- 1 - 清华大学机械工程系机械工程及自动化专业 “卓越工程师教育培养计划”试点学科专业培养方案 1.1.清华清华大学大学机械工程机械工程及自动化及自动化专业工程型人才标准专业工程型人才标准 1.11.1 基本思路和指导思想基本思路和指导思想 根据教育部“卓越工程师培养计划”的总体部署，结合清华大学“高素质、高层次、多样化、 创造性” 的总体人才培养目标定位， 本计划着力加强工科学生的工程意识、 工程素质、工程实践能力和工程创新能力， 目标是培养具有国际竞争力的拔尖创新型工程科技人才， 培养各机械工程领域的卓越工程师。在培养过程中，坚持以学生为主体、以教师主导，充分调动学生的积极性，发挥在机械工程与自动化、材料加工工程两个学科方面的科研优势，基于实际工程需求，引导学生在解决实际社会需求和企业技术问题过程中，提升工程意识、工程素质以及工程实践能力，并培养个性化的创造性工程人才。 学生本科阶段校内外实践环节学习累计不少于 1 年。 在硕士研究生阶段， 则是培养掌握机械工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、 具有较强的解决实际问题的能力， 能够承担专业技术或管理工作、 具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 1.2 1.2 基本标准基本标准 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德； 2具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识； 3掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的前沿发展现状和趋势； 4具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的基本能力； 5掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 6具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； - 2 - 7了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响； 8具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 9具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力； 10具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 人才特色人才特色: : （1）具有社会责任感并能身体力行地解决社会和技术问题的决心和信心； （2）具有将多学科技术和知识与机械学科知识相结合的意识、掌握其基本技能； （3）掌握选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。 （4）拥有个性化发展的意识，在使用现有技术，跟随新兴技术发展方面敏感并具有洞察力。 2 2 机械系机械工程及自动化专业工程型人才培养标准机械系机械工程及自动化专业工程型人才培养标准实现矩阵实现矩阵 2.1 本科阶段工程型人才培养标准实现矩阵 能力能力 实现实现（课程名称，包括必修课与选修课）（课程名称，包括必修课与选修课） 1.1 文学、历史、哲学、艺术等的基本知识 1.1.1 科学发展史知识； 中国近现代史纲要， 后现代科学哲学， 科学技术史系列讲座 1.1.2 政治经济学知识； 政治制度与经济发展，中国近现代经济史 1.1.3 哲学知识； 马克思主义基本原理，中国哲学概论，人生哲理专题 1.1.4 法律知识； 思想道德修养与法律基础， 中国传统法律文化， 中国习惯法 导论 1.1.5 马列主义知识 追寻幸福：西方伦理史视角，当代社会主义理论与实践 1.1.6 毛泽东思想知识 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论” 1.2 社会科学学科的研究方法入门知识 1.2.1 工程经济基本知识 质量管理学 1.2.2 社会学基本知识 大学生职业规划与素质发展， 成功之道， 大学生情商与影响 力 1.2.3 管理基本知识 科技商务 - 3 - 1.2.4 情报交流方法 文献检索与利用 1.3 自然科学与工程技术的基础知识 1.3.1 数学与逻辑思维知识 微积分 B(1-2)，线性代数(1-2)，随机数学方法，概率论与 数理统计，数理方程引论，复变函数引论 1.3.2 相关自然科学基础知识 大学物理 B(1)，大学物理 B(2)，大学化学 A，物理化学 1.3.3 计算机基础知识 计算机程序设计基础， 实用软件技术基础， 计算机硬件技术 基础 1.3.4 生命科学前沿知识 现代生物学导论，现代生物学导论实验 1.3.5 工程技术基础知识 电工技术与电子技术(1-2)，理论力学，材料力学，流体力 学，工程热力学，传热学，工程材料，材料加工原理，材料 加工工艺，控制工程基础，测试与检测技术基础 1.3.6 工程制图 机械设计基础 1.4 专业知识 1.4.1 工程材料及其加工 工程材料基础，复合材料，现代材料分析技术，航空航天材 料及其应用基础，激光加工技术基础，激光加工概论，快速 成形技术，特种加工工艺，生物材料工程与器件 1.4.2 检测与机电控制 机械系统微机控制， 无损检测与评估， 功率电子技术及应用， 人工智能在机械加工中应用，信号处理，液压传动与控制， 机器人工程基础及应用 1.4.3 工程计算与模拟 结构数字化分析的探讨，有限元分析，工艺过程仿真，机械 系统计算机仿真 1.4.4 企业管理信息系统 制造过程管理信息系统，系统工程学，质量管理学 1.4.5 本专业领域技术标准 机械设计基础 1.4.6 本专业的发展现状和趋势 机械工程概论，机械工程领域现状与发展 1.4.7 本行业相关的政策、法律和 法规 行业系列讲座 1.5 基本技能 1.5.1 分析和解释数据的技能 