第六单元复习学案第六单元复习学案 一、积累与运用（一、积累与运用（2626 分）分）1.根据拼音写汉字。悲 chung( ) 沟 h（ ）chung( )然 xin( )熟 sngyng( )( )qi（ ）劲 chng( )罚 甜 n( )抽 ch ( )相得益 zhng（ )面面相 q（ ）2下列各组词语书写有误的一项是（ ）妄下断语 目瞪口呆 慷慨以赴 妒忌 进退维谷 一尘不染 迥然不同 羁绊畏罪潜逃 石破天惊 一尘不柒 愰惚 略胜一筹 豪迈犷野 秩序井然 逞能 3下列词语中，书写无误的一项是 ( ) A.不动声色 蹦来蹦去 临空跃起 目瞪口呆 B.斑斑驳驳 妄下断语 进退维谷 略胜一愁C.眼花嘹乱 秩序井然 石破天惊 慷慨以赴 D.遒劲有力 相得益章 面面相觑 不可思议4.下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。 同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡英勇奋斗；我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。作为祖国 21 世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快，我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词准备着，时刻准备着 中“_” ， 应 _。中“_” ，应_。中“_” ，应 _。中“_”应_。5.美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。 ”这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。6下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（ ） A易卜生的话剧艺术，在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致，炉火纯青的程度。 B进入高三以来，一些学习平平的人却进步很大，叫人不得不另眼相看。 C陈水扁说台湾与大陆是“国与国“的关系，并说这是代表民意，企图把自己装扮成梁上君子，真是无耻之极。 D只有每一个中国人都励精图治，共扶国运，我们的国家才能繁荣昌盛。7下列各句中没有语病、句意明确的一句是（ ） 。 A、我并没有否认他这次发言没有教育意义。 B、印刷质量的好坏，装帧的美观，校对的正确，都是我们应当做到的。 C、他对学生要求严格，但是从不体罚学生。 D、一清早，张指导员把我们几个连的干部叫到了团部。 8、下列词语中共有四个错别字，请找出来并改正再接再励 相得益章 一尘不染 不动声色 进退唯谷 石破天惊 略胜一愁 目瞪口呆( )( )( )( )9、下列作者、作品、国家、年代不对应的一项是A牛 汉华南虎中当代 B布 封马德现代C蒲松龄狼中清朝 D郑振铎猫中现代10、根据语境，在横线上填写恰当的句子，是这段话组成排比句。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧;， .11、写出带有“马”的 3 句诗句，带上作者，出处。2、斑羚飞渡（11-18 段）12、“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是：13、文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。14、文中多次写到“我”的感受，有什么作用？15、选文再次写到彩虹作用是什么？16.你是如何理解结尾“它走了上去，消失在一片灿烂中”的？三、文言文阅读三、文言文阅读 (17(17 分分) )17、这篇短文选自 中的狼三则，作者 ，_代著名文学家。 18、用“”划节奏（每句只划一处） （1）后 狼 止 而 前 狼 又 至 （2）其 一 犬 坐 于 前19、解释下了句子中加点词的意思。（1）屠自断其股 股（ ） （2）顾野有麦场 顾： ( ) （3）其一犬坐于前 犬：( ) （4）一狼洞其中 洞：( ) 20、用现代汉语翻译下面句子。（1）屠乃奔倚其下，驰担持刀。（2）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 21、文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是：22、点明主旨的句子是哪句？23、写出两个带“狼”的成语。24、这篇课文给你怎样的启示？第六单元复习学案 1略 2.C3. A4.1.“为祖国的兴亡而英勇奋斗” 。 “兴亡”改为“兴旺” 。2.中国属于世界，中国有世界 就有。把“世界上”改为”其他国家“。3.把”轻快“改为”轻松“， ”轻快“不修饰”责任“。 4.”我们更不能忘记“而不是”不能不忘记“，不然双重否定就变成要忘记了.5.如果一个人没有知识， 没有能力，没有任何本领，想在这个社会上立足，是不可能的。6.选 A，B 另眼相看：特别看重和优待。 有时也指用另外的眼光对待，含有歧视的意思。应改为“刮目相看“。C 梁上君子：指小偷。应改为“正人 君子“。D 励精图治：用于统治者、领导者、政府或群体，不能用于单个人。7. C.A 选项的错误是滥用否 定词，将后一个“没有”改为“有” 。B 前后说法不一致，我们应当做到的事都是指好的方面，而“印刷 质量好坏”却是两方面，应删掉“坏”变为一方面的。D 项表意不明确，应将“我们几个连的干部”改为 “我们几个连干部” 。 8、厉 彰 维 筹 9、B 10.挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求;驽钝的愚公敢于移山,那是在教 我们恒心. 如雪般洁白的梅迎风伫立，那是在教我们勇敢；金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们向上. 11.略 12、那是一座以老斑羚的牺牲为代价架起的让年轻斑羚走向生存的桥 13、 “没有拥挤，没有争夺， 秩序井然，快速飞渡。 ” “从头至尾，没有一只老斑羚调换位置” 14、通过“我”的感受侧面来揭示和升 华文章的中心意思，并引起读者的共鸣。 15、为了渲染烘托斑羚飞渡的自我牺牲的精神。 16、镰刀 头羊为种群的存续感到欣慰，为老斑羚的牺牲精神感到自豪，在完成自己的使命后，它用生命给这次飞 渡添上了悲壮的一笔。那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光。17、 聊斋志异 蒲松龄 18、后狼止而前狼又至 其一犬坐于前 19、 （1）大腿 （2）回头看，这里指往旁边看。 （3）像狗一样 （4）打洞 20、1）屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀 (2)禽兽的花招能有多少呢？只是增添笑料罢了。21、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。22、禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。 23.如：引狼入室，狼子野心等。 24、对待像狼一样的恶势力，决不能妥协退让，只有敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。