篇一：幼儿园安全教育工作总结幼儿园安全教育工作总结我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。二、制度保证，措施到位1、 成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。 幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。3、 不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、 建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、 幼儿园、 家庭的密切配合。 为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并取得了良好的教育效果。四、加强教育、促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。司机驾车一定要严格遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车（包括高速、争道等）五、加强检查、及时整改开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。驾驶员每日上班前必须按照行车技术标准和车容标准、司机仪容仪表标准进行自检积极向我园提出合理化建议，负责所驾驶车辆的维修保养的申请和车辆故障信息反馈和信息沟通。六、存在的主要问题和下步打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。1、 社会育人环境存在不利于师生安全的因素。2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。汇泉幼儿园 2013.8 篇二：幼儿园安全教育总结幼儿园安全教育总结幼儿园教育指导纲要 明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要；要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下：一、为幼儿创设安全、健康的教育环境（一） 坚持每天晨检， 保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。（二）平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。（三）坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。（四）把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。（五）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。（六） 户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。（七）教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。二、 加强安全教育、提高安全意识注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。（一）教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。（二）为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。（三）教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。（四）教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。（五）户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。（六）教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。（七）教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。（八）在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、 119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如邓凯元小朋友，由于体质不是很好，很容易生病，还特别容易出汗，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，起床后要定时提醒他换衣服。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在邓凯元变得更加健康，更加活泼了。三、每月有重点地开展安全教育活动幼儿园教育指导纲要 提出： “密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”依据这一精神，根据我们班的实际情况，每月我们班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动；并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是安全教育月，开展了主题“我是健康小卫士”教育活动， 四月开展了 “可不可以吃”“大大的眼睛” 教学活动。 五月学习安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有计划地对幼儿进行安全教育，不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，还丰富了他们的安全知识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。篇三：幼儿园安全教育小结安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作, 如果不抓好安全工作, 其他工作根本就没有意义, 我们学一班在本期是比以往都还更注意安全工作, 因为这学期有两个孩子太特别了, 好动 , 爱打人, 喜欢乱跑 , 把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下, 终于安全度过了本学期。开展安全教育活动方面我们总结如下: 开学根据学校的安排, 还是以台帐式的, 拟定了安全计划, 进行了幼儿情况分析, 找出了不安全隐患, 每周一节安全教案 , 每个老师上一节安全课。(一) 每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查, 防止安全事故的发生, 如小心触电、 当心危险 , 上下楼梯按指示箭头行走 , 不推挤 , 以免碰撞。教育幼儿不玩火, 不动插头开关等。(二) 、我们开展了一系列安全主题活动, 如遵守交通规则, 给小朋友介绍交通规则, 认识交通标记 , 懂得红灯停、绿灯行的常识。结合儿歌, 故事教育(三) 、记特殊的号码 让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等 , 并学习正确拨打特殊电话号码 : 110 、119、120 等。(四) 、注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西, 以免中毒。 也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲, 不抓别人等。(五) 、 家园合作充分利用联系栏加大安全知识的宣传力度( 每月换一期安全知识), 以达成家园共识, 引起共鸣 ,寻求交流探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。(六) 、合理使用药品 班里的药要妥善保管, 要放置在固定位置, 防止幼儿自己拿, 每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。 服药时 , 一定要核对药名、 剂量、用法 , 并督促幼儿吃完, 要做好交接 - 班记录。班里的消毒药品, 要放到幼儿够不到的地方, 不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。(七) 严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候, 一定要组织幼儿安静的集体活动。 不认识的人有即使有接送卡, 也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。(八) 严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净 ; 保证桌椅的安全、 卫生 ; 保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗,保证寝室干净、并按时消毒。(九) 、 户外活动时 ,一定认真检查活动场地的安全性, 及时排除不安全因素, 确保幼儿安全, 如发现大型玩具有松了的螺丝钉 , 及时汇报 , 做到及时消灭不安全的隐患, 保障幼儿安全。(十) 、教师离园时在班内各处检查, 如: 水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本, 才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注重安全教育, 做得更好。【扩展阅读篇】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约, 让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地, 可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光, 不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础, 是对儿童进行预备教育( 性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识) 。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合, 决定教学内容。伟才幼儿园的宝宝们幼儿园以游戏为主要活动 , 逐步进行有组织的作业,如语言、 手工、 音乐等 , 并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、 玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”, 德文解释为 “尚未进学校的游戏学校。”另外 , 幼儿园一年中举行的重要活动还有: 幼儿园的入学典礼、六一儿童节、 教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。图为伟才幼儿园的宝宝户外活动。图为青岛黑氏饭店旧址 , 现为市南区机关幼儿园。起源孩子们正在上课欧文于1816 年创办的幼儿学校,最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办, 实质上不过的慈善性质的社会福利