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第五课第五课 丰富多彩的民族风情丰富多彩的民族风情不一样的节日,同样的喜庆不一样的节日,同样的喜庆教学过程:教学过程: 一一 、导入、导入 1有一首歌老师十分喜欢,想和大家一起分享一下,播放视频播放视频爱我中华爱我中华(1)2、提问:大家知道这首歌的名字吗?这首歌叫爱我中华,歌词中唱到,五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。这首歌唱出了我们祖国是由 56 个民族组成的一个统一的多民族的大家庭。那同学们能不能说一说你们都知道哪些 民族?民族的节日大家都了解吗? 3引言:我国的 56 个民族,每个民族都有自己独特的传统节日,有趣极了。虽然 各个民族的节日习俗不一样,但不一样的节日同样的喜庆,今天我们要学习的内容 就是不一样的节日,同样的喜庆(板书课题)不一样的节日,同样的喜庆(板书课题)现在呢就让我们一起去感受那份 浓厚的喜庆之情吧! 二、二、 新授课新授课(传统节日介绍) (1)藏历新年)藏历新年 1观看藏族图片(2) 快看看这是哪个民族的人们,他们在做什么呢,每个人的脸上都挂着笑容,洋溢着 幸福,什么事情让他们这么开心啊,大家猜一猜!同学们你们什么时候是最开心的, 会笑得如此灿烂? 2、原来啊,这是藏族人民他们在过藏历新年,第一幅图上的这些藏民们手捧着象 征五谷丰登的“切玛”串门拜年,第二幅图上的藏民们在跳锅庄舞欢度新年。人们 欢天喜地,好热闹啊 ! 3但是藏族的新年和我们汉族的新年有一些区别,我们一起来了解了解吧!(3)4、我们汉族的新年是正月初一,藏族人们的新年是什么时候呢? (板书:藏族(板书:藏族 藏历新年藏历新年 藏历初一)藏历初一) 5、藏族节日非常多,除了藏历新年,还有传统节日“望果节”,我们一起来欣赏 一下“旺果节”的庆祝盛况吧!(4 4) (2)那达慕大会)那达慕大会 1刚才我们呀了解了非常多关于藏族的风俗习惯,传统节日,现在呀,老师想带 领大家到另外一个美丽的地方去。欣赏草原风景,播放歌曲欣赏草原风景,播放歌曲美丽的草原我的家美丽的草原我的家 (5) 2、哇,这个地方真美,蓝蓝的天空,一望无际的绿色草原,白色的羊群。我们这 是到了哪儿呢?谁来告诉老师啊!原来这个地方就是蒙古啊 ,实在是太美了。我们 赶紧来认识居住在这里的蒙古族人民吧!介绍蒙古族(介绍蒙古族(6)3、听,远处似乎有人在呐喊,我们快去看看吧!观看课件(7),讨论:咦,这些 蒙古族朋友们在干什么呢?我听到有同学说是在打架,当然不是了,而是蒙古族一 年一度的那达慕大会开始了,我们也一起去凑凑热闹吧! 4、介绍那达慕大会举行的时间、活动的内容(8) (板书:蒙古族(板书:蒙古族 那达慕大会那达慕大会 农历六月初四)农历六月初四) (3)火把节)火把节 1每个民族的传统节日一般都伴随着优美的传说,我们一起去看看关于彝族火把 节的传说吧!请同学们自由地朗读课文第 31 页火把节的传说。 2、原来彝族的火把节主要是为了烧天虫,保护庄稼,那场面一定很壮观,我们一 起来了解了解。播放图片(9)3、老师介绍火把节进行的时间和相关内容。(10) (板书:彝族(板书:彝族 火把节火把节 农历六月二十四)农历六月二十四) (4)歌婆节)歌婆节 1欣赏电影刘三姐片段。(11)大家知道电影中得主角是谁吗?知道她是哪个民族的人吗?壮族主要聚居在我国的 哪个地方呢?传说有一个节日就是为了纪念刘三姐的。大家知道是什么节日吗?2、介绍歌婆节(12)(板书:壮族(板书:壮族 歌婆节歌婆节 农历三月初三)农历三月初三)3、观看壮族歌婆节图片(13) 师:我们一起来看看壮族人们欢度歌婆节时的情景吧!三、课后小结三、课后小结 1、师:这些少数民族不但有自己的传统节日,而且每四年我国就会举办一次全国 少数民族传统体育运动会,让他们充分展现自己的风采。播放图片(14)2、提问:、提问:为什么每四年都要举办一次少数民族体育运动会?这反映了党和政府对 待少数民族的态度是怎样的呢?(这反应了党和政府对少数民族的关怀和尊重)。3、通过本课的学习,你都有怎样的感受,谈一谈你都有哪些收获,你都学到了什 么4、小结:五十六个民族五十六朵花,各民族既有共同的追求,也有各自的风采,我 们不仅要尊重少数民族朋友,还要尊重他们的节日习俗。 四四 作业布置作业布置师:今天的课我们就上到这里,老师要布置一个作业请大家课后完成。请同学们多 搜集一些资料然后完成课本 32 页的表格作业民族节日大搜索。
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