人教版七年级生物学（上册）导学案人教版七年级生物学（上册）导学案学段义务教育年级七年级学科生物学单元第二单元课题第一章第四节细胞的生活课型新授课主备学校杏园中心学校主备人孙树林初审人孙树林终审人刘仲伟合作团队理化生备课组【学习目标】1、说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4、认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。【学习过程】一、自主学习、解决问题仔细阅读课文 50 页，解决下列问题：1、俗话说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活也需要物质和能量。细胞生活所需要的物质按照分子大小可以分为：2、常见的有机物有 等，它们的特点是3、常见的无机物有 等，它们的特点是4、细胞生活所需要的物质要进入细胞，必须通过 ，它能让有些物质通过，也能把一些物质挡在外面，具有控制物质进出细胞的功能。二、合作探究仔细阅读课文 50-54 页，分组讨论解决下列问题：1、动物生活所需要的能量来自食物，而植物则来自于阳光，在植物细胞中能吸收太阳光能的结构是 ，它能将 转变成 储存在糖类等有机物中。2、动物细胞和植物细胞中，能够将有机物中的化学能释放出来的细胞结构是3、细胞中的线粒体和叶绿体为什么会被称为能量转换器？4、小羊多莉是代孕母羊生出的，可是却长得很像供核母羊，说明什么问题？5、为什么细胞核能控制生物的发育和遗传？三、课堂研讨展示1、组内交流展示，相互检查是否都会2、全班展示，突破难点，老师点拨【当堂反馈】1、物体的运动和生物的生活都需要 。能控制物质进出细胞的结构是2、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体蒋光能转变成 ，储存在 。3、植物细胞和动物细胞都含有 ，它将细胞中的有机物当做燃料，使这些有机物与 结合，经过复杂的过程，转变成 和 ，同时将有机物中的 释放出来供细胞利用。4、多莉和 羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于 中。细胞核控制着生物的 和 。是细胞核中一种神奇的遗传物质5、细胞的生活是 、 和 变化的统一体