归纳提升：高考常考考点的答题模式：公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？(1)公民为什么要自觉参与？必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。重要性：第一，对公民有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。(2)公民应如何参与政治生活？内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。要求：宏观上把握依法有序的参与；中观上把握坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。归纳提升：高考常考考点的答题模式：政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？(1)政府为什么要做某一件事？国家性质决定和政府性质决定(包括人民意旨的执行者和利益的捍卫者)。是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。是推进社会主义政治文明建设的需要 (2)政府怎样做某一件事？履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。归纳提升：高考常考考点的答题模式：人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？(1)法律地位(国家权力机关的组成人员)。(2)是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。(3)是履行义务的需要(遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督)。(4)体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)归纳提升：高考常考考点的答题模式：党为什么要做某一件事怎样做某一件事？(1)党为什么要做某一件事？性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的；党的地位决定的(领导核心和执政地位)；党的作用决定的(三个只有才)；是加强党自身的建设的需要；党贯彻落实科学发展观的需要。(2)党怎样做某一件事？践行“三个代表” ，以人为本，执政为民；完善三种执政方式(科学执政、民主执政、依法执政)；充分发挥党员的先锋模范作用；加强党的建设提高党的执政能力建设。贯彻落实科学发展观。归纳提升：高考常考考点的答题模式：民族问题上“怎么样”(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保证人民当家作主(政治基础)；(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)；(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)；(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证)；反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。