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科学五年级监测复习要点科学五年级监测复习要点一、生命世界一、生命世界(一)植物部分(一)植物部分一株植物有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。根:根:作用作用:吸收、固定 形态形态:直根、须根、贮藏根 茎:茎: 茎上都有叶、节、芽 作用作用:运输、支撑 形态形态:直立茎(松树) 、攀援茎(葡萄) 、缠绕茎(牵牛花) 、匍匐茎(甘薯)叶:叶:叶子由叶柄和叶片组成,叶片上有叶脉。 形态:心形、掌形、针形、扇形、圆形 蒸腾作用:释放水蒸气使空气湿润、降低气温 光合作用:光合作用:消耗二氧化碳,释放氧气,产生植物生长的养料,是食物链的生产者。花:花:花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 完全花、不完全花 虫媒花、风媒花、人工授粉 作用:繁殖后代果实:果实:果实由果皮和种子两部分构成。 成熟时分肉果和干果。 种子种子:由种皮和胚构成。 植物基本生存需要:水分、阳光、空气、空间、营养,每个植 物的个体有特定的生存需要特定的环境、一定的阳光和水分。(二)动物部分:(二)动物部分: 1、动物基本生存需要:水分、阳光、空气、空间、营养,每个植 物的个体有特定的生存需要特定的环境、一定的阳光和水分。 2、昆虫:身体分为头、胸、腹三部分,头部一对触角,胸部三对足 3、两栖动物:小时候生活在水里用鳃呼吸,长大以后在陆地生活, 用肺呼吸(青蛙、蟾蜍) 4、鱼:体表有鳞片,用鳍游泳,用鳃呼吸,卵生。 5、爬行动物:体表有鳞或甲,用肚皮贴地爬行,卵生。 6、鸟:体表有羽毛,卵生。 7、哺乳动物:体表有皮毛,胎生,幼时吃母乳。我们的身体我们的身体二、物质世界二、物质世界材料:材料: 1、我们周围常见的材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。 2、可以从材料的硬度、韧性、吸水性和在水中的沉浮能力这些物理性质来描述材料。 3、硬度大的材料可以在硬度小的材料表面留下划痕。 (铁片木条) 4、韧性是物体在受力变形后,不易折断的性质。 5、物体在水中的沉浮和材料本身有关。水和空气:水和空气: 1、物质有三种常见的状态:固态、气态、液态。他们之间的区别在于固体有固定的形状, 液体和气体没有固定的形状。 2、液体都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。 3、水:水是一种液体,水能够溶解一些物质,如盐、糖。但是一杯水中不能无限制的溶解。 加快水中物质的溶解有三种办法 :加热、打碎、搅拌。 水有三种状态:水、水蒸气、冰。水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气变成水的过程叫凝 结。 水蒸气是用肉眼看不到的,我们平时看到的冬天口中的“白气”是水蒸气遇冷而形成的小 水滴。水蒸气遇冷会凝结成水。 4、液体具有一定的体积,体积的大小用量筒来测量。单位:升(l) 、毫升(ml)、 5、空气:是一种无色无味无固定形状会流动的气体,有一定质量。它广泛的存在于我们的 地球上. 1、空气会占据一定的空间。 2、空气占据空间的多少(体积)是可以变化(被压缩或扩张)的。 温度与水的变化温度与水的变化 1、温度表示物体的冷热程度。热总是从高温物体传向低温物体,直到物体温度相等为止。 物体的温度可以用温度计测量。单位:摄氏度()常用的温度计有:体温表(水银的);温度计(酒精或者煤油的) 2、当温度低于 0时,水开始结冰,从液体状态到固体状态。水在结冰时,要向周围放出 热量。 3、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。磁磁 1、磁:磁铁分为两级,N 代表北极,S 代表南极,同级磁铁相互排斥,异级磁铁相互吸引。 磁铁隔着一些物体也能吸铁。 两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。 2、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。电电 1、电:单电路主要是由电池、导线、灯泡和开关电池、导线、灯泡和开关连接成的。用电器的工作需要一个完整的 闭合回路闭合回路。电池的两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。 2、通过摩擦等方式可以使物体带电。 3、有的物质易导电,这样的物质叫导体,有的物质不易导电,叫绝缘体。金属、水、人体等是导体。塑料、干木头、纸张、皮毛等是绝缘体。 4、电是生活和工作中常用的能源,在使用电的时候我们要注意安全。