资源预览内容
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
三年级英语(上)期末模拟卷(考试时间为 40 分钟) 南漕:李保中提供资源共享听力部分(听力部分(70 分)分) 一一、听听录录音音,找找出出你你所所听听到到的的内内容容,将将序序号号写写在在括括号号内内 。 ( (听听三三遍遍 ) )( (每每小小题题2分分,计计16分分) )( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A. Jj B. Gg C. Aa( ) 8. A. Its great. B. Its for you. C. Its nice.二二、听录音,给下列图标上序号。听录音,给下列图标上序号。(听三遍听三遍)(每每小小题题1分分,计计 8 分)分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画,不相符的画 。(听三遍听三遍) 学校学校_ 班级班级_ 姓名姓名_ 装装订订线线(每小题(每小题 2 分,计分,计 12 分)分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 四四、听听录录音音, 用用数数字字给给所所听听内内容容排排序序 。 ( (听听三三遍遍 ) )( (每每小小题题2分分,计计10分分) )( ) Happy Birthday, Bobby.( ) What colour is that new T-shirt ?( ) Hes John. Hes my uncle.( ) Happy New Year!( ) This is for me and that is for you.五、听录音五、听录音,将人物与相对应的图片连线。将人物与相对应的图片连线。 (听听三三遍遍)(每每小小题题1分分,计计6分分)六、听录音,根据所听内容选择正确的应答六、听录音,根据所听内容选择正确的应答。(听三遍听三遍) (共(共 5 题,每小题题,每小题 2 分,计分,计 10 分)分)( )1. A. Nice to meet you. B. How nice! ( )2. A. Thats a CD. B. Its a robot. ( )3. A. Its great. B. Yes, please. 1.2.3.4.5.a.b.c.d.e.6.f.( )4. A. No, Im not. B. Thank you. ( )5. A. Its red. B. No, Im Tom. 七、听录音,写出你所听到字母的大小写七、听录音,写出你所听到字母的大小写。(听三遍听三遍) (共(共 8 题,每小题题,每小题 1 分,计分,计 8 分)分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 笔试部分(笔试部分(30 分)分)八、选择正确答案,将其序号填入题前括号内。八、选择正确答案,将其序号填入题前括号内。 (共(共 6 题题,每小题每小题 1 分分,计计 6 分)分) ( ) 1. - Are you Liu Tao? - _.A. Yes, I am. B. Yes, Im not. C. Great. ( ) 2. -Look at my toy car . - _.A. How nice! B. Yes, please. C. It is for you. ( ) 3. -Happy Birthday , Mike. - _.A. Happy Birthday! B. Thank you. C. Its nice. ( ) 4. - Would you like_ _ ice cream? - Yes, please.A. a B. an C. 不填 ( ) 5. - _ _ that ? - Its a CD.A. What B. What about C. Whats ( ) 6. This is Yang Ling. _ _ my sister.A. Hes B. Shes C. Its九、找出下列不同类的词,将其序号填入题前括号内。(九、找出下列不同类的词,将其序号填入题前括号内。(共共 6 题题,每小题每小题 1 分分,计计 6 分分)( )1. A. nice B. sweet C. pie( )2. A. is B. look C. are( )3. A. hot dog B. black C. ice cream( )4. A. car B. great C. nice( )5. A. T-shirt B. skirt C. Yang Ling( )6. A. morning B. afternoon C. nice 十、根据所给情境选择正确答案,将其序号填入题前括号内。十、根据所给情境选择正确答案,将其序号填入题前括号内。 (共(共 8 题题,每小题每小题 1 分分,计计 8 分)分)( ) 1. 你想赞美别人的帽子很漂亮,可以说:A. Its nice. B. Look at my cap.( ) 2. 询问别人是否要一个鸡蛋,可以说:A. Whats this? B. Would you like an egg? ( ) 3. 你向别人介绍自己的朋友海伦,可以说:A. Look at Helen. B. This is my friend, Helen. ( ) 4. 想把一个机器人当做礼物送给别人时,你可以说:A. This is for you. B. Its a robot. ( ) 5. 你和朋友告别时,你可以说:A. Nice to meet you.B. Goodbye. ( ) 6. 新年走亲访友,你可以说:A. Happy birthday! B. Happy New Year! ( ) 7. 如果你不愿意吃某样东西时,你可以说:A. No, thank you. B. Yes, please.( ) 8. 想说某物是棕色的,可以说:AIts brown. B. Its black.十一、十一、在在栏中找出与栏中找出与栏相应的答语,并将其序号填入括号内栏相应的答语,并将其序号填入括号内。(共共 6 题,每小题,每小题题 1 分,计分,计 6 分分)( ) 1. Would you like a cake? A. Thank you. ( ) 2. This is for you. B. Yes, please.( ) 3. Look at my jacket. C. Goodbye, Liu Tao. ( ) 4. Nice to meet you, Helen. D. No, Im not. Im Mike. ( ) 5. Goodbye, Miss Li. E. Nice to meet you ,too.( ) 6. Are you Wang Bing? F. How nice! 十二、根据所给内容补全单词。十二、根据所给内容补全单词。 (共(共 4 4 题,每小题题,每小题 1 1 分,计分,计 4 4 分)分)1. What about an? 2. - Whats this? -Its a toy .3. -What colour is your T-skirt? -Its ( 绿色 ).4. This is my .三年级三年级( (上上) )听力材料听力材料 一一、听听录录音音,找找出出你你所所听听到到的的内内容容,将将序序号号写写在在括括号号内内。 ( (听听三三遍遍 ) )( (每每小小题题2分分,计计16分分) )1.Good morning, Im Yang Ling.2. Would you like a sweet ? 3. My cap is white. 4. This is my friend, Mike.5.Look at my new T-shirt. 6. What about a cake?7.Jj8.Its for you.二二、听录音,给下列图标上序号。听录音,给下列图标上序号。(听三遍听三遍)(每每小小题题1分分,计计 8 分)分)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号