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20162016年幼儿园年幼儿园园长个人园长个人年终工作总结年终工作总结忙碌的忙碌的 20162016 年已悄然离去,迎来新年年已悄然离去,迎来新年 的同时非常有必要回望一年来走过的路。的同时非常有必要回望一年来走过的路。 以使自己不断总结经验,反思不足,在新以使自己不断总结经验,反思不足,在新 的一年里确立更为明确的目标。的一年里确立更为明确的目标。本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础 上,认真领会区托幼办工作思路和学校办上,认真领会区托幼办工作思路和学校办 学精神,逐步落实规范管理,积极促进师学精神,逐步落实规范管理,积极促进师 幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼 儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在 规范的基础上进一步发展。现将本年度个规范的基础上进一步发展。现将本年度个 人主要工作总结如下:人主要工作总结如下:一、爱岗敬业,快乐从教一、爱岗敬业,快乐从教作为幼儿园负责人,我一直热爱着自作为幼儿园负责人,我一直热爱着自 己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师 和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨: 尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育, 为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处, 我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领 导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领 导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单 位的协助,充分调动全体教师工作的主动位的协助,充分调动全体教师工作的主动 性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件 建设和软件提升方面有了一定改观。本年建设和软件提升方面有了一定改观。本年 度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设 了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换 了存在安全隐患的门把手,增设了校园广了存在安全隐患的门把手,增设了校园广 播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒 适的生活环境。在全体教职工的共同努力适的生活环境。在全体教职工的共同努力 下,以优异的成绩取得了下,以优异的成绩取得了幼儿园卫生保幼儿园卫生保 健许可证健许可证 ,卫生保健工作得到区卫生保健,卫生保健工作得到区卫生保健 站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间, 组织全体教师确立各班主题,分别创设了组织全体教师确立各班主题,分别创设了 寓教育性和艺术行为一体的寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝水果宝宝” 、 “海底世界海底世界” 、 “森林音乐会森林音乐会”和和“快乐图快乐图 图图”的班级环境,开设了的班级环境,开设了“家园直通车家园直通车” “明星宝宝明星宝宝” “家园共育家园共育”等与家长互动交等与家长互动交 流的平台。形成了规范的一日活动常规。流的平台。形成了规范的一日活动常规。 看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。充实快乐。二、规范管理,开拓创新二、规范管理,开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制本学年建立健全了幼儿园各项规章制 度,逐步做到规范管理。在此基础上,大度,逐步做到规范管理。在此基础上,大 胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚 持每周一次的全体例会制度,进行上周工持每周一次的全体例会制度,进行上周工 作总结、本周工作布置和强调注意问题三作总结、本周工作布置和强调注意问题三 部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同 时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足, 达到边工作边学习边改进的目的。完善了达到边工作边学习边改进的目的。完善了 每两周一次的教研活动制度,自己每次坚每两周一次的教研活动制度,自己每次坚 持参与其中,研究解决日常教育及教学中持参与其中,研究解决日常教育及教学中 存在的问题。形成每两周上交一次的备课存在的问题。形成每两周上交一次的备课 制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,制度,每次详细查看并及时进行书面反馈, 规范备课内容,期末进行评比的基础上不规范备课内容,期末进行评比的基础上不 断改进,达到为教学服务的目的。坚持每断改进,达到为教学服务的目的。坚持每 学期一次的教学评优活动,相互交流学习学期一次的教学评优活动,相互交流学习 的同时进行六科教学的系统学科培训。本的同时进行六科教学的系统学科培训。本 年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工 作思路,汇报幼儿园主要工作。利用作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六六. .一一”和和“冬季运动会冬季运动会”向家长进行了两次向家长进行了两次 大型的开放互动活动,期末向家长进行学大型的开放互动活动,期末向家长进行学 期汇报两次。召开了两届家长委员会的专期汇报两次。召开了两届家长委员会的专 题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建 议。建立议。建立“园长信箱园长信箱” ,开通,开通”家园直通车家园直通车” ,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管 理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园 质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,质量。建立规范、到位的卫生消毒制度, 坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班 级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有 效预防手足口和甲型效预防手足口和甲型 H1N1H1N1 流感的传播,卫流感的传播,卫 生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础 上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了 幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经 典图画书、进行游戏识字,开展每周一首典图画书、进行游戏识字,开展每周一首 古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织 幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍 球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体 协调性,增强了身体素质。开展协调性,增强了身体素质。开展“故事大故事大 王王”评选活动,提高幼儿语言表达能力和评选活动,提高幼儿语言表达能力和 大胆表现能力。充分利用小学有效资源,大胆表现能力。充分利用小学有效资源, 结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始 带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式, 了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参 观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学 教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学 的愿望。通过和小学生一起上课的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪小蝌蚪 找妈妈找妈妈 ,感受小学以学习思维为主的课堂,感受小学以学习思维为主的课堂 氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入 学后家长配合的专题经验介绍,让家长了学后家长配合的专题经验介绍,让家长了 解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通 过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小 书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生 活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生 活。活。三、努力进取,初见成效三、努力进取,初见成效正因为有了规范管理和不断创新,幼正因为有了规范管理和不断创新,幼 儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩 也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们 分别进行了分别进行了幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要的深的深 入学习、教研讨论和理论考核,以此树立入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行教师正确的教育理念,转变不良的教育行 为。为教师提供外出学习的机会和条件,为。为教师提供外出学习的机会和条件, 参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、 保育员和保健员的全方位培训,提高了全保育员和保健员的全方位培训,提高了全 体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。 多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿 园教育教学和环境创设提供了条件。开设园教育教学和环境创设提供了条件。开设 “快乐快乐 1010 分钟大家谈分钟大家谈”鼓励大家分析幼教鼓励大家分析幼教 事例,反思教育行为。增设事例,反思教育行为。增设“优秀园丁优秀园丁” 栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、 教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成 长。开设了长。开设了“幼儿园里好事多幼儿园里好事多”的德育阵的德育阵 地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本 学年先后组织教师进行环境创设评比、早学年先后组织教师进行环境创设评比、早 操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、 自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能 提高的评比活动,使教师不断提升自己的提高的评比活动,使教师不断提升自己的 专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿 园所组织的庆园所组织的庆“六一六一” 家长开放日活动严家长开放日活动严 谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、 校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动 会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好 反映,省教育电视台对此进行了新闻报道。反映,省教育电视台对此进行了新闻报道。 因工作较为突出,本年度被市教育局评为因工作较为突出,本年度被市教育局评为 “济南市托幼先进个人济南市托幼先进个人” ,本人所撰写的多,本人所撰写的多 篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发 表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项 工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务 的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家 长早晨长早晨 3 3 点就来园排队报名,半天时间顺点就来园排队报名,半天时间顺 利完成了幼儿园本学年的招生计划。利完成了幼儿园本学年的招生计划。8 8 月份月份 进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺 利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作 奠定基础。本年度所开展的所有活动,均奠定基础。本年度所开展的所有活动,均 有计划有安排有总结,留下过程性资料的有计划有安排有
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