光光 1、光:知道光的直线传播的,每秒 30 万万千米。但是平面镜或放大镜可以改变光的传播路 线。太阳是地球上最大的光源。光强温度高,光弱温度低。 2、在光的照射下,物体影子的长短、方向、大小和光源的位置、方向、距离有关。太阳越 高影子越短,太阳最低时,影子越长。 3、反射光也是直线传播的。汽车的反光镜、潜望镜等都是对光反射原理的运用。 4、影子产生的条件是光源、挡光物光源、挡光物和屏屏。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。5、像电灯这样可以自己会发光的物体叫做光源。 6、颜色越深,吸热效果越强。物体与阳光垂直比倾斜吸热快。物体吸热的本领与物体的颜颜 色、表面粗糙程度、光的照射角度色、表面粗糙程度、光的照射角度有关。运动和力运动和力 力:知道生活中常见的力(如风力、水力、重力、弹力、浮力、反冲力、摩擦力等) 。 力有大小和方向。项目重力弹力摩擦力手与跳杆儿之间的力从地面腾空而起,更多的借助的是跳杆儿 的 运动员无论跳多高,最终还是会落到地面的 垫子上,这是因为运动员自身有运动员落到垫子上会上下颠几下,这是因为 垫子有可以起到保护作用。力的单位:牛顿,简称:牛。 (N) 弹力弹力:是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。 反冲力反冲力:气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫反冲力。 摩擦力摩擦力:1、一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生摩擦力。2、影响摩擦力大小的因素:接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式。接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式。 3、一个物体在另一个物体表面运动,有(滚动滚动 )和(滑动滑动 )两种方式. 沉和浮沉和浮:1、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。是否沉浮与自 身的重量和体积都有关。 2、不同材料构成的物体,体积相同,重的物体容易沉,重量相同,体积小的物体容易沉。3、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水排开的水量很大。 4、物体浸在水中的部分越大,受到的浮力就越大。 造一艘小船溶解溶解 1、溶解具有物质微粒均匀分散在水中,且不能用过滤或沉降的方法分离出来的特征。有些物质能够溶解在水中,有些物质则不行。因此我们可把它们分为可溶物质和不可溶物 质。 2、固体物质在水中的溶解速度与物体颗粒的大小、水的温度物体颗粒的大小、水的温度以及混合溶液是否被搅动混合溶液是否被搅动等因 素有关。 3、食盐在一定量的水中溶解的量是有一定限度的,并不能无限量地溶解下去。 用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐,这种方法被广泛应用于生活中。声音声音 核心概念 1、声音的产生是物体振动振动的结果。声音有大小、高低的不同。通过改变物体的振动我们可 以使声音发生不同的变化。 2、物体振动的快慢决定了声音的高低,利用这一原理我们可以自己制造小乐器。三、地球与宇宙三、地球与宇宙地球上海洋面积比陆地面积大,我国西部多高山,东部多平原。 地球从外到内共分为三层:_ _地壳地壳_ _、_地幔地幔_ _、_ _地核地核_。地球的内部有炽热的岩浆。 天气可以用一些可测量的量来描述(如温度、风向、风力) 火山和地震会改变地球表面的地形。 2、 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 3、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。它是缓慢变化的。风化作用和生物作用会使岩石最终变成 土壤。 侵蚀使地表的地形地貌发生改变。 影响土地被侵蚀的程度地因素:坡度大小、坡度大小、 有无植物覆盖、有无植物覆盖、 降雨量的大小降雨量的大小。岩石及其组成岩石及其组成1、 花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。2、 岩石都是由一种或几种矿物组成的。3、 矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。天气天气 1、云量的多少是区分晴天、多云和阴天的标准。 2、雨量器是测量降水(降雨)多少的一种工具,对照雨量等级表可以确定雨的等级。
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