历史与社会历史与社会(七下七下)检测题参考答案检测题参考答案检测题一检测题一1.D 2.C3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 11.C12.C 13.1A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.D 20.B21、学龄前期 22、同龄群体 长辈 学校 家庭 23、自信 24、代沟25、诚信 26、社会志愿者服务实践 27、虚拟社区28、 （1）不同意小力的想法（2）小力的妈妈问他成绩主要是出于关心他、爱护他。 （3）我应该如实告诉妈妈，和妈妈进行沟通和交流，让妈妈帮助分析没有考好的原因。29.(1)一方面设法和妈妈沟通，争取早日重返舞蹈队；另一方面要努力学习，搞清楚成绩下降真正原因，提高学习效率，争取尽快把学习赶上去。 （2）如果我是萍萍的母亲，我会尊重女儿的选择，同时督促并帮助她在练好舞蹈的同时又搞好学习。 30.同学丙的回答最恰当。同学甲只是一味地奉承朋友，不讲真话，不诚实。同学乙虽然讲了真话，但对朋友不够尊重。同学丙比较诚恳而委婉地说了自己的看法，同时给朋友提出了很好的建议。31.略。检测题二检测题二1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A11、自强 自律 12、共处 合作 共同生活 13、社交恐惧 14、略 15、平等16、烽火台上点火报警；人们驯化了鸽子传递信件；信使传递信息；古代邮驿制度。17、书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等。18、 广播和电视不仅使信息的获取更加快捷，而且通过声像使信息传递更加真实；互联网的出现不仅使信息传递更快、内容更丰富，而且使每个网民参与到信息传递过程中去。19.(1)社会利益和个人利益并不冲突，关心别人就是在间接关心自己。明与暗对瞎子来说是一样的，但在漆黑的夜晚，明眼人也成是了瞎眼人。瞎子在此时打着灯笼，照亮了明眼人，间接地保护了自己的安全。(2)不会。关心社会、关心集体最终受益的是我们自己，我们也会因此而健康快乐，有利于塑造健康的自我。20、 （1）略。提示：结合实际，从社会、学校、家庭等方面进行思考。21、不对。不能。理由：每个人都同时承担了很多角色，有些是与生俱来的，有些是不同的社会生活所赋予的。初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其他社会角色。学习好是扮演好学生角色的重要的一个方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。22、 （1）代沟。因为我们与父母生长于不同的文化环境、接受不同的教育等原因造成的。 （2）使家庭不和睦。 （3）增加相互之间的沟通与理解。23、 略检测题三检测题三1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.D 14.C 15.D16、生活 生活 17、联合国宪章 世界贸易组织 18、权利 自由 19、规则 20、社会保障制度 专门的救助结构 21、法律意见 辩护或担当代理人等 22、公益性事业 生活保障 23、商品 服务 社会团体24、第一手资料 第二手资料 25、宪法 基本权利26、错误。作为一个学生，受教权既是我们的权利，又是我们必须履行的义务。27、 （1）有很强的社会责任意识。 （2）有较强的维权意识。 （3）社会责任意识不强的具体表现。28、 （1）说明该校学生的社会责任意识还不够强。 （2）略。 29、 （1）有。列举略。 （2）不使用一次性筷子，不使用塑料袋，垃圾分类、不乱扔电池等。30、 （1）学校的规章制度、 义务教育法 、 刑法等。 （2）在规则中行使权利、履行义务，是我们自由成长的保证；自由要以规则作为前提为保障。 （3）要遵遵纪守法，认真学习；要交益友，不交损友。检测题四检测题四1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.B 11.A 12.D 13.C 14.B 15.A 16.C17、准绳 保障 法律 18、规则 法律 19、生活权利 20、权利 义务 自由21、 （1）义务教育法、未成年人保护法。 （2）直接劝张某这是违法行为，会受到法律的制裁；找老师、及有关领导反映；劝其儿子可依法向人民法院提起诉讼。22、 （1）同意乙的观点。理由：依法维护自己合法权益，又是维护法律尊严，打击侵权行为。 （2）那块有细小金属丝的饼干及购买的发票；食品安全法等。23、 （1）小凯软弱，不懂得依法维护自己的合法权益。 （2）遭到不法侵害时，不能忍气吞声，要勇敢地与他们作斗争，要依法维护自己的合法权益；要在保护自己的同时与不法分子智斗。24、 （1）120。 （2）火警电话：119；报警电话：110；交通事故电话：112 等。（3）当个人、集体、国家的合法权利正在受到违法犯罪行为的不法侵害，或者发生交通事故时，可向 110 报警服务台报警求助。任何电话、手机都可直接拨打。拨打时，报警时，报警求助人要主动通报自己的姓名、住址、单位和电话号码，准确、简要叙述案（事）件发生的时间、地点等基本情况，以便公安民警迅速赴现场处置。25、略。检测题五检测题五1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.B 17.B 18.B 19.C 20.B 21.D22、 （1）为了帮助失学儿重返校园。 （2）我们要学习马思健，积极融入社会，关心他人、关心集体、关心社会并以自己的行动帮助他人。23、小军是正确的。班长的行为是侵犯他人的人身权利；小林不维护自己的合法权利，是对违法行为的怂恿；小军能依法维护自己的合法权利。24、 （1）网络中的信息良莠不齐，再加上一些非法网吧惟利是图，纵容色情、赌博、不良游戏危害青少年的健康，成为“电子毒品”的集散地，给社会造成巨大的危害。