高二语文必修教材文言文高二语文必修教材文言文廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传复习课案复习课案原文回顾原文回顾制作教师：崔晓慧 制作时间：2012 年 3 月 7 日整体把握整体把握司马迁和史记廉颇蔺相如列传是史记中通过描写人物来表现历史事件的典型作品，全文不仅成功塑造了廉颇和蔺相如两个历史人物的形象，还有对赵奢、赵括、李牧等人的描写。课文节选了原传的第一部分，这部分集中记载了蔺相如的事迹，对廉颇也做了简要的叙述。 本文的叙述模式可以归纳为“322” ，即以三个小故事来描写两个人物，之间贯穿两种矛盾。作者选取了“完璧归赵”“渑池之会” “廉蔺交欢”三个典型事件，充分肯定了蔺相如大智大勇、威武不屈、不畏强暴的形象及其“先国家之急而后私仇”的崇高精神，同时也凸现了廉颇忠于国家、勇于改过的优秀品质。而故事情节的推进及人物形象的塑造都是在矛盾的发展变化中进行的，这种矛盾包括秦赵之间的冲突这个主要矛盾和廉蔺二人之间的内部矛盾。成语总结成语总结1.价值连城：形容物品十分贵重。 2.完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 3.渑池之会：也作“渑池之功” ，本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。 4.负荆请罪： 出处史记廉颇蔺相如列传：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 ” 意义 背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。 5.刎颈之交：出处史记廉颇蔺相如列传：“卒相与欢，为刎颈之交。 ” 意义比喻可以同生死、共患难的朋友。 6.怒发冲冠：出处史记廉颇蔺相如列传：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。 ” 意义指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 7.白璧微瑕：出处史记廉颇蔺相如列传：“相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：璧有瑕，请指示王。 ” 意义洁白的玉上有些小斑点，比喻美中不足。原文回顾原文回顾第一部分：廉蔺简介第一部分：廉蔺简介廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪(mio)贤舍人。 第二部分：完璧归赵第二部分：完璧归赵赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗(wi)赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。 ”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰， 愿结友 ，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。 臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。 ” 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不(fu)？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。 ”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。 ”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。 ”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。 ”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。 议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。 ” 相如持其璧睨（n)柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。 ”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪(m)公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢；不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 第三部分：渑池相会第三部分：渑池相会其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑(min)池。赵王畏秦，欲毋(w)行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。 ”赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。 ”王许之。遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。 ”赵王鼓瑟，秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。 ”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。 ”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。 ”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶；相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。 ”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。 ” 秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 第四部分：负荆请罪第四部分：负荆请罪既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。 ”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。 ”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。 ”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 ” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。高二语文必修教材文言文高二语文必修教材文言文廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传复习课案复习课案自我检测自我检测制作教师：崔晓慧 制作时间：2012 年 3 月 7 日（一）古今异义（一）古今异义1.传以示美人及左右古义：侍从；今义：方位词，左和右两方面；支配，操纵。2.璧有瑕，请指示王古义：指出来给看；今义：为指导工作而发出的口头或书面意见。3.相如前进缶，因跪请秦王古义：上前进献；今义：向前行进；思想进步。4.宣言曰：“我见相如，必辱之。”古义：扬言；今义：（国家、政党或团体）对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告；宣告，声明。5. 臣所以去亲戚而事君者古义：包括父母兄弟在内的内外亲属；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或他的成员。6.明年复攻赵古义：第二年；今义：今年的下一年。7. 臣等不肖，请辞去。古义：不才；今义：品行不好（多用于子弟） 。8. 且相如素贱人，吾羞，不忍为之下古义：卑贱的人；今义：不自重,下贱的人。（二）通假字（二）通假字1.拜送书于庭（同“廷”）2.召有司案图（同“按”，审查、查看）3.臣愿奉璧往使（同“捧”）4.唯大王与群臣孰计议之（同“熟”，仔细）5.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不（同“否”）6.秦自缪公以来二十余君（同“穆”）（三）一词多义（三）一词多义1、为赵王窃闻秦王善为秦声（做，引申为“演奏”，动词）为赵宦者令缪贤舍人（是，动词）卒相与欢，为刎颈之交（成为、变成，动词）而蔺相如徒以口舌为劳（做，引申为“立下”）拜为上卿（担当，动词）2、使使人遗赵王书（派、派遣）求人可使报秦者（出使）大王遣一介之使至赵（使臣、使者）不如因而厚遇之，使归赵（让）3、引引赵使者蔺相如（延请，引见）相如引车避匿（掉转）左右或欲引相如去（拉）4、计计未定（计策）窃计欲亡走燕（打算）臣从其计（主意）廉颇、蔺相如计曰（商量、商议）5、从臣尝从大王与燕王会境上（跟从、跟随）臣从其计（听从）指从此以往十五都予赵（由、自，介词）6、幸而君幸于赵王（宠幸）则幸得脱矣（幸亏，副词）大王亦幸赦臣（幸而）幸可广问讯（表示的希望语气）则吾斯役之不幸（幸运）7、负廉颇闻之，肉袒负荆（背着）宁许以负秦曲（使承担，动词的使动用法）臣诚恐见欺于王而负赵（辜负、对不起）决负约不偿城（违背）秦贪，负其强（倚仗）故不战而强弱胜负已判矣（败）负债（欠）8、乃今君乃亡赵走燕（竟、却）乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”（于是）9、奏相如奉璧奏秦王（呈现）请奏瑟（演奏）10、故赵王岂以一璧之故欺秦邪（原因）故臣复取璧（所以）11、于以勇气闻于诸侯（在）而君幸于赵王（被）故燕王欲结于君（和，跟，同）归璧于赵（到）12、见于是王召见（接见）臣诚恐见欺于王而负赵（被）望见廉颇（看见）13、书使人遗赵王书（书信）拜送书于庭（国书）秦御史前书曰（写）上书谏寡人者，受中赏（奏本）无从致书以观（书籍）善画者多工书而能诗（书法）读其书未毕（文字）素不诗书之训（尚书）（四）词类活用1、名词作状语赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（向西）间至赵矣（从小路）卒廷见相如（在朝廷上）而相如廷叱之（在朝廷上）怒发上冲冠（向上）2、名词作动词相如视秦王无意偿赵城，乃前曰（上前）于是相如前进缻（上前）臣乃敢上璧（献上）舍相如广成传舍（安置住宿）乃使其从者衣褐，怀其璧（穿），（怀里藏着）赵王鼓瑟（弹）秦御史前书曰（上前）左右欲刃相如（用刀杀）请以秦之咸阳为赵王寿（祝寿）3、形容词作动词秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（坚守、恪守）大王必欲急臣（逼迫）赵王窃闻秦王善为秦声（擅长，善于）4、使动用法臣舍人相如止臣曰（使止；阻止）宁许以负秦曲（使承担）归璧于赵（使归）臣请完璧归赵（使完整）以绝秦望（使断绝）辱其群臣（侮辱）秦王恐其破璧（使破）5、意动用法且庸人尚羞之（以为羞）以先国家之急而后私仇也（以为先；以为后）（五）文言句式 1、判断句廉颇者，赵之良将也臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也和氏璧，天下所共传宝也2、被动句而君幸于赵王使不辱于诸侯臣诚恐见欺于王而负赵3、倒装句（1）宾语前置何以知之（以何，凭什么）君何以知燕王（以何，凭什么）（2）定语后置求人可使报秦者，未得（“人”是中心词，“可使报秦”是定语）（3）介词结构后置以勇气闻于诸侯（在诸侯中闻名）设九宾礼于廷（在朝堂上设“九宾”的礼节）拜送书于廷（送国书到朝堂）臣头今与璧俱碎于柱矣（砸