精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 520172017 年小学二年级班主任工作计划年小学二年级班主任工作计划 二年二年 级新学期班主任工作计划级新学期班主任工作计划本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的综合素质，促进每建一个和谐向上的班集体，培养学生的综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：情况，制定如下班级工作计划：一、班级基本情况一、班级基本情况本班共有本班共有 3636 学生，其中男生学生，其中男生 1919 人，女生人，女生 1717 人。经过人。经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。二、本班的奋斗目标二、本班的奋斗目标做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩; ;建建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。班集体中都能快乐地成长。三、工作措施三、工作措施1 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生规落实为重点，着重培养学生“三个习惯三个习惯” 。2 2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 5增强小学生的安全意识。增强小学生的安全意识。3 3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。的工作，以此带动全体同学。4 4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德。做事认真负责的品德。5 5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。行心与心的沟通。6 6、培养学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师、培养学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。7 7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。种活动。8 8、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主题教育和各项竞赛。题教育和各项竞赛。9 9、以家访、电话联系的形式，及时和家长沟通、交流，、以家访、电话联系的形式，及时和家长沟通、交流，共同教育好学生。共同教育好学生。四、具体工作安排（略）四、具体工作安排（略）一个好班主任就是一个好班集体一个好班主任就是一个好班集体. .为了让班级充满活力为了让班级充满活力精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 5与创新与创新, ,为了能更好地塑造孩子们的心灵为了能更好地塑造孩子们的心灵, ,让他们得到全面让他们得到全面的发展的发展, ,也为了使新学期班级上能有更新的气息也为了使新学期班级上能有更新的气息, ,特制班主特制班主任工作计划如下：任工作计划如下：一、常规教育方面一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色学生能够及早进入角色, ,再次适应学校紧张而又丰富多彩的再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活生活, ,这就要班主任在日常生活中能有序的引导这就要班主任在日常生活中能有序的引导, ,时时处处时时处处向学生进行有针对性的常规教育向学生进行有针对性的常规教育. .因此因此, ,我决定从以下几点我决定从以下几点入手入手: :1 1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进行教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对行教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的的, ,什么是不对的什么是不对的, ,使学生养成良好的学习和生活习惯使学生养成良好的学习和生活习惯. .如：如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。的基本礼仪。2 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, ,增强学生增强学生的荣誉感的荣誉感, ,使学生心中有他人使学生心中有他人, ,有集体有集体. .比如比如: :可以利用每周可以利用每周模范班级的评比活动模范班级的评比活动, ,对学生进行思想行为教育对学生进行思想行为教育. .另外另外, ,还要还要进一步规范学生的行为习惯。进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面二、班级纪律方面一个班级一个班级, ,要想有良好的班风要想有良好的班风, ,必须要有良好的纪律才必须要有良好的纪律才行，因而行，因而, ,我从以下几点入手我从以下几点入手: :1 1、课堂纪律、课堂纪律精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 5首先师生共同制定班规班纪首先师生共同制定班规班纪, ,并制定相应的奖惩办法并制定相应的奖惩办法. .这样学生既感到有努力目标这样学生既感到有努力目标, ,又有约束力又有约束力, ,而且可以在不知而且可以在不知不觉中遵守纪律不觉中遵守纪律. .由于是孩子们自己制定的由于是孩子们自己制定的, ,这样变被动的这样变被动的各种要求为主动的行为各种要求为主动的行为, ,有助于学生将文字内化为行为有助于学生将文字内化为行为. .我我们班的宗旨是们班的宗旨是”说到做到，言行一致。说到做到，言行一致。 ”2 2、课间纪律、课间纪律课间是学生轻松休息的时间课间是学生轻松休息的时间, ,良好的课间纪律将会给整良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛个校园带来活跃而轻松的气氛. .然而然而, ,丰富多彩的课间活动丰富多彩的课间活动, ,就是解决课间纪律乱的法宝就是解决课间纪律乱的法宝. .我将针对学生的年龄特点我将针对学生的年龄特点, ,引引导学生开展有意义的活动导学生开展有意义的活动, ,使学生既健体又受教育使学生既健体又受教育, ,同时同时, ,随随时提醒学生要注意文明活动时提醒学生要注意文明活动, ,寓教于乐寓教于乐. .3 3、路队纪律、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯为了让学生养成良好的行为习惯, ,适应集体生活，要求适应集体生活，要求学生做到不仅做到快学生做到不仅做到快, ,齐齐, ,静静, ,而且能够进行自主管理而且能够进行自主管理. .做到做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。高高兴兴来上学，平平安安回家去。三、班干部的培养方面三、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, ,而班干部却而班干部却是班级管理的小助手是班级管理的小助手. .这学期我仍将培养做事认真有责任性这学期我仍将培养做事认真有责任性的人的人, ,使他们学会学习使他们学会学习, ,学会生活学会生活, ,学会合作和学会管理。齐学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。四、其他方面四、其他方面精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5班级管理中还应注重个体的发展班级管理中还应注重个体的发展, ,在各项活动中挖掘各在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力种人才及学生的潜力, ,使班上的每个同学都能在某一方面得使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展到进一步的发展. .因此因此, ,在班级继续开展各种活动在班级继续开展各种活动. .如如: :文明文明小标兵评选小标兵评选, ,小书法家小书法家, ,小小故事家小小故事家, ,小作家小作家, ,数学小状元等数学小状元等各种评比活动各种评比活动. .在这些活动中在这些活动中, ,让每个孩子都敢于面对大家让每个孩子都敢于面对大家展示自我展示自我, ,充分锻炼自己充分锻炼自己, ,提高学生的自信心，还给孩子们提高学生的自信心，还给孩子们一个金色的童年。一个金色的童年。这学期这学期, ,我将会用心去和学生交流我将会用心去和学生交流, ,用欣赏的眼光寻找用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点孩子身上的每一处闪光点. .我相信我相信, ,只要关爱孩子只要关爱孩子, ,尊重孩子尊重孩子, ,宽宽容孩子容孩子, ,我们就能找到开启学生心灵的钥匙我们就能找到开启学生心灵的钥匙. .上述措施只是上述措施只是我对班级本学期的初步打算我对班级本学期的初步打算, ,在今后的工作中在今后的工作中, ,我将不断地我将不断地加以改进加以改进. .若有不足之处若有不足之处, ,发现后会及时纠正。发现后会及时纠正。