精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8朱永新：用自己的敬业精神为孩子做人生朱永新：用自己的敬业精神为孩子做人生 楷模楷模朱永新，民进中央副主席、中国教育学会副会长、中朱永新，民进中央副主席、中国教育学会副会长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新认为：没有国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新认为：没有父母的成长，永远也不会有孩子的成长。学会与孩子一起父母的成长，永远也不会有孩子的成长。学会与孩子一起成长，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。成长，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。父母为什么要与孩子一起成长父母为什么要与孩子一起成长? ?长期以来，很多家长都长期以来，很多家长都把成长看成是孩子的事情，其实，成长是父母与孩子共同把成长看成是孩子的事情，其实，成长是父母与孩子共同的事情，是父母与孩子必须共同面对的问题。的事情，是父母与孩子必须共同面对的问题。“生命不息，成长不止生命不息，成长不止”是一个人生命最美的姿态是一个人生命最美的姿态日本著名图画书作家五味太郎的一本书日本著名图画书作家五味太郎的一本书孩子没问题，孩子没问题，大人有问题大人有问题 ，其中举例说明了现代社会大人的许多问题。，其中举例说明了现代社会大人的许多问题。他发现有十种类型的大人：总是心神不定的大人，早他发现有十种类型的大人：总是心神不定的大人，早已精疲力尽的大人，总是试图考验孩子的大人，就是喜欢已精疲力尽的大人，总是试图考验孩子的大人，就是喜欢义务和服从的大人，任何时候都不懂装懂的大人，喜欢贬义务和服从的大人，任何时候都不懂装懂的大人，喜欢贬低他人、保持优越感的大人，总是对自己在社会中的位置低他人、保持优越感的大人，总是对自己在社会中的位置忐忑不安的大人，本应引导、却喜欢教导的大人，再怎么忐忑不安的大人，本应引导、却喜欢教导的大人，再怎么说也是缺少学习精神的大人，不知何时已经不想做人的大说也是缺少学习精神的大人，不知何时已经不想做人的大人。人。这十种类型可以看出：作为成年人的这十种类型可以看出：作为成年人的“大人大人” ，仍然面，仍然面临着成长的艰巨任务。临着成长的艰巨任务。成长，是每个父母重要的使命。儿童的许多问题其实成长，是每个父母重要的使命。儿童的许多问题其实精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8是成人造成的。善于教育的成人，往往是善于向儿童学习是成人造成的。善于教育的成人，往往是善于向儿童学习的人。的人。因此，我们长期把成长看作是一个阶段性的任务，把因此，我们长期把成长看作是一个阶段性的任务，把成长视为仅仅在学校里才能完成的任务。一旦离开学校，成长视为仅仅在学校里才能完成的任务。一旦离开学校，就可以不再阅读，不再学习，不再成长了。就可以不再阅读，不再学习，不再成长了。其实，这也是我们教育的最大失败，因为成长本身也其实，这也是我们教育的最大失败，因为成长本身也是一种习惯，一种能力。生命不息，成长不止，才是一个是一种习惯，一种能力。生命不息，成长不止，才是一个人生命最美的姿态。人生命最美的姿态。从中文从中文“成长成长”的字面理解这个词的意思，是很明确的字面理解这个词的意思，是很明确的，即长大，成熟。就是一个人自身不断变得更好、更强、的，即长大，成熟。就是一个人自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。更成熟的一个变化过程。从这个意义上来说，人的一生，就是一个不断学习，从这个意义上来说，人的一生，就是一个不断学习，不断成长的过程。