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2015 年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟题第 44 套( 4 月 30 日免费) 本套试题单选题 40 题,填空题 5 题,多选题 10 题,案例分析 1 题,活动设计 1 题。一、单项选择题(本大题共40 个小题,每题 1 分,共 40 分)( 1). 学前儿童记忆占优势的是( )。A. 无意记忆B. 有意记忆C. 语词记忆D. 意义记忆参考答案 : A【查看本题解析】( 2). 改进教育,提出“结构主义”并倡导“发现学习” 的教育学家是 ( )。A. 皮亚斯B. 布鲁纳C. 卢梭D. 苏霍姆林斯基参考答案 : B【查看本题解析】( 3). 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )。A. 放任型B. 溺爱型C. 保护型D. 包办型参考答案 : A【查看本题解析】( 4). 下列选项中被称为感觉运动游戏的是( )。A. 玩沙和玩水的活动B. 与视觉、听觉相关的活动C. 与嗅觉相关的活动D. 与味觉相关的活动参考答案 : A【查看本题解析】( 5). 中国( 上海) 自贸试验区从 2014年 3 月 1.E1 起放开小额外币存款利 率上限,在自贸区内, ( )美元以下外币存款利率上限将被放开。A. 50 万B. 100 万C. 300 万D. 500 万参考答案 : C【查看本题解析】( 6). 苏苏今年 3 岁,她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分 体现了苏苏的 ( )。A. 观察力B. 判断力C. 创造力D. 模仿力参考答案 : C【查看本题解析】( 7). 个性心理特征包括 ( )。A. 认知过程、情感过程和注意过程B. 能力、气质和性格C. 感知觉、记忆、想象和思维D. 心理过程、心理状态和能力倾向参考答案 : B【查看本题解析】( 8). 创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿教育之父”的是( )。A. 裴斯泰洛齐B. 福禄贝尔C. 卢梭D. 洛克参考答案 : B【查看本题解析】( 9). 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆, 这是( )所致。A. 观察的无序性B. 观察的目的性不够C. 观察的跳跃性D. 观察的细致性不够参考答案 : D【查看本题解析】( 10). 幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的 代表人是 ( )。A. 罗伯特B. 泰勒C. 斯坦豪斯D. 塔尔参考答案 : C【查看本题解析】( 11). 眼手(视触) 协调出现的主要标志是 ( )。A. 抓握反射B. 伸手能够抓到东西C. 手的无意性抚摸D. 无意的触觉活动参考答案 : B【查看本题解析】( 12). 解决问题的最高表现形式是( )。A. 获得规则B. 理解概念C. 创造性D. 知识迁移参考答案 : C【查看本题解析】( 13). 幼儿教师的一项十分重要的基本功是( )。A. 绘画能力B. 与幼儿交流的能力C. 音乐能力D. 观察了解儿童的能力参考答案 : D【查看本题解析】( 14). 中华人民共和国教育法是我国教育的( )。A. 单行法B. 普通法C. 基本法D. 行政法参考答案 : C【查看本题解析】( 15). “以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容,其典型的课程 形式是 ( )。A. 活动课程B. 核心课程C. 分科课程D. 广域课程参考答案 : B【查看本题解析】( 16). 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认 真参加游戏,并把玩具让给别人”,这是( )。A. 依从性评价B. 对自己的外部行为的评价C. 对自己内在品质的评价D. 对自己个别方面的评价参考答案 : D【查看本题解析】( 17). 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( )。A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 无认知策略参考答案 : A【查看本题解析】( 18). 通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理,被称为 ( )。A. 驯服B. 说服C. 教育D. 德育参考答案 : D【查看本题解析】( 19). 按照皮亚杰的理论来划分,幼儿处于思维发展的( )。A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段参考答案 : B【查看本题解析】( 20). 学前儿童的意志过程往往表现为( )。A. 没有明确目的的意志行动B. 直接外露的意志行动C. 不能克服困难的意志行动D. 不能自觉调节与控制的意志行动参考答案 : B【查看本题解析】( 21). 通过分析幼儿的手工、 绘画等去了解幼儿的心里, 这种研究方法被 称为( )。A. 调查法B. 测验法C. 说话法D. 作品分析法参考答案 : D【查看本题解析】( 22). 儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是( )。A. 视觉B. 触觉C. 感觉D. 感知参考答案 : C【查看本题解析】( 23). 对待 3 岁婴儿“口吃”的现象 ( )。A. 这是学话初期常见的正常现象,不必紧张B. 应强迫孩子再说一遍C. 因反复练习加以矫正D. 应进行心理治疗参考答案 : A【查看本题解析】( 24). ( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A. 直观形象法B. 语言法C. 角色扮演法D. 表扬鼓励法参考答案 : B【查看本题解析】( 25). 接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型( ) 以上安全驾驶经历, 最近 3 年内任一记分周期没有记满( )记录,无致人伤亡的 交通责任事故。A. 1 年 3 分B. 2 年 6 分C. 2 年 12 分D. 3 年 12 分参考答案 : D【查看本题解析】( 26). 有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的 课程为 ( )。A. 分科课程B. 核心课程C. 模拟课程D. 活动课程参考答案 : B【查看本题解析】( 27). 