物理实验 A，大学化学实验 B 1.5.2 实验技能 金工实习 B， 现代制造系统概论及实验， 材料加工系列实验， 材料成形工艺实验， 机电控制系统实践， 控制工程基础系列 实验，检测技术探索与创新实验 1.5.3 开放设计与解决问题技能 机械设计课程设计 1.5.4 实施解决方案与参与相关评 价的技能 机械设计课程设计 ，综合论文训练，专业实践 2.1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力 2.1.1 能够使用技术语言， 在跨文化 环境下进行沟通与表达： 科研思维方法 2.1.2 能够进行工程文件的编纂 综合论文训练，机械设计课程设计，专业实践 2.2 发现、分析和解决问题的能力 - 4 - 2.2.1 具备收集、分析、判断、选 择国内外相关技术信息的能力； 机械设计课程设计，综合论文训练，专业实践 2.2.2 实施解决方案，完成工程任 务，并参与相关评价的能力； 机械设计课程设计，综合论文训练，专业实践 2.2.3 具有参与工程解决方案的设 计、开发，找出、评估和选择完成 工程任务所需的技术、工业和方法， 确定解决方案的能力； 生产实习与社会实践，专业实践 2.2.4 编制支持产品形成过程的策 划和改进方案的能力； 生产实习与社会实践，专业实践 2.3 批判性思考和创造性工作的能力 2.3.1 参与改进建议的提出， 并主动 从结果反馈中学习的能力； 机械设计课程设计，专题训练，生产实习与社会实践，专业 实践 2.3.2 具有发现、 评估和选择完成工 程任务所需的方法和技术，确定解 决方案的能力 机械设计课程设计，专题训练，生产实习与社会实践，专业 实践 2.3.3 较强的创新意识和进行产品 开发和设计、技术改造与创新的初 步能力 大学生研究训练（SRT）计划，国家大学生创新性实验计划 2.4 具备较强的人际交往能力，能够与各类型的人合作共事的能力 2.4.1 与不同类型专业工程师与技 术人员的工作与整合能力 生产实习与社会实践，专业实践 2.4.2 与不同国家、 不同地域的人合 作共事的能力 （海外）生产实习与社会实践，专业实践 2.4.3 团队合作（领导与被领导） 能力 机械设计课程设计，专业实践 2.4.4 能够控制自我并了解、理解 他人需求和意愿 思想道德修养与法律基础 2.5 组织管理能力 2.5.1 一定的协调、管理、竞争与合 作的能力 机械设计课程设计， 生产实习与社会实践， 机械创新设计大 赛 2.5.2 主持项目或工程评估， 提出改 进建议的能力 生产实习与社会实践，专业实践 2.5.3 参与团队管理、协调工作，能 够确保工作进度的能力 机械设计课程设计，生产实习与社会实践，专业实践 2.6 具备应对危机与突发事件的能 力 思想道德修养与法律基础 2.7 至少一种外语的应用能力 大学英语，德语，法语，日语，英语强化训练，材料加工专 业英语 2.8 终生学习的能力 综合论文训练，专业实践 - 5 - 3.1 志存高远、意志坚强 3.1.1 有志于学习与掌握知识，造 福于社会与全人类； 中国近现代史纲要 3.1.2 具有远大的抱负，制定并实 施继续职业发展计划； 大学生职业规划与素质发展，成功之道 3.1.3 强列的责任感 中国近现代史纲要 3.1.4 能够经受挫折与失败 思想道德修养与法律基础，军事理论与技能训练 3.2 强烈的工作热情，脚踏实地的工作精神 3.2.1 掌握一定的职业健康安全、 环 境的法律法规、标准知识 生产实习与社会实践，专业实践 3.2.2 遵守职业道德规范 思想道德修养与法律基础， 生产实习与社会实践， 科技伦理 3.2.3 遵守所属职业体系的职业行 为准则 生产实习与社会实践，知识产权法律及实务，专业实践 3.2.4 具有良好的质量、安全、服务 和环保意识； 生产实习与社会实践，专业实践 3.2.5 承担有关健康、安全、福利 等事务的责任； 生产实习与社会实践，专业实践 3.2.6 根据自身的发展需求，不断 保持和增强其职业能力； 生产实习与社会实践，专业实践 3.3 具有对变化环境的适应性 3.3.1 具备较强的适应能力； 生产实习与社会实践，专业实践 3.3.2 自信、 灵活地处理新的和不断 变化的人际环境和工作环境； 生产实习与社会实践，创业领导力 3.3.3 能够在不同文化、 不同区域背 景下适应地工作： 与美国、 日本等国的大学或企业有长期固定的大学生交流计 划(如美国特拉华大学、日本新东集团)，专业实践 3.4 思维敏捷、乐于创新 3.4.1 勤于思考，持续改善 产品设计与开发，因材施教计划，专业实践 3.4.2 不墨守陈规，勤于思考 产品设计与开发，因材施教计划 ，专业实践 3.4.3 对新事物的敏感性 实验室探究课，专题训练，因材施教计划 2.2 硕士生阶段工程型人才培养标准实现矩阵 能力能力 实现实现（课程名称，包括必修课与选修课）（课程名称，包括必修课与选修课） 1.1 哲学、法律等基本知识 1.1.1 哲学知识； 自然辩证法 1.1.2 法律知识； 知识产权法律及实务 1.2 自然科学与工程技术的基础知识 1.2.1 数学与逻辑思维知识 工程硕士数学，运筹学 - 6 - 1.2.2 工程技术基础知识 (1)机械制造类 机械 CAD/CAM，机械系统数字仿真，机电产品设计理论与实 践，检测技术基础，有限元分析及应用，弹塑性力学 (2)材料加工类 材料无损评价， 材料加工计算机模拟与仿真， 塑性加工模拟 技术 (3)控制类 机械系统计算机控制， 机电系统自动控制原理， 功率电子设 备，机器人工程基础及应用 (4)管理类 现代制造企业信息管理系统 1.3 专业知识 1.3.1 机械制造类 现代材料加工,现代焊接学,现代激光加工,超声检测技术, 现代材料工艺学,近净成形先进技术,故障诊断技术,工程应 用的有限元分析专题,生物制造工程原理与方法 1.3.2 材料加工原理类 金属凝固,金属物理,材料磨损原理及其耐磨性,材料学概 论,金属材料学,多元相平衡图,现代材料分析技术,合金热 力学,材料流变学及其应用,功能材料概论 1.3.3 本专业的发展现状和趋势 机械工程领域现状与发展 1.3.4 本行业相关的政策、法律和 法规 行业系列