向上级机关请求指示 B、请示主要用于向上级机关请求批准 C、请示适用于向上级机关请求指示、批准 D、请示适用于不同机关之间请求指示、批准第 8 题 下列表述，正确的一句是（ ）。 A、会议纪要具有新闻性和传播性 B、会议纪要具有纪实性和指导性 C、会议纪要具有宣传性和教育性 D、会议纪要具有政治性和经济性第 9 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。 C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。 D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定第 10 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、函的使用范围比较广泛，可以是上行文，也可以是平行文或下行文。 B、函只可以作上行文，不可以作平行文或下行文。 C、函只可以作平行文，不可以作上行文或下行文。 D、函只可以作下行文，不可以作上行文或平行文。第 11 题 下列表述不正确的一句是（ ）。 A、通过写作,可以了解一个人的才华与水平 B、通过写作,可以了解一个人的受教育程度和文化修养情况 C、通过写作，可以了解一个人的情操与人格 D、通过写作可以了解一个人的身心健康以及一个人的一切第 12 题 下面四项对于公文文种的表述，不正确的一句是（ ）。 A、所有公文都具有凭证与依据作用 B、所有公文都具有宣传与教育作用 C、上行文不具有领导与指导作用 D、平行文具有联系与知照作用第 13 题 下列表述，正确的一句是（ ）。 A、通报适用于表彰先进、批评错误？ B、通报只适用于批评错误，不适用于表彰先进 C、如果说哪个单位被通报了，那么这个单位肯定是被批评了 D、通报可以用来通报所有的事情，它的意思是“统统被报”第 14 题 下列表述，正确的一句是（ ）。 A、命令可以用来宣布和施行强制性行政措施 B、命令可以用来宣布强制性行政措施，但不可以用来施行 C、命令可以用来施行强制性行政措施，但不可以用来宣布 D、命令不可以用来宣布和施行强制性行政措施第 15 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、商洽函主要用于商洽工作，联系事项。 B、商洽函主要用于与上级机关商洽工作，联系事项。 C、商洽函主要用于与平级机关商洽工作，联系事项。 D、商洽函主要用于与下级机关商洽工作，联系事项。第 16 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、通知适用于传达要求下级机关办理的事项。 B、通知不适用于传达要求下级机关办理的事项。 C、通知主要是上行文，一般不能对下级发送。 D、通知以会议通知为主。第 17 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、公文版记部分，又称为“版主”部分 B、公文版记部分，又称为“文尾”部分 C、公文版记部分，又称为“结尾”部分 D、公文版记部分，又称为“结束”部分第 18 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、通知不能用于任免人员 B、通知可以用于任免人员 C、只有会议通知可以用于任免人员 D、所有的通知都不可以用于任免人员第 19 题 下列表述，正确的一句是（ ）。 A、意见这种公文使用范围比较广泛，包括上行文、平行文、下行文 B、意见这种公文以上行文为主 C、意见这种公文以平行文为主 D、意见这种公文以上行文和平行文为主，很少做下行文第 20 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、命令的发文依据是国家的法律，这是使用这种公文最重要的依据。 B、命令的发文依据是行政部门领导者的意图，这是最直接的依据。C、命令的发文依据是国家的形势和任务，这是最现实的依据。 D、命令的发文依据是突发情况，这是最迫切的依据。第 21 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、议案就是提案，在一般场合叫提案，在正式场合叫议案。 B、议案与提案都是国家正式公文，性质和作用完全一样。 C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。 D、议案适用于各级人民政府向同级人民代表大会提请审议事项。第 22 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、会议纪要具有新闻性和传播性。 B、会议纪要具有纪实性和指导性。 C、会议纪要具有宣传性和教育性 D、会议纪要具有政治性和经济性第 23 题 下列表述正确的一句是（A ）。 A、会议纪要可以用来沟通情况，交流经验，统一认识。 B、会议纪要可以用来沟通情况，但不可以用来交流经验，统一认识。 C、会议纪要可以用来交流经验，但不可以用来沟通情况，统一认识。 D、会议纪要可以用来统一认识，但不可以用来沟通情况，交流经验。第 24 题 下列表述，正确的一句是（ A）。 A、从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“更换”过程 B、从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“变幻”过程？ C、从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“改造”过程 D、从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“创造”过程第 25 题 下列表述正确的一句是（ ）。 