由于青少年自我保护意识薄弱，明辨是非的能力、自控力不强，很容易沉迷于网络之中，给青少年的身心健康带来伤害。 （2）提示：交友不慎，自我保护意识淡薄。 （3）此题为开放话题，言之有理即可。25、 （1）维护教室环境卫生，为同学们学习提供一个良好的环境。 （2）为了公平、公正的竞争而维护考场秩序。 （3）为了维护学校正常教学秩序。26、 （1）120。提示：说明事发详细地点、伤者情况。 （2）找有关部门或向法院起诉照相馆的侵权行为，维护自己的合法权益。理由：根据法律规定，公民依法享有肖像权，照相馆侵犯了王建的肖像权。检测题六检测题六1.C 2.B. 3.C. 4.A. 5.A. 6.A. 7.A. 8.B. 9.A. 10.C. 11.A. 12.B. 13.C. 14.B. 15.A. 16.D. 17.D. 18.D. 19.C 20.B21.商品 22.寅吃卯粮 23.恩格尔系数 24.投资 25.财政(国家预算) 26.环境保护 27.家庭预算 28.税收 29.信用 30.盈余 31. X 32.33. .34. X .35. X .36. .37. X .38. X .39. .40. X41(1)发行货币、存贷功能、结算功能。 (2)运用银行结算功能。 (3)高。 只有这样，才能维持银行的正常运转。 42.(1)量人为出、超前消费原则。 开放题，言之有理即可。(2)讲信用。(3)分期付款、信用付款等。 43. 提示：不对。 因为他失去信用。信守诺言，拒绝客户乙，买给客户甲。44.开放题，言之有理即可。45.节约资源，减少污染；注意绿色食品标志，环保选购；重复使用，循环利用；垃圾分类回收；不吃野生动物，保护生物多样性。检测题七检测题七1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 11.D 12.B 13.A 14.D 15.B 16.B 17.A 18.A 19.A 20.B21利息 电子商务 22国债 23财政 24信用 25恩格尔 恩格尔 26.个人所得税 27服务 28物美价廉 29品牌30信用31.（1）对促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民具有重要的作用。 （2）转移风险，均摊损失，获得保险补偿，获取一定的投资受益等。 （3）保障自己的明天32.（1）国民党统治时期税种多，民不聊生。 （2）新中国税收取之于民，用之于民。 （3）采用分税制。我国税种有增值税、消费税、营业税、个人所得税等。33(1)徐大伯的做法是正确的。依法纳税是每个公民的基本义务。徐大伯致富不忘国家，自觉履行纳税义务，是一个有社会责任感的好公民。 （2）依法纳税光荣，偷税漏税可耻，依法纳税是每个公民的基本义务。作为纳税人，自觉为国纳税是一件值得自豪的事。如果每个人都只想得到利益而不想付出代价，最终必然导致国家的衰落，再美好的个人愿望也会落空。税务机关会对偷税漏税者严厉的处罚，所以说，徐大伯并不“傻” ，而有一个头脑清醒的服责任的好公民。那些偷税漏的才是在做傻事，只顾眼前，不顾将来，最终是损害国家利益而不利。检测题八检测题八1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13.D 14.D 15.D 16印刷机 17王选 18.稻杂交 19现实生活 20 全民健身计划纲要 21.情感世界 22.朱自清 23.佛罗伦萨大教堂的穹顶 24.九一八事变 25.奥斯特洛夫斯基 26(1)为祖国的进步感到自豪。 (2)中国载人航天飞行的成功，是我国科技进步的结果，显示了我国的科技实力和综合国力。人们对科学技术和改善生活的要求是永无止境的，人们已突破了地球的束缚，开始探索更广阔的宇宙空间。27(1)分离出了纯镭。 (2)说明了科学探索的道路是艰辛、漫长的，需要克服各种困难，付出艰苦的努力，甚至以生命为代价。 (3)居里夫人在设备极其简陋的条件下，坚持艰苦的科学实验。她承受住了失去亲人的巨大打击，把全部精力投入到科学事业上。我们应向居里夫人学习这种为科学献身的精神。28、结合雅典奥运会说明“更快、更高、更强” ，是奥林匹克精神的重要内涵。意义：奥林匹克运动的发展，既展示了人类不断克服困难，向运动极限挑战的顽强精神，也促进了高水平的竞技运动与大众体育的结合。行动：努习学习，提高自己的各方面的素质，为北京奥运会做力所能及的服务活动，以开放的心态接待国外友人，让他们了解博大精深的中国文化，了解现代中国风发向上、奋发向上的精神风貌。 （言之有理即可。 ） 29、田汉作词，聂耳作曲。九一八事变后。在这一民族危机深重的年代，这首歌激发了人们的爱国热情和战斗意志，给中国人民以巨大的鼓舞。新中国成立后，该歌曲被定为中华人民共和国的国歌，继续激励着一代又一代中华儿女，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。检测题九检测题九1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D 8.A 9.B 10.A 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B二、16知识 17激光 光与电 18信息 19杂交水稻技术 20杨利伟 21盲人 22极限运动 23马赛曲 24谁是最可爱的人 25.五个交织的环 公正 友好 26.马克思 恩格斯 27.4 精神发展 品格 道德28(1)中国印舞动的北京 (2) “科技奥运” 、 “人文奥运” 、 “绿色奥运” 。口号：“同一个世界、同一个梦想” （One World One Dream）(3)世界是共同的，是和谐的。我们要以什么思想共同建设好这个世界，怎样来保护好我们惟一的星球。我们就是为世界造福，为世界提供我们的梦想。希望大家创造一个共同梦想，并为这个梦想而努力。29(1)钟南山、叶欣、邓练贤等。略(2)向抗战在非典第一