不断成长的过程。孩子是最伟大的观察家，一直观察着成人的行为孩子是最伟大的观察家，一直观察着成人的行为被称为被称为“韩国第一妈妈韩国第一妈妈”的张炳慧博士，曾经将自己的张炳慧博士，曾经将自己的三个中国继子送进了哈佛大学和耶鲁大学，特别是曾经的三个中国继子送进了哈佛大学和耶鲁大学，特别是曾经被认定有学习障碍的老二，哈佛大学毕业以后在曼哈顿商被认定有学习障碍的老二，哈佛大学毕业以后在曼哈顿商界叱咤风云，成为一流的企业家。界叱咤风云，成为一流的企业家。她在她在好孩子的成长好孩子的成长 99%99%靠妈妈靠妈妈这本书中认为，孩子这本书中认为，孩子在成长过程中是通过模仿，从生活中一点一滴滴学习和积在成长过程中是通过模仿，从生活中一点一滴滴学习和积累人生经验的。累人生经验的。忙碌了一天的她，每天回家做完家务，从来不看电视，忙碌了一天的她，每天回家做完家务，从来不看电视，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8她说，她说， “对于忙碌了一天的我来说，看一个有趣的电视节目，对于忙碌了一天的我来说，看一个有趣的电视节目，放松一下紧张的大脑是一个非常不错的选择，但是，如果放松一下紧张的大脑是一个非常不错的选择，但是，如果我看电视，孩子们也会去看电视。我看电视，孩子们也会去看电视。因此，我宁愿把看一本有趣的书当作休息。因此，我宁愿把看一本有趣的书当作休息。 ”在她的榜在她的榜样影响下，三个孩子都把读书当作世界上最有趣的事。样影响下，三个孩子都把读书当作世界上最有趣的事。这个案例告诉我们，孩子是最伟大的观察家，他们一这个案例告诉我们，孩子是最伟大的观察家，他们一直在观察着成人的行为，考量着父母的举动。所以，父母直在观察着成人的行为，考量着父母的举动。所以，父母应该努力成长，并且成为孩子的成长榜样。应该努力成长，并且成为孩子的成长榜样。优秀的父母，往往更容易培养出优秀的孩子优秀的父母，往往更容易培养出优秀的孩子一个人走可以走得很快，一群人走才能走得很远。其一个人走可以走得很快，一群人走才能走得很远。其实，家庭成员的成长也是如此。父母仅仅满足于自己的成实，家庭成员的成长也是如此。父母仅仅满足于自己的成长是不够的，甚至仅仅用自身的成长故事、成长榜样影响长是不够的，甚至仅仅用自身的成长故事、成长榜样影响孩子也是不够的。孩子也是不够的。成长有一个共作效应，有一个生命的成长场。父母与成长有一个共作效应，有一个生命的成长场。父母与孩子一起阅读，与孩子一起锻炼健身，与孩子一起郊游走孩子一起阅读，与孩子一起锻炼健身，与孩子一起郊游走进大自然，与孩子一起参观博物馆，不仅仅能够让孩子拓进大自然，与孩子一起参观博物馆，不仅仅能够让孩子拓宽视野、增强体质，自己也会收获满满。宽视野、增强体质，自己也会收获满满。父母与孩子，在成长的过程中完全是互动的关系。父父母与孩子，在成长的过程中完全是互动的关系。父母的成长会带动孩子的成长，孩子的成长也会促进父母的母的成长会带动孩子的成长，孩子的成长也会促进父母的成长。成长。过去我们说，强将手下无弱兵，其实优秀的父母也往过去我们说，强将手下无弱兵，其实优秀的父母也往往更容易培养出优秀的孩子。反过来，优秀的孩子也会推往更容易培养出优秀的孩子。反过来，优秀的孩子也会推精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8动父母成为更优秀的父母。动父母成为更优秀的父母。父母如何与孩子一起成长父母如何与孩子一起成长? ?父母与孩子一起成长，作为矛盾的主要方面，应该是父母与孩子一起成长，作为矛盾的主要方面，应该是父母。所以，作为父母，如何真正具有与孩子一起成长的父母。所以，作为父母，如何真正具有与孩子一起成长的自觉意识，如何在自我成长自我发展的同时，带动孩子一自觉意识，如何在自我成长自我发展的同时，带动孩子一起成长，是需要用心思考，努力探索的。