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普通高中历史学业水平考试要点普通高中历史学业水平考试要点红色字体必背红色字体必背第 0 页 共 11 页必修三专题一专题一 中国传统文化主流思想的演变中国传统文化主流思想的演变考点一:百家争鸣考点一:百家争鸣 【导引导引 8585 页第一、二、三、四、五、六页第一、二、三、四、五、六】儒家儒家思想,思想,代表人物孔子、孟子、荀子代表人物孔子、孟子、荀子。 【代表作代表作论语论语 六经六经 】孔子孔子:政治上主张,:政治上主张, “仁仁” 、 “礼礼” ;教育上主张,;教育上主张, “有教无类有教无类” 、 “礼、乐、射、御、书、礼、乐、射、御、书、数数” ;文化上,;文化上,著有著有“六经六经” (诗、书、礼、易、乐、春秋)(诗、书、礼、易、乐、春秋) 。孟子孟子(又称(又称“亚圣亚圣” ):政治上主张,):政治上主张, “仁政仁政” 。代表学说。代表学说“民贵君轻民贵君轻” 。荀子荀子:在天人关系上,强调:在天人关系上,强调“天行有常天行有常” ;学习的最高目标是把握;学习的最高目标是把握“礼礼” 。道家道家思想,思想,代表人物老子、庄子代表人物老子、庄子。 【代表作代表作道德经道德经 庄子庄子 】老子老子:哲学上强调:哲学上强调“道道”是万物的本源(是万物的本源(朴素辩证法朴素辩证法) ;政治上主张,;政治上主张, “无为而治无为而治” 、“小国寡民小国寡民” 。庄子庄子:哲学上强调:哲学上强调“道道”乃世界最高原则、乃世界最高原则、 “齐物齐物” 、 “逍遥逍遥” 。墨家墨家思想,思想,代表人物墨子代表人物墨子。墨子墨子:主张:主张“兼相爱,交相利兼相爱,交相利” 、 “非攻非攻” 、 “尚贤尚贤” 、 “尚同尚同” 、 “节葬节葬” 、 “节俭节俭” 。法家法家思想,思想,代表人物韩非子、李斯代表人物韩非子、李斯。韩非子韩非子:政治上主张:政治上主张“不期修古,不法常可不期修古,不法常可。 ” 、 “事异则备变事异则备变” 。问答题:孔、孟、荀对儒家思想形成和发展的重要贡献是?问答题:孔、孟、荀对儒家思想形成和发展的重要贡献是?答:孔子开创了儒家学派,孟子继承了孔子的学说,荀子广泛吸收各家思想的精华,丰答:孔子开创了儒家学派,孟子继承了孔子的学说,荀子广泛吸收各家思想的精华,丰富了早期儒家思想的内容。富了早期儒家思想的内容。补充言论补充言论:1.:1.仁者爱人(孔子)仁者爱人(孔子)2. 2.己所不欲勿施于人(孔子)己所不欲勿施于人(孔子)3. 3.为官者,每日当外正衣冠、为官者,每日当外正衣冠、内正品德心灵(孔子)内正品德心灵(孔子)4. 4.世间万物,大象无形,大音希声(老子)世间万物,大象无形,大音希声(老子)考点一选择题方法解析:找关键字,结合思想就能找出答案。考点一选择题方法解析:找关键字,结合思想就能找出答案。普通高中历史学业水平考试要点普通高中历史学业水平考试要点红色字体必背红色字体必背第 1 页 共 11 页考点二:汉代儒学考点二:汉代儒学 【导引导引 8585 页第七、八题页第七、八题】罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术背景:背景:“大一统大一统”得到巩固;高度集权的得到巩固;高度集权的专制主义政治体制专制主义政治体制大体定型;以汉族为主题的大体定型;以汉族为主题的文化共同体文化共同体基本形成。基本形成。影响:(影响:(1 1)结束各派学术思想平等竞争局面,遏制了学术思想的自由发展;()结束各派学术思想平等竞争局面,遏制了学术思想的自由发展;(2 2)儒学)儒学地位提高的同时,也有利于民族历史文化的进步。地位提高的同时,也有利于民族历史文化的进步。太学的出现:儒学教育太学的出现:儒学教育官方化官方化和和制度化制度化的标志。的标志。