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留守儿童监护人承诺书留守儿童监护人承诺书 幼儿园留守儿童父情况 委托监护协议 留守儿童监护协议 承诺书怎 么写 篇一:承 诺 书 承 诺 书 根据留守儿童监护人的请求,确保其健康成长,我答应每天(周六 周日除外)放学后一段时间照看这些孩子,并向监护人及社会承诺:1、 热爱这些孩子,视他们为子孙,不打骂。 2、 安排他们温习功课、活动、读书的场所,督促他们完成家庭作 业及活动安全。 3、 做好他们的心理疏导和教育工作,适时给他们讲有益的故事, 诱导他们看健康的书。 4、 义务关照留守儿童,不索要费用。 承诺人:汪宝花 2013.3.1.篇二:留守儿童监护人责任书 留守儿童监护人安全责任书 学生是家庭的希望,祖国的未来,与学校共同教育好自己的孩子是 每个家长应尽的责任和义务;让每一个学生都健康成长,早日成为 国家栋梁,也是学校和家长共同的愿望。 为少年儿童健康成长创造良好的环境特与监护人签订学生人身安全 责任书。 1、监护人做好与学校的联系和沟通,请将联系电话准确无误的告诉 班主任及科任教师,以便和您及时取得联系,以形成学校、社会、 家庭相结合的教育网络。 2、监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、 教育 学生注意防火、防电、防食物中毒(不吃零食,不吃三无食品)、 防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育,禁止学生骑车上学,确保 学生的一切人身财产安全。 3、监护人教育学生不到河、渠、池塘等有危险的地方洗澡、捉鱼, 以防溺水事故的发生;教育学生放学、上学途中不绕道,放学后要 及时回家,不到建筑工地玩,不单独外出远行。 4、监护人应教育学生在校期间遵守校纪,不打架、不骂人、 不攀 高爬低、不到危险的地方去玩.不许学生带管制刀具上学,如学生不 遵守校纪校规,打架斗殴,或因其它违纪情况造成人身伤害的,一 切经济损失由其监护人负责。 5、监护人要负责并督促学生在校学习期间按时上课、活动,有事要 请假,事毕要消假,学生不能请假的由家长代请,如果无履行请 假手续学生未到校上课,私自外出购物,校外就餐等,所发生的一切事故,学校不负任何责任,责任由父母或其监护人承担。 6、监护人要负责按时接送,学生请假家长需亲自到校请假,否则, 在途中发生的一切人身财产安全事故,由家长或其监护人负责,学 校不负任何责任。 要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心 理状况异常的学生要及时通知学校,密切与学校配合,确保学生在 校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。 7、监护人应配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作,根据 相关法规规定,有下列情形发生的造成人身损害后果的事故,由学 生本人和监护人负全部责任:在学生自行上学、放学、离校途中发 生的;在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;在放学后,节假 日或者学校工作时间以外,自行滞留学校或者自行到校发生的;学 生有特异体质,特定疾病或者异常心理状态且学生家长未告知学校, 学校不知道或难于知道的;凡学校或老师规定的,学生不遵守而造 成的后果由学生及监护人负责;租房住学生非上课时间发生的。 学生签名: 监护人签名: 年级 班 班主任签名: 学校盖章:篇三:留守儿 童帮扶教师承诺书 古城中学教师帮扶留守儿童承诺书 为促进留守儿童健康、快乐成长我校经研究决定开展教师“一对一” 的帮扶活动。为了将这项活动做好帮扶教师做出如下承诺: 1.每位帮扶教师要切实负起责任,从学习、生活、情感上帮扶,确 保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习 上有人辅导、心灵上有人安慰,安心学习、生活舒适、情感温馨。 2.每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童,家庭、学习、生活情况,深 入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母或第二监护人的详细资 料。 3.每一位帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话,保 证随时能联系帮扶儿童的家人,每周给留守儿童提供条件和其父母 通话,每月帮扶教师要保证和其父母通话一次,向其通报其子女在 校学习、生活情况。 4.帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心,了解他们在学习上、生活 上是否有困难,及时把握帮扶儿童的思想动态,积极为他们解决所 面临的各种困难和问题,给予关爱,并做好谈新纪录。同时要做到 定期家访。 5.帮扶教师在日常活动中要优先照顾帮扶儿童,课外辅导也要帮扶 儿童位于最前面,组织各类活动也要让留守儿童有更多的参与机会。 在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。 6.帮扶教师对学习成绩欠佳的留守儿童,应在班上组织看展“一帮一” 活动,让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩。并在课余时间利用 一定的时间给这部分儿童“开小灶”,是他们的学习成绩逐步提高。 7.帮扶儿童在校期间,如发现其生病,帮扶教师要立即送其到医院 就诊,严重时及时与监护人取得联系。 8.帮扶儿童如是住校的,帮扶教师要经常与其交流、沟通,掌握他 们的思想、生活情况;如非住校的儿童,帮扶教师应定期走访,与 监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。 帮扶教师(签名): 年 月 日篇四:留守儿童帮扶教师承诺书 留守儿童帮扶教师承诺书 1.忠诚党的教育思想,认真执行教育方针,切实履行人民教师的光 荣职责。 2、加强师德修养。认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,奉 公守法,敬业爱岗。 3、做到为人师表,把热爱家乡,热爱学校,遵守秩序,明礼诚信, 团结友善,体现在一言一行之中。
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