具体来说，我认起成长，是需要用心思考，努力探索的。具体来说，我认为以下几方面是比较重要的。为以下几方面是比较重要的。向儿童学习，永远保持一颗赤子之心向儿童学习，永远保持一颗赤子之心学会向孩子们学习，是一起成长的前提条件。儿童虽学会向孩子们学习，是一起成长的前提条件。儿童虽然是父母之子，然而又如蒙台梭利所说：然是父母之子，然而又如蒙台梭利所说：“儿童是成人之儿童是成人之父。父。 ”为什么说儿童是成人之父为什么说儿童是成人之父? ?我们这里讲的儿童，并不是我们这里讲的儿童，并不是指纯粹肉体上的儿童。有些孩子年龄尚幼，却已经不是用指纯粹肉体上的儿童。有些孩子年龄尚幼，却已经不是用儿童的眼睛看这个世界，相反有些成人可能年岁已高，但儿童的眼睛看这个世界，相反有些成人可能年岁已高，但仍然童心未泯。仍然童心未泯。真正儿童的伟大，在于用一双没有遭受污染的眼睛在真正儿童的伟大，在于用一双没有遭受污染的眼睛在看这个世界，在于用一个没有任何功利的大脑在思考这个看这个世界，在于用一个没有任何功利的大脑在思考这个世界。世界。所以，在儿童的世界里，天空是湛蓝的，森林是茂密所以，在儿童的世界里，天空是湛蓝的，森林是茂密的。儿童与其说是父母创造的生命，不如说是自然赐予父的。儿童与其说是父母创造的生命，不如说是自然赐予父母的小小神灵。母的小小神灵。父母自己虽然是从儿童而来，他经历了孩子所经历过父母自己虽然是从儿童而来，他经历了孩子所经历过精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8的一切，但是他从成人的本能上会拒绝向孩子学习。的一切，但是他从成人的本能上会拒绝向孩子学习。而且，父母的经历往往是未经省察的经历，所以在这而且，父母的经历往往是未经省察的经历，所以在这个意义上，儿童对父母来说仍然是陌生的。个意义上，儿童对父母来说仍然是陌生的。作为成年人的父母，经常应该在精神上重新回到童年，作为成年人的父母，经常应该在精神上重新回到童年，应该向儿童学习，永远保持一颗赤子之心。应该向儿童学习，永远保持一颗赤子之心。用好习惯培养好习惯最有效用好习惯培养好习惯最有效曾经有人问一位诺贝尔奖获得者：曾经有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”?”这位白发苍苍这位白发苍苍的获奖者回答：的获奖者回答：“是在幼儿园是在幼儿园” 。他说：他说：“把自己的东西分一半给小伙伴们把自己的东西分一半给小伙伴们; ;不是自己的不是自己的东西不要拿东西不要拿; ;东西要放整齐东西要放整齐; ;吃饭前要洗手吃饭前要洗手; ;做错了事情要表做错了事情要表示歉意示歉意; ;午饭后要休息午饭后要休息; ;要仔细观察周围的大自然。从根本要仔细观察周围的大自然。从根本上说上说, ,我学到的全部东西就是这些。我学到的全部东西就是这些。 ”可见，养成良好习惯在个体成长过程中具有特别重要可见，养成良好习惯在个体成长过程中具有特别重要的作用。的作用。心理学家发现：每个人在成长中都会养成无数的习惯，心理学家发现：每个人在成长中都会养成无数的习惯，这些习惯在人的日常生活中常与其他有意识控制的行为并这些习惯在人的日常生活中常与其他有意识控制的行为并存，渗透在一个人的思维、语言、行为等各种活动过程中，存，渗透在一个人的思维、语言、行为等各种活动过程中，形成一个人对外部世界的基本反应。形成一个人对外部世界的基本反应。从某种意义上说，一个人的习惯是怎样的，就意味着从某种意义上说，一个人的习惯是怎样的，就意味着其生活方式和生活状态是怎样的。习惯好，则事半功倍。其生活方式和生活状态是怎样的。习惯好，则事半功倍。习惯不好，则事倍功半。良好习惯的养成能够让人们习得习惯不好，则事倍功半。良好习惯的养成能够让人们习得精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-