A、公告比通告专业性强 B、通告比公告专业性强公 C、公告主要用于某一个专业领域 D、通告主要用于某一个专业领域 多项选择题第 26 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、决定的正文，一般写两项内容，一是决定的缘由，一是决定的事项。 B、决定的正文，一般写两项内容，一是决定的思想，一是决定的意义。 C、决定的正文，一般写两项内容，一是决定的原因，一是决定的结果。 D、对于做出决定的日期的标注，没有一个固定位置，需视情况而定。 E、对于做出决定的日期的标注，有一个固定位置，在正文下不可改变。第 27 题 公文与文艺类文章是两种完全不同的文体，主要是（ ） A、含义不同 B、性质不同 C、作用不同 D、结构不同 E、语言不同第 28 题 下列表述，不全面的是（ ）。 A、公文写作者的专业素质，主要是指其工作专业素质。 B、公文写作者的专业素质，主要是指其公文写作专业素质。 C、公文写作者的专业素质，包括其工作专业素质。 D、公文写作者的专业素质，包括其公文写作专业素质。 E、公文写作者的专业素质，主要包括其工作专业素质和公文写作专业素质两个方面。第 29 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、将公文与其他实用文体相混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题之一。 B、将公文与文艺类文体相混淆，是公文标题在拟制时最容易出现的问题。 C、将公文与知识信息类文章相混淆，是公文标题在拟制中容易出现的问题。 D、将公文混同于事物文书，这是在公文标题拟制中比较容易出现的问题。 E、将公文混同于会务文书，这是公文标题拟制中比较容易出现的问题。第 30 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、规范而完整的公文标题，应包括 3 项内容。 B、规范而完整的公文标题，应包括 4 项内容。 C、规范而完整的公文标题，应包括 5 项内容。 D、规范而完整的公文标题，应包括发文机关、相关连词、事由和文种 E、规范而完整的公文标题，应包括发文机关、相关介词、事由和文种第 31 题 下面各种表述，不正确的是（ ）。 A、不应该要求文艺类文章起到领导与指导作用 B、文艺类文章必须具有领导与指导作用 C、所有公文必须具有领导与指导作用 D、不具有领导与指导作用的公文不是好公文 E、每一种公文必须担负起自己的职责第 32 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、无论是一般文章还是公文，其最终的支撑点是思想。 B、公文写作者如果不具备独立获得思想的能力，就等于不具备公文写作的一个重要优势。 C、公文写作不同于一般文章的写作，常常是只有内容没有思想。D、公文写作最重要的是公文格式，因此衡量一篇公文质量优劣的最重要的尺度，是看其格式正确与否。 E、重视公文所表达的思想而轻视其写作格式，那是在喧宾夺主。第 33 题 如果说对公文写作者（ ）的提出与强调，是从比较宏观的角度看问题，那么对公文写作者管理 素质的提出与强调，则是从比较微观的角度看问题。 A、法律素质 B、政策素质 C、 文化素质 D、文学素质？ E、艺术素质第 34 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、公文的法定作者是指写作主体是依法成立、具有法人资格的组织 B、公文的法定作者是指行政公文的实际作者 C、公文的法定作者可以说成是公文的最终作者 D、公文的法定作者必须是法学家 E、公文的法定作者必须具有律师资格第 35 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、通知包括发布类通知、指示类通知、要求类通知等。 B、通知包括发布类通知、批评类通知、转发类通知等。 C、通知包括发布类通知、批转类通知、转发类通知等。 D、通知包括发布类通知、批转类通知、部署类通知等。 E、通知包括发布类通知、部署类通知、告知类通知等。第 36 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、公文主题词的规范标注，应包括内容词和形式词两项。 B、公文主题词的规范标注，应标明名词、动词、形容词。 C、公文主题词中的内容词，包括内别词和类属词。 D、公文主题词的内容词，包括动词和形容词。 E、公文主题词中的形式词，一般是公文文种。第 37 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、会议纪要包括办公会议纪要 B、会议纪要包括运动会纪要 C、会议纪要包括选举会纪要 D、会议纪要包括工作会议纪要 E、会议纪要包括讨论会纪要第 38 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、文章选材主要是作者对已经拥有的材料进行选择 B、文章选材的工作必须在文章主题确定以前进行C、文章所选用的材料必须十分有力的支持主题 D、文章所选用的材料必须能够证明文章主题的正确性 E、文章所选用的材料必须能够使广大读者十分感动第 39 题 下列表述正确的是（ ）。 A、公文写作属于整个写作知识体系中的一个分支 B、公文写作是各级管理机构之间最重要的沟通方式之一 C、公文写作是各级管理机构之间最重要的交流方式之一 D、主要用于各级管理机构之间沟通思想感情 E、公文写作可以反映各级管理机构的管理才华与水平第 40 题 下列表述，正确的是（ ）。 A、独立驾驭语言的能力可以理解成一种技术性能力。 B、独立驾驭语言应该成为每一个写作者的基本功。 C、独立驾驭语言的能力是所有要进入写作领域的人的敲门砖和入门证。 D、写作者