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1山西财经大学山西财经大学普通全日制本科学生毕业论文(设计)普通全日制本科学生毕业论文(设计)指南指南根据教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知 (教高厅200414 号) ,结合普通高等学校本科教学工作水平评估方案具体要求,为了进一步规范我校普通全日制本科毕业论文(设计)工作,全面提高本科毕业论文(设计)质量,特制订本办法。一、总一、总 则则第一条第一条 毕业论文(设计)是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能的基础上,进行科学研究工作的训练,检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要环节。第二条第二条 每位本科学生必须参加毕业论文(设计)的教学环节,认真撰写毕业论文(设计) ,成绩合格,取得相应的学分,方能毕业。二、二、 毕业论文(设计)工作的组织与管理毕业论文(设计)工作的组织与管理第三条第三条 学校成立以主管教学校长、教务处负责人、学院负责人组成的学校毕业论文(设计)领导组,指导全校毕业论文(设计)工作。第四条第四条 教务处作为职能部门,负责全校毕业论文(设计)工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作。第五条第五条 各学院成立由学院负责人、各专业教研室主任参加的学院毕业论文(设计)领导小组,全面负责本学院毕业论文(设计)工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作,其主要职责是:1.做好毕业论文工作的总体安排。2.强选题与开题管理。组织教师和教研室根据专业培养目标和要求,拟定论文(设计)选题指南;组织毕业论文(设计)开题工作。3.合理选派指导教师。4.组建答辩小组。毕业论文(设计)答辩小组一般由 3 名答辩委员组成,指导教师不得参加本人所指导学生的答辩工作;每个答辩小组设 1 名秘书,秘书可以由助教、2非教学人员或研究生担任,也可由答辩委员兼任;毕业论文(设计)内容相近的学生应安排在同一组答辩。5.组织和监控毕业论文(设计)的写作、指导、答辩工作。要及时纠正工作中出现的失误,及时更换不称职的指导教师,保证毕业论文(设计)的写作、指导、答辩工作质量。6.审核山西财经大学本科毕业论文开题报告、毕业论文成绩,汇总、分析毕业论文成绩并填写相关表格。7.认真开展优秀毕业论文评选工作。院级优秀毕业论文(设计)由各专业按学生人数的 15%向学院推荐,学院在此基础上按本学院毕业学生人数的 2%向学校推荐校级优秀毕业论文(设计)。教务处组织专家对各学院推荐的校级优秀毕业论文(设计)进行复评,并编印山西财经大学优秀毕业论文(设计)汇编。学院要大力推荐学生优秀毕业论文(设计)的发表。三、毕业论文(设计)的选题与开题三、毕业论文(设计)的选题与开题第六条第六条 毕业论文(设计)的选题毕业论文(设计)选题是在撰写论文和进行毕业设计之前,确定所要研究的学术问题,它是撰写毕业论文和进行毕业设计的第一个环节,在整个毕业论文写作和进行毕业设计过程中具有十分重要的意义。(一)符合专业培养目标的要求,达到综合训练的目的。(二)以研究现实问题为主,尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。(三)贯彻因材施教的原则,涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况,对优秀学生可适当加大份量和难度,使学生在原有水平和能力方面有较大的提高,并鼓励学生有所创新。(四)结合专业的特点,在选题时有所侧重:1经济、管理、法学、文科类专业毕业论文(设计)选题要有新颖性,要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。2工科类专业毕业论文(设计)应结合工程实践选题,在保证基本工程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题;结合实际任务进行的论文(设计) ,应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。3理科类专业毕业论文(设计)选题要结合当前的科技、经济发展,让学生走3向学科前沿,要反映一定的学术水平。4艺术类专业的毕业论文(设计、创作)选题应倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合,既鼓励弘扬主旋律,也提倡内容多样化,倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。5学校提倡不同专业(学科)互相结合,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透。(五)坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成,须由指导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加,其余部分应做到分工明确,以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。第七条第七条 毕业论文(设计)的开题毕业论文(设计)开题主要就毕业论文(设计)的研究目的及意义、文献综述、基本思路、研究方法、工作进度等进行的论证,是提高毕业论文(设计)选题质量和水平的重要环节。具体要求如下:1.开题报告的字数一般不少于 3000 字;学生根据所选题目填写山西财经大学毕业论文(设计)开题报告 ;2.开题报告的内容应包括:选题意义、该领域国内外研究动态(文献综述,不少于 2000 字) 、本论文研究的目的、研究内容、研究方法及其论证、关键难点拟采取的解决措施、实验设计、论文工作总体日程安排等;3.指导教师必须认真审核山西财经大学毕业论文(设计)开题报告 ,并填写意见及建议。指导教师不同意,不得进行开题答辩;4.各学院必须认真组织开题报告会进行开题答辩,开题答辩通过后学生方可开始论文写作。答辩通过后的开题报告交学生所在学院存档。四、毕业论文(设计)撰写及要求四、毕业论文(设计)撰写及要求第八条第八条 学生应当在毕业论文(设计)写作前广泛开展社会调查、收集整理资料、了解相关问题的研究现状,同时要开展科学实验,获取相关数据,避免低水平重复研究,避免侵犯他人的知识产权。指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导,使学生掌握各种资料收集和科学实验的方法。