中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 外研版六年级英语上册教案外研版六年级英语上册教案Module 2 Unit 1 Chinatown in America 教学内容教学内容: : Unit 1 Chinatown in America学习任务学习任务: : Theres a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there.功功 能能: :用 There be 句型描述事物运用任务运用任务: : 1.Sb 活动 3 2.AB 练习 4 3.给朋友发一封 email,介绍一个自己游览过的城市.教学程序教学程序: :1.热身复习出示长江黄长城的图片,问:”How long is it? 引导学生用 Its回答.复习词汇trees,flowers,shops,supermarkets,buildings 等2.任务呈现与课文导入Show a picture and say:”This is a picture of my favourite place. What can you see in it?介绍说:”This is a picture of the Great Wall. There s a long wall . there re many trees”再出示一张唐人街的图片,问:Do you know where it is ? What can you see in this picture?3.课文教学中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 听录音,回答 Daming 是否想念中国,为什么? Where is Chinatown? What is it like?学生听录音,从书中找出问题的答案,学生回答后教师板书 There is a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops and restaurants there. There is Chinese dancing.老师放录音,学生跟读课文.请学生书中的图片,描述图中有什么并用 There is 和There are 说句子 .全班一起完成 AB 练习 1.先让学生讨论如何完成这封 Email,然后带领全班朗读例句和提示词,再播放录音.全班完成 AB 练习 2,请大家看书上的第一幅图,并朗读例句.看图 2-8,使用”there is /There are 句式说出图中有什么.请学生回答后写出来.4.任务完成老师请学生们一起描述教室里的物品,如:There s a blackboard, There are many chairs/ow,desk,pen,pencil,bag,girl,boy 等.5.课后作业:给自己的朋友发一封 email,介绍自己游览过的城市.6.板书设计: Unit 1 Chinatown in AmericaTheres a Chinatown in New York!There are lots of Chinese shops and restaurants there.教后札记:中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 外研版六年级英语上册教案外研版六年级英语上册教案Module 2 Unit 2 Postcards from China. 教学内容教学内容: :Unit 2 Postcards from China.学习任务学习任务: :There are lot of bicycles in China. There is a very famous river.运用任务:1.听录音给明信片编号;2.写一张明信片介绍纽约街头的景物;3.挑选一张明信片,口头讲述并写出对该景物的介绍.教学程序教学程序: :1.热身复习:报告,介绍自己去过的风景名胜,城市. 回忆 Daming 与 Simon 的对话.2.任务呈现与课文导入学生听 SB Unit 2 活动 3 的录音,并跟读,注意重读的地方,让个别学生读对话,老师纠正学生的语音和语调.问学生想不想知道用英语介绍这些中国的景点,以此引出课文.3.课文教学:中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 放录音, 学生听,看他们能听到哪些信息.再放一遍录音,学生听录音并把六张明信片按播放顺序排列,请学生跟读,然后向同桌介绍其中的一张明信片,完成 SB Unit2 unit 5.4.任务完成一起完成 AB Unit 2 练习 1 请学生仔细看书上图片,说说图上画的是什么,然后老师放录音,学生根据录音给每幅图编号,最后,老师放一遍录音,全班齐声跟读并订正答案.完成 AB Unit 2 练习 45.课文学习请学生欣赏一首歌曲,通过文字和图片猜测歌曲内容.老师读一遍歌词,再放录音,请学生模仿录音中的语音语调.6.课后作业制作一张介绍当地风景的宣传海报,向全班介绍.7. 板书设计: Unit 2 Postcards from China.There are lot of bicycles in China.There is a very famous river.教后札记:（外外研研版版）六六年年级级英英语语上上册册中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net Unit 2 Postcards from China.学习任务：学习任务： There are lots of bicycles in China. There is a very famous river.功能：功能： 用“There isThere are”介绍事物1. 热身复习向全班问好，请几位学生把上节课的家庭作业读给全班同学听。请学生回忆Daming与Simon的对话,并提出相关的问题：“Do you remember Chinatown from the last unit? Where is it?”引导学生做出相应的回答。2. 导入：让学生先观察图片，猜猜都是中国的什么地方。然后播放录音，让 学生给所听到的录音图片排序。接着让学生跟读。3. 试着让学生用自己的语言描述图片上的内容。4.现在可以变换练习方式。请学生两人一组向对方介绍六张明信片中自己最 喜欢的一张。如果有必要，可以再放一遍录音，请学生逐句跟读，并试着 抓 住每张明信片最主要的特征然后再向同伴讲 述。鼓励学生根据图片进行更 多描述，或是把自己对该事物的了解添加到描述中去。5. 重音的学习：请学生听 SB unit 2活动3的录音，之后让学生试 着跟读一遍。 要求他们注意重读的地方。请学生把 书翻到SB unit 2活动3，仔细看书上的句 子以及每句话中用黑体标出的地方，比较一下自己刚才跟读时重读的位置与 书上的标注是否一致。老师再放录音，学生边听边看书，认真体会。6. 活动一: 现在学生衣服上的图案很丰富.教师可让一个学生站在黑板前,让其他学生用 “There be”句型来描述学生衣服上的图案. 如: There are some ducks on her dress.7. 活动二: 四人小组,运用 “There be”句型描述自己所带的照片,也可以是收集的他人 的照片,或风景人物照等. 如: There are some children are playing football in the playground.8.学习歌曲： 完成SB unit 2活动4，请学生欣赏并学习一首歌曲。放录音前，请学生们 先试着通 过文字和图片猜测歌曲的内容。 播放录音，请学生积极模仿录音中的语音语调。如果他们感到学习歌词有中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 困难，老师可以先把领读带中歌曲前慢速朗读的歌词放一遍给学生听。9. 课后作业 每天听磁带 20 分钟； 学生挑选一张本地风景的明信片，用英文进行简单的描写和介绍，然后把明 信片寄给自己的外国朋友或是其他好友。