资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/一、选择题 I1.D【解析】本题考查对唯物主义观点的理解和运用。“神即形也，形即神也。是以形存则神存，形谢则神灭也。”出自南朝时期范缜神灭论中“形神相即”的命题。“即”有不离(不可分割)与不异(不相对立)的双重意义。该句的意思是人的精神与形体是不可分的，形不离神、神也不离形，形存神也存，形体死亡，精神也就灭亡了，这是一种朴素唯物主义的观点。2.C【解析】本题考查真理和价值的具体的历史的统一。人类在科学研究中掌握到电能是求真的历程，研制生产出工业和家用电器是求善的历程。前者即真理原则，是指人类按照世界本来面目从事认识和实践活动，体现了物的尺度，而后者即价值原则，是指人类按自身需要、利益从事认识实践活动，体现了人的尺度。真理和价值是具体的历史的统一。选项 A、B、D 都具有一定的干扰性，应当引起注意。3.C【解析】本题考查考生对矛盾同一性在事物发展中的作用的掌握和理解。解答此题，首先要理解“各种唯心主义派别之间”的矛盾这一关键词，是指唯心主义阵营内部的矛盾(是属于矛盾同一性问题)，“有利于唯物主义的发展”。这样在 4 个选项中进行分析选择，“矛盾一方克服另一方促使事物发展(A 项)是讲矛盾斗争性的作用”；“矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件”(B 项)和“矛盾双方的融合促使事物发展”(D 项)，分别讲的是矛盾双方发展的相互促进和融合对事物发展的作用，而不是讲一方的“自身矛盾”对另一方的促进作用，A、B、D 项都与题意不合，作为干扰项需排除，所以，只有 C 项是最符合题意的。一般考生解答此题有一定难度，如果没有理解题干中的关键词语，最容易误认为是指唯心主义与唯物主义矛盾双方的关系问题，这样就有可能在 A 或 B 项中选择其一。4.D【解析】价值的货币表现就是价格，作为商品交换的中介的货币出现以后，“等价交换”的要求就只能表现为价格与价值相一致，只不过受到市场机制的影响，现实中价格经常与价值不一致。5.C【解析】资本主义积累的一般规律即随着资本积累的增长，引起无产阶级贫困化的必然性。马克思称之为资本主义积累的一般规律。故选 C。资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/6.C【解析】本题考查鼓励、支持、引导非公有制经济发展这一知识点。在社会主义初级阶段，个体经济和私营经济主要的共同点是：都以私有制为基础；都是社会主义初级阶段基本经济制度的构成内容，是社会主义市场经济的组成部分。区别是：个体经济以生产者自己劳动为基础，私营经济以雇佣劳动为基础。个体经济不存在剥削关系，私营经济以获得利润为目的，存在剥削关系。故选 C。7.B【解析】新民主主义革命的中心内容是没收封建地主的土地为农民所有。这是因为新民主主义革命的中心任务是反封建的资产阶级民主革命，理所当然是对封建地主阶级生产关系的破坏。8.B【解析】这几个“统一战线”是不同历史时期党的政策方针的反映。大革命失败后的土地革命时期，中共提出工农民主统一战线的政策；抗日战争期间，中共坚持的是抗日民族统一战线；解放战争期间，共产党坚持人民民主统一战线的政策。9.C【解析】本题考查考生对中国土地法大纲的掌握。解放战争时期由于主要矛盾的转变，我党把抗战时期的“减租减息”的土地政策改为土地改革政策，随后各解放区开展了土地改革运动。1947 年 10 月制定了中国土地法大纲，这是一个彻底的比较完善的土地纲领。因此，备选项 C 符合题干要求。备选项 A井冈山土地法和 B兴国土地法是在土地革命战争时期制定的。备选项 D五四指示是在 1946 年 5 月发布的，它标志着党的土地政策从“减租减息”到实行“耕者有其田”的转变，但还不够彻底。10.D【解析】着重从思想上建党是毛泽东关于党的建设理论中最核心的内容和最重要的特点。这是毛泽东建党思想与其他马克思主义革命家党建思想的最大区别。11.A【解析】社会主义最大的优越性就在于它能创造比资本主义先进得多的生产力。提起社会主义，就首先是社会主义的生产力。12.D资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/【解析】科学发展的实质是要实现经济社会更快更好的发展。发展观的第一要义是发展，离开发展，就无所谓发展观。13.A【解析】建立现代企业制度是公有制和市场经济的最佳结合点。因为现代企业制度较好的处理了所有权和产权、经营权的关系。14.D【解析】农业是国民经济的基础。农业、农村、农民的重要性怎么强调也不为过。15.B【解析】时事题。16.C【解析】时事题。 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本的引领和主导，构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值体系，才能保证社会主义的正确方向，才能抓住社会主义价值需要、价值创造和价值实现的关键，也才能在文化建设和意识形态建设中突出重点、抓住根本。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。 【思路点拨】本题考查对社会主义核心价值体系的掌握情况。构建社会主义和谐社会是我们的目标，而和谐文化是其中的一个重要组成部分，建设和谐文化有利于巩固社会和谐的思想基础。社会主义核心价值体系是和谐文化的重要内容，建设社会主义核心价值体系，有利于增强社会主义意识形态的吸引了和凝聚力。本考点是近年的热点，应该引起考生的重视，一定要结合党的十七大精神，认真复习。35.【答案要点】(1)从题中资料来看，改革开放以来，经济快速增长的同时，收入分配的差距却不断扩大，导致我国现阶段收入分配差距扩大的原因是复杂的，既有合理因素，又有不合理因素。