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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 13办感恩教育活动总结办感恩教育活动总结感恩节在即,围绕感恩展开的教育活动如火如荼,下感恩节在即,围绕感恩展开的教育活动如火如荼,下面是收集整理的关于办感恩教育活动总结的精彩章。一批面是收集整理的关于办感恩教育活动总结的精彩章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。批有感恩心的青少年茁壮成长起来。五、扎实活动,效果显著五、扎实活动,效果显著为了使活动有的放矢、落到实处,我们精心的制作了为了使活动有的放矢、落到实处,我们精心的制作了月活动方案,并把工作详细安排到每一周。全体学生在学月活动方案,并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从接受校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从接受爱到表达爱,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,爱到表达爱,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报、心存博爱的人。成为知恩图报、心存博爱的人。办感恩教育活动办感恩教育活动感恩,是我们生活中永恒的话题。为了使同学们健康感恩,是我们生活中永恒的话题。为了使同学们健康成长、心怀感恩,三月份,白杨镇一中开展了一系列的感成长、心怀感恩,三月份,白杨镇一中开展了一系列的感恩活动,现总结如下:恩活动,现总结如下:活动以活动以“常怀感恩之心常怀感恩之心”为主题,分五个阶段来进行。为主题,分五个阶段来进行。第一阶段第一阶段(3(3 月月 1 1 日日3 3 月月 8 8 日日) ),3 3 月月 3 3 日早晨的升旗仪日早晨的升旗仪式上进行式上进行“感恩感恩”教育月动员会,宣传动员,营造气氛。教育月动员会,宣传动员,营造气氛。第二阶段第二阶段(3(3 月月 9 9 日日3 3 月月 1515 日日) )开展开展“感恩父母养育我感恩父母养育我”为主题的活动。第三阶段为主题的活动。第三阶段(3(3 月月 1616 日日3 3 月月 2222 日日) )以以“感感恩师恩恩师恩”为主题,感恩教师教育我。第四阶段为主题,感恩教师教育我。第四阶段(3(3 月月 2323 日日3 3 月月 2929 日日) )以以“感恩同学感恩同学”为主题,感谢同学帮助我。第为主题,感谢同学帮助我。第五阶段五阶段(3(3 月月 2929 日起日起) )总结巩固活动成果,形成良好的感恩总结巩固活动成果,形成良好的感恩精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 13教育机制。教育机制。在感恩月活动中,学校涌现出了一大批在感恩月活动中,学校涌现出了一大批“感恩之星感恩之星” ,他们是七年级一班的蔡坤坤、二班的闫芳玉、三班的布毅他们是七年级一班的蔡坤坤、二班的闫芳玉、三班的布毅博、四班的梁笑笑、五班的赵明明、六班的许海燕,八年博、四班的梁笑笑、五班的赵明明、六班的许海燕,八年级一班的王珊珊、二班的王梦怡、三班的程雅洁、四班的级一班的王珊珊、二班的王梦怡、三班的程雅洁、四班的郭梦丹、五班的周晓丹、六班的张含思,九年级二班的李郭梦丹、五班的周晓丹、六班的张含思,九年级二班的李媞媞、三班的党超超、四班的翟亚楠、五班的董彩璐、六媞媞、三班的党超超、四班的翟亚楠、五班的董彩璐、六班的马凯飞。同时七年级三班、八年级三班、九年级五班班的马凯飞。同时七年级三班、八年级三班、九年级五班的同学事迹突出,被评为感恩之星先进班级。的同学事迹突出,被评为感恩之星先进班级。“感恩感恩”活动虽已结束,但感恩活动还没有结束。感活动虽已结束,但感恩活动还没有结束。感恩活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,恩活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,白杨镇一中将进一步深入开展感恩活动,让感恩的心伴随白杨镇一中将进一步深入开展感恩活动,让感恩的心伴随学生健康的成长。学生健康的成长。办感恩教育活动办感恩教育活动根据县教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动根据县教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。一、通过感恩教育,一是使学生一、通过感恩教育,一是使学生“知恩知恩” 。让学生明白,。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 13享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格; ;二是使学生学二是使学生学会会“感恩感恩” 。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养具有的基本道德准则,是做人最起码的修养; ;三是使学生善三是使学生善于于“施恩施恩” 。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。二、感恩的四个主题是:二、感恩的四个主题是:(1)(1)感激父母养育恩感激父母养育恩;(2);(2)感谢感谢老师培育情老师培育情;(3);(3)感恩社会关爱情感恩社会关爱情;(4);(4)感激同学帮助情。感激同学帮助情。三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:求,搞了以下感恩教育活动:( (一一) )是举办一次以是举办一次以“感恩感恩”为专题的班会。为专题的班会。( (二二) )是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。( (三三) ) 是办一期以是办一期以“感恩感恩”为主题的手抄报。让学生联为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。( (四四) )是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业感恩作业” 。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 13四、通过这次活动发现,好人好事多了四、通过这次活动发现,好人好事多了; ;拾金不昧的多拾金不昧的多了了; ;学生跟老师、家长的关系更加密切了学生跟老师、家长的关系更加密切了; ;在学校的表现更在学校的表现更加突出了加突出了; ;在家更知道疼爱父母了在家更知道疼爱父母了; ;自理的能力更强了自理的能力更强了; ;学习学习更加努力了更加努力了; ;报效祖国的心更迫切了。报效祖国的心更迫切了。五、今后我校立足都要以五、今后我校立足都要以“感恩感恩”为主题对学生进行为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,感谢老师,感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。办感恩教育活动办感恩教育活动学生通过参加此次活动,明白了自己成长的过程中无学生通过参加此次活动,明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱,懂得了时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱,懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠,并且用实际行动表达了自感恩父母、老师、朋友的恩惠,并且用实际行动表达了自己的感恩之情。己的感恩之情。一、大力宣传,营造氛围一、大力宣传,营造氛围感恩教育需要学生的参与,我们一方面通过国旗下讲感恩教育需要学生的参与,我们一方面通过国旗下讲话宣传话宣传感恩教育活动倡议书感恩教育活动倡议书 , “感恩感恩”主题宣传栏、条主题宣传栏、条精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 13幅,让学生知道什么是感恩、为什么要感恩幅,让学生知道什么是感恩、为什么要感恩; ;另一方面通过另一方面通过评比感恩教育专题板报,播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。评比感恩教育专题板报,播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。二、开展活动,积蓄感情二、开展活动,积蓄感情我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动,通我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动,通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心对自己的关爱、树立了关爱父母之心; ;通过通过人生路上的领人生路上的领路人路人感谢您,老师感谢您,老师演讲比赛,学生深刻理解老师的演讲比赛,学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师谆谆教诲、进而感恩老师; ;通过通过“同学如手足同学如手足”作文比赛,作文比赛,学生回忆了同窗好友对自己的爱,进而萌发感恩朋友之情。学生回忆了同窗好友对自己的爱,进而萌发感恩朋友之情。通过开展的一系列活动,同学们逐渐明白平淡的生活通过开展的一系列活动,同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动感恩活动”从感性的品评,从感性的品评,
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