教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过 程的教育家是 ( )。A. 福禄贝尔B. 夸美纽斯C. 蒙台梭利D. 维果斯基参考答案 : A【查看本题解析】( 28). 一个 5 岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还想画小狗, ”他基 本上按所说的去画,说明他的想象的特点是( )。A. 以无意想象为主B. 随意的自由想象C. 以有意想象为主D. 有计划地,但想象内容零碎,缺乏组织参考答案 : D【查看本题解析】( 29). 下列不属于角色游戏的是 ( )。A. “娃娃家”游戏B. “看医生”游戏C. “逛商店”游戏D. “造城堡”游戏参考答案 : D【查看本题解析】( 30). 遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人英国心理学家( )。A. 高尔顿B. 斯皮尔曼C. 雷尔D. 罗伯特参考答案 : A【查看本题解析】( 31). ( )不是幼儿班级管理的内容。A. 生活管理B. 教育管理C. 保育管理D. 物品管理参考答案 : C【查看本题解析】( 32). 幼儿语言领域中, 老师应该更多的关注幼儿 “能不能运用语言很好 地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”,这是因为幼儿园教育活动 具有( )。A. 生活性与启蒙性B. 参与性与互动性C. 活动性与多样性D. 游戏性与情境性参考答案 : A【查看本题解析】( 33). 十八大报告为 2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图,其中, 要实现比 2010 年翻一番的两大经济指标是() 国内生产总值人均国内生产总值城乡居民人均收入居民消费价格指数A. B. C. D. 参考答案 : C【查看本题解析】( 34). 根据世界贸易组织秘书处初步统计数据,2013 年中国已成为世界 第( )货物贸易大国。A. 一B. 二C. 三D. 四参考答案 : A【查看本题解析】( 35). 人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的( )进行想 象,因此,想象是客观的反映。A. 感觉B. 直觉C. 表象D. 记忆参考答案 : C【查看本题解析】( 36). 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是( )。A. 夸美纽斯教育论著全集B. 理想国C. 母育学校D. 太阳城参考答案 : C【查看本题解析】( 37). 想象的两大特点 ( )。A. 形象性和新颖性B. 生动性和新颖性C. 生动性和形象性D. 趣味性和形象性参考答案 : A【查看本题解析】( 38). 幼儿的品质培养不包括 ( )。A. 勇敢B. 诚实C. 坚强D. 意志参考答案 : D【查看本题解析】( 39). 幼儿期以 ( )为主。A. 随意想象B. 不随意想象C. 创造D. 再造想象参考答案 : D【查看本题解析】( 40). 下列说法错误的一项是 ( )。A. 德育过程既是思想品德形成的过程,也是培养的过程B. 启发一词源于论语中的不愤不启,不悱不发C. 现代三大教学理论:赞科夫的发展与教学理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦根舍因的范例教学理论D. 当事人中心疗法强调三条:接纳、尊重和真诚参考答案 : A【查看本题解析】 三、填空题(本大题共5 个小题,每空 2 分。共 10 分)( 41). 幼儿为了记住图片,每当看到一张图片时,就随即说出图片的名称。这应用了的记忆策略。参考答案 : 反复复述 【查看本题解析】( 42). 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为、语言、科学、社会、艺术等5 个领域。参考答案 : 健康 【查看本题解析】( 43). 中华人民共和国教育法第十八条规定,国家实行年制义务教育制度。参考答案 : 九【查看本题解析】( 44). 人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的。参考答案 : 职业角色 【查看本题解析】( 45). 幼儿园教师专业标准 ( 试行) 是国家对合格幼儿园教师专业素质 的基本要求, 是幼儿园教师开展保教活动的( 基本规范 ),是引领幼儿园教师专业发展的基本准则 , 是幼儿园教师培养、 准人、培训、等工作的重要依据。参考答案 : 考核 【查看本题解析】 二、多项选择题(本大题共10 个小题,每题 2 分,共 20 分)( 46). “三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一 个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是( )。A. 强烈的好奇心B. 好模仿C. 出现“第一反抗期”D. 有意性行为开始发展参考答案 : ABC 【查看本题解析】( 47). 瑞吉欧教育体系的特色是 ( )。A. 弹性计划B. 合作教学C. 档案支持D. 小组工作参考答案 : ABCD 【查看本题解析】( 48). 洛克提出教育的目的是培养绅士。绅士的基本特征是( )。A. 有精明的处理事务的才干B. 有德行和勇敢精神C. 具有文雅风度D. 具有较高的地位参考答案 : ABC 【查看本题解析】( 49). 对学前儿童最具影响力的精神环境包括( )。A. 父母及家庭成员的表率B. 家庭生活气氛C. 幼儿园的园风D. 社会风气参考答案 : ABCD 【查看本题解析】( 50). 皮亚杰认为, 儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有哪三 种典型的游戏 ?( ) A. 练习性游戏B. 角色游戏C. 象征性游戏D. 有规则游戏E. 结构游戏参考答案 : ACD 【查看本题解析】( 51). 幼儿园课程的种类可以分为( )。A. 公开的幼儿园课程B. 隐蔽的幼儿园课程C. 地方的幼儿园课程D. 相对的幼儿园课程参考答案 : AB 【查看本题解析】( 52). 2012年国家颁布的幼儿园教师专业标准( 试行) 中,基本理念 包括( )。A. 师德为先B. 幼儿为本C. 能力为重D. 终身学习参考答案 : ABCD 【查看本题解析】( 53). 关于“多元智力理论”的表述正确的是( )。A. 美国霍华德 ?加德纳提出的B. 智力不是一元的而是多元的C. 美国布鲁纳提出的D. 共有七项智能参考答案 : AB 【查看本题解析】( 54). 格赛尔通过大量观察,提出儿童
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