高中生物必修二生物必修1生物必修生物必修 2 2 知识点知识点必修第一章第一节1孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果，发现了 生物遗传 的规律。2孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做 去雄 。3一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做 相对性状 。4孟德尔把 F1显现出来的性状，叫做 显性性状 ，未显现出来的性状叫做 隐性性状 。在杂种后代中，同时出现 显性性状 和 隐性性状 的现象叫做 性状分离 。5孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说：(1)生物的性状是由 遗传因子 决定的，其中决定显现性状的为 显性遗传因子 ，用 大写字母 表示，决定隐性性状的为 隐性遗传因子 ，用 小写字母 表示。(2)体细胞中的 遗传因子 是成对存在的， 遗传因子 组成相同的个体叫做 纯合子 ， 遗传因子 组成不同的个体叫做 杂合子 。(3)生物体在形成生殖细胞配子时， 成对的遗传因子 彼此分离，分别进入 不同的配子 中，配子中只含有 每对遗传因子 的一个。(4)受精时， 雌雄配子 的结合是随机的。6测交是让 F1 与 隐性纯合子 杂交。7孟德尔第一定律又称 分离定律 。在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子 成对存在的，不相融合，在形成配子时，成对的 遗传因子 发生分离，分离后的 遗传因子 分别进入不同配子中，随 配子 遗传给后代。第一章第二节1孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交，无论 正交 还是 反交 ，结出的种子(F1)都是 黄色圆粒 。这表明 黄色 和 圆粒 是显性性状， 绿色 和 皱粒 是隐性性状。2孟德尔让黄色圆粒的 F1自交，在产生的 F2中发现了黄色圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合 绿色圆粒 和 黄色皱粒 。3纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是 YYRR 和 yyrr，它们产生的 F1遗传因子组成是 YyRr ，表现为 黄色圆粒 。4孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1(YyRr)在产生配子时，每对遗传因子彼此 分离 ，不同对的遗传因子可以 自由组合 。F1产生的雌配子和雄配子各有 4 种： YR、Yr、yR、yr ，数量比例是： 1：1：1：1 。受精时，雌雄配子的结合是 随机 的，雌、雄配子结合的方式有 16 种，遗传因子的结合形式有 9 种： YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr高中生物必修二生物必修2、yyRR、yyRr、yyrr 。性状表现有 4 种： 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ，它们之间的数量分比是 9：3：3：1 。5让子一代 F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)进行杂交，无论是 F1作 母本 ，还是作 父本 ，后代表现型有 4 种： 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ，它们之间的比例是9：3：3：1 ，遗传因子的组合形式有 9 种： YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 。6孟德尔第二定律也叫做 自由组合定律 ，控制不同性状的遗传因子的 分离 和 组合 是互不干扰的，在形成配子时，决定 同一性状 的遗传因子彼此分离，决定 不同性状的遗传因子 自由结合。71909 年，丹麦生物学家 约翰逊 给孟德尔的“遗传因子”一词起名叫做 基因 ，并提出了 表现型 和 基因型 的概念。8表现型指 生物个体表现出来的性状 ，控制 相对性状 的基因叫做等位基因，与表现型有关的基因组成叫做 基因型 。第二章第一节1减数分裂是进行 有性生殖 的生物在产生 成熟生殖细胞 时，进行的染色体数目 减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制 一次 ，而细胞分裂 两次 ，减数分裂的结果是 成熟生殖细胞 中的染色体数目比 原始生殖的细胞 的减少一半。2精原细胞是 原始 的雄性生殖细胞，每个体细胞中的染色体数目都与 体细胞 的相同。3在减数第一次分裂的间期，精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条 姐妹染色单体 构成，这两条 姐妹染色单体 由同一个 着丝点 连接。4配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自 父方 ，一条来自 母方 ，叫做 同源染色体 ，同源染色体 两两配对的现象叫做联会。5联会后的每对同源染色体含有四条 染色单体 ，叫做 四分体 。6配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动发生在 减数第一次分裂 时期。7减数分裂过程中染色体的减半发生在 减数第一次分裂。8每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色体也随之分开，成为两条染色体发生在 减数第二次分裂 时期。9在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞，经过减数第二次分裂，形成了四个 精细胞 ，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目 减半 的染色体。高中生物必修二生物必修310初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做 次级卵母细胞 ，小的叫做 极体 ， 次级卵母细胞 进行第二次分裂，形成一个大的 卵细胞 和一个小的 极体 ，因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个 卵细胞 和三个 极体 。11受精作用是 卵细胞 和 精子 相互识别，融合成为 受精卵 的过程。12经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到 体细胞 中的数目，其中有一半的染色体来自 精子（父方），另一半来自 卵细胞（母方） 。第二章第二节1基因与染色体行为存在着明显的平行关系。(1)基因在杂交过程中保持 完整性 和 独立性 ，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的 形态结构 。