1 附件 3 学位授权点自我评估总结报告学位授权点自我评估总结报告 学位授予单位学位授予单位 名称：名称：中国矿业大学中国矿业大学 代码：代码：10290 授权授权学科学科 名称：名称：数学数学 代码：代码：0701 授权级别授权级别 博博 士士 硕硕 士士 2015 年年 8 月月 29 日日 2 编编 写写 说说 明明 一、本报告是学位授权点经过自我评估的全面总结，分为两个个部分：学位授权点基本情况和持续改进计划。 二、 封面中单位代码按照 高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准（国务院学位委员会办公室编， 2004 年 3 月北京大学出版社出版） 中教育部 高等学校代码（包括高等学校与科研机构）填写；学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部 2011 年印发的 学位授予和人才培养学科目录填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会 1997 年颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科，授权级别选“博士”；只获得硕士学位授权的学科，授权级别选“硕士”。 三、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。 四、本报告的各项内容须是本学位点近 5 年来的情况，统计时间以本报告撰写时间为截止时间，往前推算 5 年为起始时间。 五、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点重复填写）。 六、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等） 应是署名本单位， 且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。 七、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。 八、本报告正文使用四号宋体，字数不超过 8000 字，纸张限用 A4。 3 一、学位授权点基本情况一、学位授权点基本情况 中国矿业大学和中国矿业大学（北京）是教育部直属重点高校、国家“211 工程”和“985 优势学科创新平台项目”建设高校，教育部与江苏省人民政府、 国家安全生产监督管理总局共建高校。作为一所具有百年办学历史、特色鲜明的 高水平大学， 对我国煤炭能源行业和地方经济发展发挥着不可替代的引领和支撑 作用。 数学一级学科下设 5 个二级学科,于 1995 年获批应用数学硕士授权， 2003 年 获批计算数学硕士授权，2006 年获批基础数学、概率论与数理统计、运筹学与 控制论等 3 个硕士授权，2006 年获批一级硕士学位授权，2011 年获批一级博士学位授权，2011 年获批统计学一级硕士授权。至此，数学学科具备了从本科、 硕士到博士完整的高层次人才培养体系。 数学学科现有教师 122 人，其中教授 24 人、副教授 48 人，具有博士学位教 师 89 人，有 1 人入选“新世纪百千万人才工程国家级人选”、 1 人获得国家杰 出青年科学基金、4 人入选教育部新(跨)世纪优秀人才支持计划、1 人获全国优 秀博士学位论文奖、2 人入选煤炭系统拔尖技术人才、3 人入选江苏省高校“青 蓝工程”优秀中青年学术带头人、2 人入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨 干教师、2 人入选江苏省高校“333”高层次人才；近 5 年来主持或参加国家级 科研项目 107 项，其中 973 项目 4 项、杰出青年项目 1 项、重点项目 5 项、面上 项目 25 项，主持横向项目 2 项，科研总经费 2725 万元；发表 SCI 检索论文 621篇，其中 13 篇论文入选高被引论文榜单；获国家科技进步二等奖 1 项、教育部 科研奖 3 项；获省级优秀教学成果一等奖 3 项、省级优秀研究生课程 1 项；本学 科指导的研究生获博士学位 15 人、硕士学位 261 人。 中国矿业大学数学学科经过长期的发展， 特别是取得一级硕士和博士授权后 的近 5 年，无论在学科梯队、学术研究、研究生培养、硬件条件等方面都得到了 快速发展，形成了自己的学科特色，主要方面总结如下： 一、目标与标准一、目标与标准 1.培养目标培养目标 本学科研究生培养工作贯彻“拓宽基础、加深专业、强化能力、突出创新” 的原则。一方面以科学研究工作为主，重点培养研究生独立从事科学研究和进行 创造性研究工作的能力， 并在科学研究的实践过程中， 使其养成严谨的科学作风、 实事求是的科学态度和敢于奉献的科学精神；另一方面，根据本学科科学研究工 作和学位论文的需要学习有关课程， 达到拓宽基础、 加深专业、 掌握前沿的目的。 具体的培养目标主要包括： （1）努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理， 认真贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，树立正确的人生观、价值观、4 世界观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，努力为祖国建设服务。 （2）在数学学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握本 学科所从事研究方向的发展现状、趋势和研究前沿。 （3）具有独立地、创造性地从事科学研究的能力，在科学或专门技术上做 出创造性的成果。 （4）熟练掌握一门外语。要求比较熟练地阅读本专业的外文资料，并具有 较强的外文学术论文写作能力和一定的国际学术交流能力。 2.学位标准学位标准 博士/硕士研究生基本学制 3 年，实行学分制，总学分不少于 23/36 学分，包 括 3 个部分，具体要求如下： （1）课程学习环节：13/24 学分。 （2）科研素质环节：不少于 5.5/10 学分。 （3）创新能力环节：不少于 3/2 学分。 