1计算机学院计算机科学与技术学科理学硕士研究生培养方案包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术（理学）计算机科学与技术学科工学硕士研究生培养方案计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术（工学）软件工程学科工学硕士研究生培养方案软件工程、交互式数字媒体技术与应用计算机技术领域全日制工程硕士培养方案计算机技术领域非全日制工程硕士培养方案2计算机科学与技术学科理学硕士研究生培养方案包括计算机系统结构（077401）、计算机软件与理论（077402） 计算机应用技术（077403）一、学科专业介绍一、学科专业介绍本学科包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个硕士二级学科，其中计算机应用技术学科是陕西省和信息产业部重点学科，软件工程实验室是信息产业部重点实验室。本学科培养单位包括计算机学院、物联网与两化融合研究院、通信技术研究所和信息中心等。本学科现有教授 19 人，副教授 37 人，聘请了中国科学院沈绪榜院士为特聘教授。有全国优秀教师 1 人，省级教学名师 2 人，博士生导师 2 人，计算机专业核心课程教学团队为国家级教学团队。本学科近年来先后承担了国家“十五”科技攻关计划项目、国家“863”计划课题、国家自然科学基金重大研究计划项目、信息产业部科研计划项目等纵横向项目 98 项，获得纵向科研经费 1520 多万元，有 9 项科研成果获省部级以上奖励，与武汉邮电科学研究院等单位合作完成的“40G SDH(STM-256)光纤通信设备与系统”获国家科技进步二等奖。近年来出版教材 31 部，发表学术论文 426 篇，其中被 EI、SCI、ISTP 收录 152 篇。 本学科主要研究方向有嵌入式系统设计与开发、多智能体与移动计算、服务计算、图像处理与模式识别、软件可信性及软件测试和机器学习与数据挖掘等方向，特别在嵌入式系统、软件可信性及软件测试、Web 服务、图像处理与模式识别等领域形成了稳定的科研团队和研究方向。本学科积极开展国际合作与交流，2003 年开始先后与德国达姆斯达特应用技术大学、美国休斯顿大学维多利亚分校、美国蒙默斯大学等开展硕士研究生培养工作。二、培养目标二、培养目标1. 热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的团队合作意识和创新精神。 2. 掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法和技能，了解本学科的发展现状和趋势，较为熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料。 33. 掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论和系统的计算机应用技术和有关计算机系统结构、计算机软件与理论技术方面的专门知识。具有较强的适应计算机技术领域及通信领域的理论研究、系统开发与应用能力，具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。 三、学制与学习年限三、学制与学习年限全日制硕士生学制为三年。提前完成培养计划者，经过规定的审批程序可以提前毕业。硕士生一般不得延期毕业。因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学科组、学院同意并报研究生院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。四、主要研究方向四、主要研究方向1计算机体系结构与 VLSI 设计 本方向将计算机系统结构与 VLSI 技术相结合，围绕并行计算机体系结构和多核GPU 处理器开展基础研究和高技术前沿探索。开展新型高性能计算机的体系结构，面向新型体系结构的模拟仿真、操作系统、并行算法及并行程序设计模型、语言、编译，VLSI 测试和设计验证方法等方向的研究。2嵌入式系统设计与开发本方向面向新一代数字化智能化装备以及信息家电/无线通信等新型重大应用目标，主要研究嵌入式系统的设计和应用，包括基于 ARM 和基于 FPGA 的嵌入式系统，研究嵌入式硬件与软件协同设计，网络化嵌入式软件开发与测试平台、面向领域的软件构件库、网络化嵌入式应用系统优化设计及其形式化验证、应用环境数字仿真以及虚拟实验等技术，研究开发不同领域的嵌入式系统平台以及应用系统。3图像处理和模式识别 本方向研究模糊数学和相关算法并应用于研究图像的滤波，分割，识别，图像灰度和彩色的增强和控制等。主要研究领域有小波理论及其构造、图像处理与分析等。在小波分析领域的研究内容为通过构造小波基，实现离散小波变化的定点计算，特别易于超大规模集成电路实现，从而使硬件实时处理图像信号成为可能。图像处理方面4我们的研究内容还有医学图像特征提取，医学图像分割，基于内容的医学图像检索和分类器研究，医学图像挖掘，以及纹理合成等。4软件可信性及软件测试可信计算是目前信息安全领域研究的热点问题之一，软件可信性研究是可信计算的一个分支。对于越来越复杂的各种应用软件，软件内部存在危机、缺陷、错误、故障、失效，软件外部存在病毒、恶意代码入侵，如何进行可信性的评估是一个值得高度重视的问题。主要研究方向有嵌入式软件宿主环境测试平台、智能组合测试方法、硬件辅助的嵌入式软件测试技术等。5. 服务计算及其应用关键技术基于 Web 资源的 SOC（Service-oriented Computing）模型应用提供了分布式操作处理的松耦合模型，将 SOC 和现有的软件开发理论结合能够有效的解决异构环境下的应用互操作性和系统集成（如：IaaS，PaaS，SaaS） 。