考点三:宋明理学考点三:宋明理学宋明理学的代表人物及其思想主张宋明理学的代表人物及其思想主张北宋五子(周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐)北宋五子(周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐)开创了开创了理学理学;朱熹朱熹建立了理学体系,是建立了理学体系,是理学的集大成者;理学的集大成者;陆九渊和王守仁陆九渊和王守仁都是都是心学心学的开创者,核心命题是的开创者,核心命题是“心即理也心即理也” “灵明灵明”“知行合一知行合一” 。程朱理学。其核心内容为:程朱理学。其核心内容为:“理理” 。提出。提出“存天理,灭人欲存天理,灭人欲” 。陆王心学。陆王心学。王阳明反对朱熹把心与理视为两种事物的观点,创立与朱熹相对立的主观唯王阳明反对朱熹把心与理视为两种事物的观点,创立与朱熹相对立的主观唯心主义理论心主义理论心学。理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变,说明它已经走到极端。心学。理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变,说明它已经走到极端。考点四:明末清初的思想活跃局面考点四:明末清初的思想活跃局面 黄宗羲:清初,对封建君主专制制度进行激烈的批判,黄宗羲:清初,对封建君主专制制度进行激烈的批判,提倡提倡“法治法治”反对反对“人治人治” ,反,反对对重农抑商,主张工商皆本,重农抑商,主张工商皆本,为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。顾炎武:明末清初思想家,强调顾炎武:明末清初思想家,强调“经世致用经世致用” 。著。著天下郡国利病书天下郡国利病书 ,他提倡,他提倡“实学实学”普通高中历史学业水平考试要点普通高中历史学业水平考试要点红色字体必背红色字体必背第 2 页 共 11 页的目的在于批判理学,反对君主专制政治,顾炎武的学风对清代学者影响很大。的目的在于批判理学,反对君主专制政治,顾炎武的学风对清代学者影响很大。王夫之:是一位杰出的唯物主义思想家,他认为世界是物质的,物质是不断变化的,具王夫之:是一位杰出的唯物主义思想家,他认为世界是物质的,物质是不断变化的,具有朴素的辩证法思想。有朴素的辩证法思想。专题二专题二 古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化 考点一:中国古代的科学技术成就考点一:中国古代的科学技术成就造纸术:西汉发明,东汉蔡伦改进。造纸术:西汉发明,东汉蔡伦改进。纸使得信息记录、传播和继承都有了革命性进步。纸使得信息记录、传播和继承都有了革命性进步。印刷术:隋唐雕版印刷术印刷术:隋唐雕版印刷术金刚经金刚经 ;北宋毕昇发明活字印刷术。;北宋毕昇发明活字印刷术。为欧洲走出黑暗为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴活动的出现准备了条件。的中世纪以及文艺复兴活动的出现准备了条件。火药:唐末开始用于战争。火药:唐末开始用于战争。进入热兵器时代,为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。进入热兵器时代,为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。指南针:战国司南;应用于航海。指南针:战国司南;应用于航海。为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保障。了技术保障。考点二:中国的古代艺术考点二:中国的古代艺术汉字:经历了:甲骨文、篆书、隶书、楷书(行书、草书)的演变发展过程。汉字:经历了:甲骨文、篆书、隶书、楷书(行书、草书)的演变发展过程。(2 2)书法艺术的发展:两个阶段:魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开始进入自觉)书法艺术的发展:两个阶段:魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开始进入自觉阶段。阶段。楷书发展:楷书四大家楷书发展:楷书四大家“颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫” 。 