机电教学部文化基础课课时计划1计算机应用基础教研组公开课教案授课人：宋文银 第 35-36 次课一、导入新课一、导入新课在前面我在前面我们们学学习习了文件管理的基本操作，了文件管理的基本操作，对对于不同于不同类类型的文件，我型的文件，我们们可以放在相同可以放在相同类类型的型的文件文件夹夹中，同中，同样样的道理，的道理，请请大家可以思考一个大家可以思考一个问题问题：我：我们现们现在使用的操作系在使用的操作系统统一般都是一般都是 Windows XP， ，这这在在计计算机算机领领域是一个什么域是一个什么样样的的软软件呢？（系件呢？（系统软统软件），件），为为了方便使用，我了方便使用，我们还们还需要下需要下载载更多更多的的应应用用软软件，那么我件，那么我们该们该怎怎样样管理管理这这些些软软件呢？件呢？这这就是本就是本节课节课我我们们需要重点探需要重点探讨讨的的问题问题-磁磁盘盘管理管理二、讲授新课二、讲授新课（一）（一）2.3.3 安装与卸安装与卸载应载应用程序用程序1.安装方式：安装方式：使用计算机的过程中，安装和卸载应用程序是不可避免的。安装程序有好几种方式，如从光盘安装和从硬盘安装等，而且，程序被用户直接从硬盘删除安装文件夹后，似乎依然可以从程序列表中找到应用程序，因此用户应该掌握安装和卸载应用程序的方法。2.操作步操作步骤骤（1）安装 ACDSee 软件。登录系统后，将相应的 ACDSee 软件光盘放入光驱中，稍后将弹出“自动播放”对话框，如图 2-37 所示。如果没有弹出该对话框，则打开“我的电脑”窗口，然后在光教学时间教学时间 2012 年 11 月 16 日（星期 五 第 1,2 节课） 教学内容教学内容2.3.3 系统管理与应用之三： 安装与卸载应用程序及认识磁盘管理 知识与技 能目标掌握磁盘管理的功能及安装与卸载应用程序的方法过程与方 法培养学生的实际操作能力教教 学学目目 的的要要 求求情感态度 与价值观激发学生学习兴趣，增强学生学习计算机的热情教教 学学 重重 点点磁盘管理教教 学学 难难 点点磁盘格式化课 型新授课教法讲练结合法教具教 学 过 程机电教学部文化基础课课时计划2盘图标上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“自动播放”命令。单击相应的“安装”按钮即可进行安装。（2）删除应用程序。打开控制面板，单击“添加/删除程序”图标，弹出“添加/删除程序”对话框，如图 2-38 所示，在“当前安装的程序”列表框中选中要卸载的程序，单击“删除”按钮完成删除程序的操作。（二）（二）2.3.4 磁磁盘盘管理管理 在计算机中，磁盘是存储各种数据信息的物理介质，若要提高系统存储性能、保护数据的安全可靠，必须维护和管理好磁盘。Windows XP 为用户提供了强大的磁盘管理功能。本教材就介绍了 U 盘格式化，在讲这个问题之前，我想我们有必要了解一下关于磁盘管理方面的知识。1.磁磁盘盘定定义义： ： 前面我们已经学过，现在我们再概括一下-磁盘是计算机的存储设备，无论是安装的 操作系统还是各种应用程序都保存在计算机的磁盘上。计算机的磁盘包括硬盘、软盘、光盘和闪存盘等，最主要的存储设备是硬盘。 2.磁磁盘盘管理：管理：（ （1）检查检查磁磁盘盘 当磁盘出现各种逻辑错误和不正常现象时，可以通过“检查磁盘”工具来对磁盘进行扫描，并自动修复文件系统错误和坏扇区。具体操作步骤如下：打开“我的电脑”右击任意磁盘（如 D：）单击“属性”在弹出的对话框中单击“工具”选择“开始检查”在弹出的对话框中，选中“磁盘检查选项”，单击“开始”（ （2）清理磁）清理磁盘盘 A、作用：、作用：在使用计算机和上网的过程中，我们要经常安装、删除、下载软件，会在系统中留留下很多的下很多的临时临时文件和垃圾文件。文件和垃圾文件。这这些文件越来越多，不些文件越来越多，不仅仅会占用磁会占用磁盘盘的空的空间间， ，还还会降低系会降低系统统运运行的速度。可以通过“磁盘清理”工具来释放这些无用文件所占的磁盘空间。Windows XP 的“磁盘清理”工具可以清理临时文件、Internet 缓存文件、下载文件以及其它无用文件。B、操作步、操作步骤骤： ：对对 C 盘进盘进行磁行磁盘盘清理（两种方法）：清理（两种方法）：方法一：方法一：启动程序：单击“开始”“程序”“附件”“系统工具”“磁盘清理”命令，打开“选择驱动器”对话框。清理 C 盘：选择驱动器（C：）单击“确定”，弹出“（C:）的磁盘清理”对话框选择要清理的项目单击“确定”，开始清理机电教学部文化基础课课时计划3方法二：方法二：双击“我的电脑”右击任意磁盘（如 D：）单击“属性”在弹出的对话框中单击“磁盘清理”对对 C 盘进盘进行磁行磁盘盘碎片整理（两种方法）：碎片整理（两种方法）：方法一：方法一：启动程序：单击菜单“开始” “程序”“附件”“系统工具”“ 磁盘碎片整理程序”命令，打开“磁盘碎片整理程序”窗口。整理 C 盘碎片：选择要进行碎片整理的卷单击“分析”按钮，对所选卷（磁盘）进行碎片情况分析根据分析结果，单击“碎片整理”按钮，开始整理整理完毕，单击“关闭”按钮单击“关闭”按钮，关闭程序。