本方向研究内容包括服务的描述和服务发现、组合、服务语义等服务计算理论，并且研究如何将服务计算关键理论与现有的云计算、大数据和传感网进行有效融合的关键技术，力争在服务计算理论与应用基础研究上取得重要突破。6机器学习和数据挖掘机器学习和数据挖掘是计算机科学和人工智能中非常重要的一个研究领域。随着科学研究与社会生活中海量数据的出现，对这些数据进行分析以发掘数据中蕴含的有用信息已经成为热点研究领域。本方向研究多媒体信息检索、网页信息抽取、图像理解、知识挖掘等。7移动（云）计算随着移动终端的广泛普及，利用移动终端通过无线和固定网络与远程服务器交换数据的分布计算环境（移动计算）正在成为研究热点。本方向研究移动云计算服务端技术、移动云计算客户端开发方法、云计算与虚拟化技术、移动云安全与隐私等。五、课程设置与学分五、课程设置与学分课程学习实行学分制。课程总学分不低于 31 分，不高于 34 学分。硕士研究生课程学习学分的基本组成为：1、学位课程（不少于 19 学分）（1）马克思主义理论课 3 学分5其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2 学分，36 课时，“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1 学分，18 课时。（2）第一外国语 4 学分其中基础外语 3 学分，专业外语阅读 1 学分。（3）专业基础和专业课 12 学分一般应包括公共数学课 6 个学分。2、非学位课程由专业方向课（不少于 9 学分）、选修课（含体育、科技论文写作、计算机应用、行业发展概论和人文素质类等课程，不少于 3 学分）组成。对缺少本学科本科层次专业基础的硕士生，一般应在导师指导下选定 13 门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入研究生培养计划，只记学时和成绩，不计学分。六、培养方式与方法六、培养方式与方法1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，在计算机科学与技术领域内，具有独立从事科学研究的能力或独立从事开发设计的工程能力。3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力。4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。七、实践环节七、实践环节教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过教学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。6教学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合，服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加 6 次学术讲座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。硕士生参加学术活动并达到上述要求者方可参加论文答辩。八、学位论文工作八、学位论文工作学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按西安邮电大学攻读硕士学位研究生培养工作的规定和西安邮电大学学位授予实施细则的有关条款执行。学位论文工作进程安排如下：序号内 容时 间 安 排考 核1开题报告（含论文开题报告审核表，报研究生院）第三学期末开题报告评议专家组2中期检查报告（报研究生院）第四学期末中期检查专家组3论文答辩第六学期末答辩委员会4成果（至少发表和录用学术论文 1篇）学位评定分委员会审核学位前研究生院7计算机科学与技术（理学）研 究 方 向 1计算机系统结构 2嵌入式系统设计与开发 3图像处理和模式识别 4软件可信性及软件测试 5面向服务的计算 6机器学习和数据挖掘 7移动计算课 程 设 置：额定学分：额定学分：3131 学位课学分：学位课学分：1919 课程类别课程类别课程编号课程编号课程名称课程名称学时学时 学分学分开课开课 学期学期开课单位开课单位备注备注中国特色社会主义理论与 实践研究3621马克思主义教育研究院英语基础(含英语写作)961、2外国语学院英语听力641、2外国语学院英语口语3231、2外国语学院专业英语阅读12计算机学院必 修自然辩证法概论1811马克思主义教育研究院马克思主义与社会科学方法论1811马克思主义教育研究院至少 选 1 学分公共课说明：专业英语阅读由硕士研究生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外文 书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。 计算机科学中的数理逻辑4831计算机学院随机过程4831理学院组合数学及其应用4831理学院专 业 基 础 课工程设计中的最优化数学方法4831理学院至 少 选 6 学 分知识工程4831计算机学院高级操作系统4831计算机学院高级计算机系统结构4832计算机学院现代软件工程4831计算机学院算法设计与分析4832计算机学院形式语言与自动机4832计算机学院嵌入式系统设计4832计算机学院学位课专业课高级计算机网络技术4831计算机学院至 少 选 6 学 分8课程类别课程类别课程编号课程编号课程名称课程名称学时学时 学分学分开课开课 学期学期开课单位开课单位备注备注高级计算机网络实验4832计算机学院高级操作系统实验4832计算机学院嵌入式系统