【前前 3 3 是唐,最后是元是唐,最后是元】草书:代表人物:盛唐的张旭、怀素等。草书:代表人物:盛唐的张旭、怀素等。行书:代表:王羲之、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等。行书:代表:王羲之、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等。 【王羲之,东晋,世称王羲之,东晋,世称“书圣书圣” 】(3 3)绘画:题材分为山水画、文人画、花鸟画。技法有工笔和写意。)绘画:题材分为山水画、文人画、花鸟画。技法有工笔和写意。【文人画注重画诗印结合文人画注重画诗印结合】考点三:中国古典文学的时代特色考点三:中国古典文学的时代特色普通高中历史学业水平考试要点普通高中历史学业水平考试要点红色字体必背红色字体必背第 3 页 共 11 页诗经诗经:分为:分为风风 雅雅 颂颂 。奠定了中国文学现实主义传统的基础,被后世列为。奠定了中国文学现实主义传统的基础,被后世列为儒家经典。儒家经典。离骚离骚:作者屈原。是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗,风格浪漫,充满奇特的幻想。:作者屈原。是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗,风格浪漫,充满奇特的幻想。【“【“风骚风骚”指指国风国风 (又称(又称诗经诗经 )和)和离骚离骚 】诗仙:李白。诗圣:杜甫诗仙:李白。诗圣:杜甫宋词:代表人物,豪放派苏轼及辛弃疾,婉约派柳永及李清照。宋词:代表人物,豪放派苏轼及辛弃疾,婉约派柳永及李清照。元曲:关汉卿、马致远元曲:关汉卿、马致远明清小说:明清小说:水浒传水浒传施耐庵,施耐庵, 三国演义三国演义罗贯中,罗贯中, 西游记西游记吴承恩,吴承恩, 红楼梦红楼梦曹曹雪芹。雪芹。专题三专题三 近代中国思想解放的潮流近代中国思想解放的潮流考点一:考点一:“顺乎世界之潮流顺乎世界之潮流”林则徐:被誉为中国近代睁眼看世界的第一人,著有林则徐:被誉为中国近代睁眼看世界的第一人,著有四洲志四洲志是近代中国第一部系是近代中国第一部系统的世界地理志。统的世界地理志。魏源:著有魏源:著有海国图志海国图志 ,是第一部由中国人撰写的最为详细的世界史地著作,也是探,是第一部由中国人撰写的最为详细的世界史地著作,也是探寻、学习西方富国强兵的启蒙书。阐述了寻、学习西方富国强兵的启蒙书。阐述了“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”的思想。的思想。维新变法:代表人物,康有为、梁启超、谭嗣同、严复。维新变法:代表人物,康有为、梁启超、谭嗣同、严复。 (1 1)康有为,著有)康有为,著有孔子改孔子改制考制考 。 (2 2)梁启超,发表)梁启超,发表变法通议变法通议 。 (3 3)谭嗣同,对封建君主专制和纲常礼教进行)谭嗣同,对封建君主专制和纲常礼教进行批判。批判。 (4 4)严复,翻译出)严复,翻译出天演论天演论 ,支持,支持“物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存”的道理。的道理。【以上四人都属于维新派中的激进分子,曾参与以上四人都属于维新派中的激进分子,曾参与“公车上书公车上书”及及“戊戌变法戊戌变法” 。 】影响:维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。影响:维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。考点二:新文化运动考点二:新文化运动开始及标志:开始及标志:19151915 年,陈独秀在上海创办年,陈独秀在上海创办青年杂志青年杂志 。代表人物:李大钊、胡适、。代表人物:李大钊、胡适、普通高中历史学业水平考试要点普通高中历史学业水平考试要点红色字体必背红色字体必背第 4 页 共 11 页鲁迅、陈独秀、蔡元培等。鲁迅、陈独秀、蔡元
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