各学院要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。4第九条第九条 毕业论文(设计)的篇幅以不少于 5000 字(不含图表、程序和计算数字)为宜,其结构一般应由以下几部分组成:1.论文题目。论文题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20 个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。2.论文摘要。论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在 300 个汉字左右,英文摘要应与中文摘要基本相对应。3.关键词。关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,数量为 35 个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。英文关键词应与中文关键词基本相对应。中、英文关键词分别附于中、英文摘要之后。4.目录。根据内容编写目录,标明页码。5.正文。正文一般包括前言、本论、结论三个部分。6.注释。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处。有需要解释的内容,亦可以加注说明。7.参考文献:参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按正文中引用出现的顺序列全,附于正文末(15 篇以上) 。8. 附录。不宜放在正文之中,但有参考价值的内容,如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等,一般以附录的形式附于参考文献之后,附录的篇幅不宜超过正文。9. 图表和度量单位。凡用图或表格说明问题的,一定要在行文中对图(包括曲线图、照片)或表给予解释,图或表在文中分别统一编号,图或表应与正文相对应,排于相应地方。若同类图或表数量多,也可作为附录列于参考文献之后。根据国家规定,论文中出现的度量单位都应采用国家单位制,在引文中出现非国际单位制时应予以换算后加注。10. 致谢:应以简洁的文字对毕业论文(设计)写作过程中曾给予指导和帮助的教师及其他人员表示谢意。致谢部分放在全文最后。第十条第十条 毕业论文(设计)打印与装订按照山西财经大学毕业论文(设计)装订规范进行(见附件 1) 。五、毕业论文(设计)的指导五、毕业论文(设计)的指导5第十一条第十一条 指导教师主要由校内具有讲师以上职称、富有责任心的教师担任,也可聘请校外具有中级以上专业技术职称的兼职教师担任。助教、研究生不能单独指导毕业论文(设计),但可协助指导教师工作;指导教师应熟悉毕业论文(设计)所涉及的专业领域,应有能力指导;要合理安排和适当控制指导工作量,原则上每位教师每届指导本科毕业论文(设计)的数量不得高于 6 篇;指导教师由分管教学的院长审定后,报教务处备案,不宜随意更换。第十二条第十二条 指导教师负责学生毕业论文(设计)的指导工作,其具体职责是:1.指导学生正确选题;2.指导学生拟定毕业实习计划、论文(设计)写作计划及论文(设计)开题报告。3.指导学生进行文献检索,合理收集、整理和运用资料,介绍参考书目。4.定期进行指导,检查学生论文(设计)进展情况。5.审阅学生论文(设计)初稿,指导学生进行修改,写出正稿。6.对所指导学生的论文写出评语,提出评分意见。填写山西财经大学毕业论文(设计)指导教师成绩评定表。第十三条第十三条 毕业论文(设计)的写作主体是学生,学生必须在老师的指导下保质保量按时完成毕业论文(设计)的写作任务。第十四条第十四条 学生必须按照如下规范要求进毕业论文(设计)的写作:1.按时确定论文选题,拟订论文(设计)写作计划及开题报告。2.定期向指导教师汇报毕业论文(设计)工作的进展情况;尊重指导教师意见,按指导教师的要求高质量地完成写作提纲、初稿、修改稿及定稿的写作任务。3.按学校规定的毕业论文撰写要求独立进行毕业论文(设计)工作,确保毕业论文(设计)符合规范要求。4.按规定参加论文答辩。通过答辩以后,根据答辩小组的意见进一步修改、完善毕业论文,形成最终定稿并上交学院存档。5.严格遵守学校、学院有关毕业论文(设计)的规章制度,在校外进行论文(设计)工作的要遵守所在单位的有关规章制度。第十五条第十五条 学生必须遵守学术道德规范,杜绝学术不端行为。1.严格遵守国家法制法令,保护知识产权,尊重他人劳动成果和技术权益。2.严格遵守科学研究学术基本规范,杜绝伪造、抄袭、剽窃、篡改等行为。63.严禁请他人代写毕业论文(进行毕业设计)或代他人写毕业论文(进行毕业设计);4.严禁将集体的研究成果当作自己的毕业论文(设计)使用; 5.严禁其它违反学术道德规范的行为; 6.坚持文责自负,对毕业论文(设计)独立承担法律责任。六、六、 毕业论文(设计)的评定与成绩考核毕业论文(设计)的评定与成绩考核第十六条第十六条 毕业论文(设计)的评阅1.指导教师应根据毕业论文(设计)成绩评定标准,对所指导学生的毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅,并按百分制给出评阅成绩。2.根据毕业论文(设计)的要求,结合学生在毕业论文(设计)期间的工作表现、论文(设计)工作量、外语水平及论文质量等,填写山西财经大学毕业论文(设计)指导教师成绩评定表 。第十七条第十七条 毕业论文(设计)的答辩毕业论文(设计)完成后,各学院都要组织答辩,以检查学生是否达到了毕业论文(设计)的基本要求。在毕业论文(设计)答辩前,各学院要充分做好各项准备工作,成立答辩委员会。(一)答辩委员会的职责1.审定学生毕业答辩资格。答辩委员会统一答辩要求。各学院要严格审查学生答辩资格,凡符合下列情况之一者,可以取消其答辩资格,按不及格处理。(1)对国家的有关方针、政策缺乏理解,或理论上有原则性错误者;(2)未按山西财经大学本科生毕业论文(设计)撰写要求撰写毕业论文(设计)者;(3)论文(设计)有较大错误,经指导教师指出而未修改者;(4)抄袭他人成果或请他人代写者。2.公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。3.组织并主持全学院答辩工作。4.审查各答辩小组对毕业论文(设计)的答辩成绩。 5.根据工作需要聘请校外专家参加答辩。(二)答辩工作程序和要求71.答辩小组组长宣布毕业论文(设计)答辩开始,并宣布答辩小组成员名单。2.答辩人报告毕业论文(设计)主要内容。3.答辩小组提问,答辩人就所提问问题进行回答,答辩小组做好答辩记录填写山西财经大学本科毕业论文(设计)答辩记录表 。4.答辩结束后,答辩小组对学生的毕业论文(设计)及答辩情况等确定成绩、写出评语,填写山西财经大学本科毕业
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