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五年级(下)数学期末测试题(二)(满分 100 分,90 分钟内完成)1、 的分数单位是( ), 1 里面有( )个这样的分数单位。 7 92、 的分子增加 8,要使分数的大小不变,分母应增加( ) ; 至少加上( )2 58 9个 ,和是最小的质数。1 93、长方体和正方体都有( )个面, ( )条棱, ( )个顶点。正方体可以说是 ( )都相等的长方体。4、用一根长 48 厘米的铁丝作成一个正方体,那么这个正方体的体积是( ) 。5、12 的所有约数和是( ) 。6、在比 100 小的自然数中能被 2、3、5 整除的最大的数是( ) 。7、按要求写出三组互质数:两个数都是质数( ) ,两个数都是合数( ) ,一个是质数,一个是合数( ) 。8、2 米的是 1 米的( ) ,是( )米。9、8( )= = 。 1 4( ) 2410、把两个棱长是 4 厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ) , 体积是( )1、用 4、2、0 三个数能组成( )个能被 2 和 3 整除的三位数。 A、3 B、4 C、6 2、把 36 分解质因数是( ) 。 A、36=49 B、36=2233 C、36=12233 3、下面分数中,最小的是( )A、 B、 C、2 75 827 164、大于 而小于 的真分数有( )个。2 95 9A、2 B、3 C、无数个 5、下面说法正确的是( ) 。 A、所有的偶数都是合数 B、所有的奇数都是质数 C、互质的两个数的公约数只 有 1得 分一、知识之窗:(共 20 分,每空 1 分)得 分二、快乐 ABC(共 7 分,每小题 1 分)6、把 5 米的铁丝平均分成 6 段,每段占这根铁丝的( ) 。A、 米 B、 米 C、1 65 61 67、 是最大的真分数,那么 a 的值是( )a 9A、8 B、1 C、91、长方体的面中不可能有正方形。 ( )2、能化成有限小数。 ( )1 163、一个数的约数一定比它的倍数小。 ( )4、因为 427=6,所以 42 是 7 的倍数,7 是 42 的约数。 ( )5、整理原始数据的一般方法是制作统计表或统计图。 ( )1、直接写出得数(每小题 1 分,共 10 分)+ 2 = 1 - = - = 0.8125-10 = + =4 52 77 103 102 53 5+ - = + = + = 51.4 - 0.45 = - + =1 53 54 55 75 143 41 77 82 91 82、选择合理的方法进行计算(每题 3 分,共 18 分)(1) - + (2) 25 - - (3) + - 13 151 65 65 127 182 31 65 12(4) + -( - ) (5) 3(- ) (6) + -(+ )2 34 54 51 519 219 147 1511 153 1011 153、解方程(求未知数 x,每小题 2 分,共 6 分)(1) + x = (2) x - = (3) x +( + )=21 411 123 165 81 33 44、只列式,不计算(共 4 分,每小题 2 分)(1)从与 的差里减去一个数,得 。这个数是多少?_。9 101 21 4得 分三、小小评判家(对的画“” ,错的画“” , (共 5 分)得 分四、小小神算手(共 38 分)(2)减去 与 的和,差是多少?_。13 151 42 91、一条公路已修 14 千米,还剩 18 千米,已修的占未修的几分之几?未修的占全长的几分之几?(5 分)2、一根铁丝,第一次截下 米,第二次截下 米,还剩 米,这根铁丝原来有多少米?1 52 51 5(3 分)3、甲 3 分钟走 213 米,乙 4 分钟走 325 米,丙 5 分钟走 505 米,他们三人每分钟各走多少米?哪个走的速度快?(5 分)4、一个长方体铁皮桶长 5 米,宽 0.8 米,高 0.4 米,它能装水多少升?做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米?(铁皮厚度不计) (5 分)5、为庆祝“六一”儿童节,六(1)班全体同学分成男、女两组做花,其中男同学 20 人,平均每人做花 280 朵,女同学 10 人,一共做花 3400 朵,请问你,全班同学平均每 人做花多少朵?(3 分)6、为了丰富学生的文化生活,学校开展了各种兴趣小组,下面是活动人数的原始数据,请你先整理这些数据填表,然后再完成统计图。 (5 分)语文组:正正正正 数学组:正正正正正 美术组:正正正正英语组:正正正正 体育组:正正正正正正 得 分五、解决问题。 (共 30 分+10 分)7、明明家有 一个长 50 厘米、宽 30 厘米的长方体鱼缸,里面装有高 30 厘米的水,明明在往缸内放入一 条鱼时,发现水面上升了 0.5 厘米。你能提出数学问题并解答吗? 说明:此题至少提出一个数学问题并解答。再另提出两个问题并解答,可做加分处理。(4 分+10 分)组别语文组数学组美术组英语组体育组合 计人数(人)
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