方法二：方法二：双击“我的电脑”右击任意磁盘（如 D：）单击“属性”在弹出的对话框中单击“工具”选择“开始整理”单击要整理的选项单击“分析”单击“确定”（ （3）、磁）、磁盘盘分区分区 A、含、含义义： ： 一个新硬盘安装到计算机后，需要将磁盘划分成几个分区，即把一个磁盘驱动器划分成几个逻辑上独立的驱动器。磁盘分区被称为卷，如果不分区，则整个磁盘就是一个卷。B、磁、磁盘盘分区的目的分区的目的:硬盘容量很大,分区后便于管理。利于在不同分区安装不同的系统。如 Windows XP、Linux 等。C、分区的内容：、分区的内容：在 Windows 中，一个硬盘可以分为磁盘主分区和磁盘扩展分区（可以只有一个主分区），扩展分区可以分为一个或几个逻辑分区。每一个主分区或逻辑分区就是一个逻辑驱动器，它们有各自的盘符，通常一个卷就是一个主分区或逻辑分区。主分区通常被称为 C 盘，如果用户有多个硬盘分区，则每个磁盘的编号由字母和后续的冒号来标定。D、分区管理：、分区管理：为了管理磁盘分区，系统提供了两种启动“计算机管理程序”程序的方法方法一：右击桌面“我的电脑”选择“管理/磁盘管理”方法二：选择“开始/管理工具/计算机管理/磁盘管理”（一般开始菜单）；或选择“开始/设置/控制面板/性能和维护/计算机管理/磁盘管理”（经典开始菜单）在 Windows XP 中，有两种方法可以对卷进行管理：方法一：在安装 Windows XP 时，可以通过安装程序来建立、删除或格式化磁盘主分区或逻辑分区。机电教学部文化基础课课时计划4方法二：在“计算机管理”窗口中，对磁盘分区进行管理，即右击任一驱动器，通过快捷菜单对磁盘进行操作。（ （4）格式化磁）格式化磁盘盘A涵义：磁盘分区后还不能直接使用，必须进行格式化。格式化，简单说，就是把一张空白的盘划分成一个个小区域并编号，供计算机储存，读取数据格式化磁盘操作，一般用于格式化刚刚购买的磁盘。如果磁盘中了病毒而没有杀毒软件或磁盘出现了错误打不开，也可以尝试用格式化操作。B.格式化的目的：格式化的目的：把磁道划分成一个个扇区，如，每个扇区大多占 512B安装文件系统，建立根目录。C.格式化操作：格式化操作：单击“开始/控制面板” 双击“管理工具/计算机管理”右击“任一磁盘”，选择“格式化”命令，出现“格式化命令”对话框，在对话框中，可以输入卷标名称，即给要格式化的磁盘命名；通过“文件系统”下拉列表框，可以将磁盘格式化成FAT、FAT32 和 NTFS 三种文件系统格式，通常 NTFS 文件系统的磁盘性能更强大；单击“分配单位大小”下拉列表框，从中可以选择实际需要的分配单元大小；对话框中还可以选择是否使用“快速格式化或启用压缩”，启用压缩可以节省磁盘空间，但是会降低磁盘访问速度。参数设置完成后，单击“确定”，系统提示格式化后，磁盘分区上的所有数据都会丢失。单击“确定”，磁盘就开始格式化了。格式化磁盘操作是一项非常危险的磁盘操作，将删除所选磁盘的所有数据。如果确定要进行格式化，一定要把数据备份到其它磁盘Windows XP 不允许格式化系统分区和引导分区，已打开的磁盘也不能进行格式化。格式化操作必然导致指定分区中所有数据的丢失，因此，进行格式化操作时要格外慎重快速格式化只能删除磁盘上的文件，不能扫描磁盘是否有坏扇区，并非真正意义上的磁盘格式化在“资源管理器”窗口中右击指定的磁盘卷，同样可以进行格式化操作。以上就是关于磁盘管理方面的知识，在实际生活中，我们每个人必不可少的需要配备一个U 盘，那么新买的 U 盘或者 U 盘被病毒感染了，我们应该怎么处理呢？同样的道理，我们只需进行 U 盘格式化就可以了。教材上已经做了详细的介绍，现在让我们一起来看看：E.U 盘盘格式化的操作步格式化的操作步骤骤学生结合教材 P70 加深对磁盘格式化的理解操作步骤机电教学部文化基础课课时计划5将待格式化的 U 盘插入驱动器中。单击“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中待格式化 U 盘的图标。单击鼠标右键，弹出如图 2-39 所示的快捷菜单，选择“格式化”命令。弹出“格式化”对话框，选择格式化类型，如图 2-40 所示。此时，可以给磁盘加卷标，例如，图中卷标为 U。单击“开始”按钮，开始格式化。格式化工作完成后，可看到如图 2-41 所示的结果报告。三、巩固新课三、巩固新课1.小结本次课我们学习了安装与卸载应用程序以及磁盘管理，着重补充了关于磁盘管理方面的知识，通过学习要求大家重点掌握磁盘检查、磁盘清理、磁盘整理以及磁盘格式化尤其是 U 盘格式化的操作步骤。2.作业训练（1）教材 P94“4.实训题（3）卸载用户计算机中不常用的应用软件”（2）王小红发现她的 U 盘中的文件似乎都被病毒破坏了，因此她想利用 Windows XP 的磁盘管理功能，将她的 U 盘格式化来删除全部被破坏的文件。板板 书书 设设 计计教教 学学 后后 记记安装与卸载应用程序系统管理磁盘管理学习本课时内容，重在引导学生加深 对磁盘分区和格式化的理解，提升学生的 操作能力