(2)在体细胞中基因 成对 存在，染色体也是 成对 的。在配子中基因只有 一个 ，同样，染色体也只有 一条 。(3)体细胞中成对的基因一个来自 父方 ，一个来自 母方 ，同源染色体也是。2果蝇的一个体细胞中有多对染色体，其中 3 对是常染色体， 1 对是性染色体，雄果蝇的一对性染色体是 异型 的，用 XY 表示，雌果蝇一对性染色体是 同型 的，用 XX 表示。3红眼的雄果蝇基因型是 XWY ，红眼的雌果蝇基因型是 XWXw /XWXW ，白眼的雄果蝇基因型是 XwY ，白眼的雌果蝇基因型是 XwXw 。4美国生物学家 摩尔根 和他的学生们经过十多年的努力，发现了说明基因位于 染色体 上的相对位置的方法，并绘出了第一个果蝇各种基因在 染色体 上相对位置图，说明基因在 染色体 上呈 线性 排列。5基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的 等位基因 ，具有一定的 独立性 ，在分裂形成配子的过程中， 等位基因 会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。6基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的 非等位基因 的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的 等位基因 彼此分离的同时，非同源染色体上的 非等位基因 自由组合。第二章第三节1位于性染色体上的 基因 控制的性状在遗传上总是和 性别 相关联，这种现象叫做 伴性遗传 。2伴 X 隐性遗传的遗传特点：高中生物必修二生物必修4（1）隐性致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。（2）男性患者 多于 女性患者。（3）往往有 隔代 遗传现象。（4）女患者的 儿子 一定患病。（母病子必病）3伴 X 显性遗传的遗传特点：（1）显性的致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。（2）女性患者 多于 男性患者。（3）具有世代连续性。（4）男患者的 女儿 一定患病。（父病女必病）4表示一个家系的图中，通常以正方形代表 男性 ，圆形代表 女性 ，以罗马数字代表(如 I、等) 代 ，以阿拉伯数字表示(如 1、2 等) 个体 。5人类的 X 染色体和 Y 染色体无论在 大小 和携带的 基因 种类上都不一样，X 染色体上携带着许多基因，Y 染色体只有 X 染色体大小的 1/5 左右，携带的基因比较 少 。第三章第一节1染色体是由 DNA 和蛋白质组成的，其中 DNA 是一切生命现象的体现者。在有丝分裂、 受精作用 和减数分裂 过程中具有重要的连续性。2DNA 是遗传物质的证据是 肺炎双球菌的转化 实验和 噬菌体侵染细菌 实验。3肺炎双球菌的转化试验：（1）实验目的： 证明什么事遗传物质 。（2）实验材料： S 型细菌、R 型细菌 。菌落菌体毒性S 型细菌表面光滑有荚膜有R 型细菌表面粗糙无荚膜无（3）过程： R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。从 S 型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质，分别加入 R 型活细菌中培养，发现只有加入 DNA ，R 型细菌才能转化为 S 型细菌。（4）结果分析：过程证明：加热杀死的 S 型细菌中含有一种“转化因子”；过程证明：转化因子是 DNA 。结论： DNA 是遗传物质。高中生物必修二生物必修54噬菌体侵染细菌的实验：（1）实验目的： 噬菌体的遗传物质是 DNA 还是蛋白质 。（2）实验材料： 噬菌体 。（3）过程： T2 噬菌体的 蛋白质 被35S 标记，侵染细菌。 T2 噬菌体内部的 DNA 被32P 标记，侵染细菌。（4）结果分析：测试结果表明：侵染过程中，只有 DNA 进入细菌，而35S 未进入，说明只有亲代噬菌体的 DNA 进入细胞。子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的 DNA 遗传的。 DNA 才是真正的遗传物质。5RNA 是遗传物质的证据：（1）提取烟草花叶病毒的 蛋白质 不能使烟草感染病毒。（2）提取烟草花叶病毒的 RNA 能使烟草感染病毒。6结论 ：绝大多数生物的遗传物质是 DNA ， DNA 是主要的遗传物质 。极少数的病毒的遗传物质不是 DNA ，而是 RNA 。第三章第二节1DNA 是一种 高分子 化合物，每个分子都是由成千上百个 4 种脱氧核苷酸聚合而成的长链。2结构特点：由两条脱氧核苷酸链 反向 平行盘旋而成的 双螺旋 结构。外侧：由 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接构成基本骨架。内侧：两条链上的碱基通过 氢键连接 形成碱基对。碱基对的形式遵循 碱基互补配对原则 ，即 A 一定要和 T 配对(氢键有 2 个)，G 一定和 C 配对(氢键有 3 个)。3双链 DNA 中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶（T）的量鸟嘌呤(G)的量总是等于 胞嘧啶（C）的量。第三章第三节1DNA 的复制概念：是以 亲代 DNA 为模板合成 子代 DNA 的过程。2时间：DNA 分子复制是在细胞有丝分裂的 间期 和减数第一次分裂的 间期 ，是随着 染色体 的复制来完成的。3场所： 细胞核 。4过程：高中生物必修二生物必修6（1）解旋：DNA 首先利用线粒体提供的 能量 在 解旋酶 的作用下，把两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为 模板 ，以游离的四种脱氧核苷酸为原料 ，遵循 碱基互补配对 原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。（3）形成子代 DNA：每一条子链与其对应的 模板 盘旋成双螺旋结构，从而形成 2 个与亲代 DNA 完全相同的子代 DNA。5特点：（1）DNA 复制是一个 边解旋边复制 的过程。（2）由于新合成的 DNA 分子中，都保留了原 DNA 的一条链，因此，这种复制叫 半保留复制 。6条件：DNA 分子复制需要的模板是 DNA 母链 ，原料是 游离的脱氧核酸 ，需要能量 ATP 和有关的酶。7准确复制的原因：（1）DNA 分子独特的 双螺旋结构 提供精确的模板。（2）通过 碱基互补配对 保证了复制准确无误。8功能：传递 遗传信息 。DNA 分子通过复制，使亲代的遗传信息穿给子代，从而保证了 遗传信息 的连续性。 第三章第四节1一条染色体上有 1 个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有 许多 个基因，基因在染色体上呈现 线形 排列。