在完成上述三个环节的基本学分外， 应在科研素质和创新能力环节选择更多 的学分，以达到总学分的要求。 在创新能力环节，主要考核项目为学术论文发表、科研实践、独立研究与自 主创业、专利发明、课外作品竞赛及其它各类创新活动等。博士生在校学习期间必须以第一作者身份发表学术论文 3 篇，其中，SCI 检索至少 1 篇。 在科研素质环节， 主要考核项目为学术活动、 专题研讨、 论文选题三个方面。 具体要求为：（1）学术活动：主要考核研究生在学习期间参加相关学术活动的 情况，达到要求记 1 个学分；（2）专题研讨：主要考核研究生参加由导师组织 的的学术专题研讨的表现。该环节按学期进行考核，每学期每生记 1.5 个学分。 要求研究生在毕业答辩前至少参加 3 个学期的专题研讨考核， 合计 4.5 学分； （3） 论文选题：论文选题为研究生培养必备的一个环节，不计入学分。本环节累计学 分不少于 5.5 学分。 3.办学特色办学特色 中国矿业大学是当今全国唯一以矿业命名的全国重点大学， 通过长期发展和 建设，已经形成了以工科为主、以矿业为特色、理工文管等多学科协调发展的多 专业大学的基本格局。在这大环境下，数学学科也形成了自己的办学特色，主要 表现在以下几方面： 专业设置：专业设置：在已有基础数学专业基础上，重点加强应用数学、计算数学、数 理统计和运筹学与控制论的建设，以便更好的完成和解决矿产、能源、环境与测 绘、管理等学科专业中的实际问题。 研究生培养：研究生培养：学院教授委员会是制定各专业研究生基础课、专业课的核心，5 确保研究生的培养质量； 每一学期都由本学院的学术带头人给研究生开设不同专 业领域的前沿知识和展望， 开拓他们的视野和崇尚科学的兴趣， 培养其数学素养。 学生学术能力的培养。每年开展数学系研究生科技论坛等活动，加强学生的科研 训练力度。 学术研究：学术研究：注重本学科学术前沿研究，特别注重应用数学、计算数学、数理 统计、运筹学与控制论与学校其它工科专业的密切合作研究，联合申请国家自然 基金，组建不同形式的省级、校级和徐州市创新团队，用强大的数学工具解决实 际问题。 二、师资队伍二、师资队伍 通过人才引进和师资培养，十年来数学学科师资规模不断扩大，人才结构不 断优化，本学科已形成高峰人才引领，高原人才支撑，特色鲜明的学科群体和研 究团队。 1师资师资规模和规模和结构结构以及基本数量指标以及基本数量指标 数学学科现有教师 122 人，其中，教授 24 人，副教授 48 人，讲师 49 人， 具有博士学位教师 89 人。具体的年龄、职称结构如图 1 所示。 05101520253035岁以下36-45岁46-55岁56-60岁教授 副教授 讲师图图 1 ：中国矿业大学数学学科教师队伍的职称、年龄结构：中国矿业大学数学学科教师队伍的职称、年龄结构 五年来，本学科在国家自然科学基金项目申请方面取得长足进步，共承 担国家自然科学基金重点、 面上与青年项目 107 项， 纵向科研经费 2705 万元 （详见附表 3）。五年来，数学学科教师以中国矿业大学为第一单位在被 SCI 检索的 高水平学术期刊上发表论文 621 篇。另外，本学科师资雄厚，一批教师获得多项 奖励和荣誉称号，详见表 1： 表表 1：本学科教师获得的奖励和人才称号：本学科教师获得的奖励和人才称号 姓名 入选人才工程情况 入选年份 刘文斌 全国教育系统师德模范 2013 周圣武 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师 2011 张兴永 全国大学生数学建模竞赛优秀组织者 2001 乔建永 教育部新世纪百千万人才工程国家级人选 2004 6 曹德欣 煤炭行业专业技术拔尖人才 2000 刘青平 教育部跨世纪人才计划 2002 刘青平 江苏省333人才工程 1997 刘青平 煤炭行业专业技术拔尖人才 2000 张淑琴 教育部新世纪优秀人才支持计划 2009 江龙 江苏省青蓝工程中青年学术带头人 2008 范胜君 江苏省青蓝工程中青年学术带头人 2012 吴钢 江苏省青蓝工程中青年学术带头人 2010 刘文斌 江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师 1996 邵虎 江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师 2014 吴钢 江苏省333人才工程 2013 苗连英 徐州市巾帼建功先进个人 2010 2.师资师资水平和研究工作的先进性与特色水平和研究工作的先进性与特色 五年来， 数学学科的科研水平有了长足的发展， 在 SCI 论文数量不断提升的 同时，论文质量也在不断提高，具体体现在： （1）张玉峰教授入选 2014 年数学领域高被引学者榜单，是中国矿业大学两 名入选教师之一。 （2）我校数学学科被 SCIE 收录的论文，被引频次总计 1507，去除自引的被引频次总计 1230，施引文献 1151，去除自引的施引文献 999，每项平均引用 次数 2.70，H 指数 16（至少有 16 篇论文被引用超过 16 次），被引 273 篇，贡 献率约 49%。 （3）根据 ESI 指标，2015 年 6 月我校数学学科进入 ESI 前 1% 的可能性是 0.4776 （基于SCIE数据源） ； 爱思唯尔(Elsevier)发布的中国高被引学者 （Most Cited Chinese Researchers）榜单，我校数学学科共有 13 篇论文入选高被引论文榜单， 在本校名列第一（见表 2）。 表表 2：近：近 5 年入选高被引学者榜单年入选高被引学者榜单 姓名 研究方向 高被引论文篇数 刘青平 孤立子 1 邵虎 交通控制 1 杨晓均 数学物理 4 陈太勇 微分方程 2 苏新卫 微分方程 1 张淑琴 微分方程 2 张玉峰 可积系统 1 王文文 生物数学 1 三、三、人才人才培养培养 7 我校数学学科是我国煤炭行业高校以及淮海经济区内唯一拥有数学一级学 科博士学位授权点的学科。 数学研究生的招生和培养对我国煤炭行业以及淮海经 济区高素质人才培养起到了重要作用，对煤炭科技的发展提供了有力支持。经过 多年努力，研究生培养质量得到了很大提高，研究生论文盲审优秀率、毕业后抽 检的毕业论文优秀率在全校名列前茅。 1