概括起来，主要有以下几个方面：第一，我国现阶段收入分配制度的实资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/施。我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，会拉大收入分配的差距；实行按要素分配的政策，使拥有各种生产要素的所有者能得到更多的收入；实行效率优先，兼顾公平的原则，把调动积极性、提高效率放在优先位置，也会使收入差距拉大。第二，我国地域差别、行业差别、城乡差别的存在。第三，经济全球化趋势的发展和科技进步日新月异，使人们的收入差距在更大的领域里拉大。第四，国家宏观调控体系还不够完善。第五，社会保障体系不健全。(2)共同富裕是社会主义的最终目标，公平的收入分配是社会主义市场经济的内在要求，是构建社会主义和谐社会的要求。当前为了防止收入分配差别过分拉大，实现收入均等化和共同富裕目标的措施主要有：第一，继续保持经济的持续快速协调健康发展，为最终解决好收入分配问题，实现共同富裕奠定坚实的基础。第二，推进收入分配制度改革，规范和完善分配体制。第三，把促进就业作为一项长期的战略和政策，帮助社会成员特别是下岗和失业人员通过各种方式实现就业，使他们拥有参与市场主导的分配机会。第四，加大对收入分配的调节力度。保护合法收入，调节过高收入、取缔非法收入、保障最低收入。第五，建立和完善社会保障制度，从制度上保证低收入人群的生存发展需要。【思路点拨】“加大收入分配调节力度，理顺分配关系，解决收入差距过大问题，促进社会公平”是今年的新增考点，考生对此知识点要重视。回答本题时，阅读材料的重点放在材料中结论性的话语上，而不要细抠数字(可浏览一眼就放过)，以免既浪费之间，又偏了答题方向。36.【答案要点】(1)中国共产党执政后，党的自身建设面临着新的考验。这主要是地位的变化和权力的掌握，使党的干部容易滋长各种不正之风，容易丢弃全心全意为人民服务这一根本宗旨。因此，加强执政党自身建设，目的是提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力。(2)毛泽东认为，在执政条件下，党的建设尤其要注重思想建设，务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵蚀；要反对脱离群众的官僚主义；要使执政的中国共产党必须接受来自党内和党外的监督；要培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人。(3)在新的世纪里，中国共产党面临着带领全国人民全面建设小康社会，继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。在机遇与挑战并存的国内外条件下，重温毛泽东执政党建设思想，大力加强党的执政能力建设，更具有极强的现实意义。资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/(4)加强党的建设，重点是加强党的执政能力建设。主要是不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。【思路点拨】看完材料和题后的问题，就可知本题的考查重点。需要提醒考生的是，本题材料所提供的信息与答案的要求还有相当距离，不能直接“照搬”为答案，这是有些考生“没辙”时的常用做法，但是在这里不能套用。37.【答案要点】(1)实现国民经济又好又快发展，关键要在转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展。(2)又好又快准确地体现了科学发展观的本质和内涵。强调又好又快在当前具有很强的针对性。倡导又好又快发展，有助于各级领导干部切实树立科学发展的理念。因此，提出又好又快发展，具有重要的理论意义和现实意义。深刻地反映了科学发展的内在规律，丰富和发展了科学发展观的理论内涵和实践要求，是当前和今后一个时期我国经济社会发展的一个重要指导方针。(3)要更深刻、更自觉地把握经济发展规律，下更大的决心、采取更有力的措施提高经济发展质量和效益。要深入实施科教兴国战略，加快经济结构战略性调整，切实加强农业基础地位，切实建设资源节约型、环境友好型社会，继续实施区域发展总体战略。要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。要深化财税、金融、计划体制改革，形成有利于科学发展的宏观调控体系。要全面提高开放型经济水平，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。【思路点拨】本题所关注的问题是今年的一大热门考点，希望考生严加关注。本题的问题并不复杂，比较直接，回答时注意紧扣每一问的关键词回答即可。38.选做题【答案要点】(1)七十年代奉行多边自主外交，主要内容是：以日美关系为基础，借助中国，抗衡苏联，加强同第三世界的关系；八十年代各届政府都把争做政治大国作为主要目标。冷战结束后，开始全力推进积极进取的外交，加快向政治大国迈进。资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/资料来源：中国教育在线 http:/www.eol.cn/(2)日本要成为政治大国必须解决的根本问题在于它实行什么样的政策，能否正确处理大国关系，能否正确对待世界人民维护和平与促进发展的愿望，能否正确对待曾经发动侵略战争的历史。(3)主要有两方面：一为随着中国经济的发展实力增强，日本产业逐步向中国转移，造成日本国内经济空洞化。二是认为随着中国军队现代化步伐的加快，将来会威胁日本的安全。(4)中日关系近几年来出现了“