通 分绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com例3.六一儿童节到了,幼儿园给每个小朋友发了 一块同样大的,小红吃一块蛋糕的,小明吃了 一块蛋糕的,你知道哪个小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com例4把下面每组中的两个分数通分 . (1)(2)( )=( )( )=( ) 看图写出两个分数,并把通分的结果在图中表示 出来.绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com算一算 比一比1.把每组中的分数通分,再比较它们的大小.2. 下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单? (1 )(2)(3)绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com试一试：一填空：1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 （ ）。3.通分的方法先求出原来几个分母的（ ) 然后把各分数分别化成用这个( )作分母 的分数 4.通分的依据（ ）。分别原来分数 同分母最小公倍数最小公倍数 最小公倍数分数的基本性质 5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的 分数。异同 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com我能行选择题1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是（ ） （1）都是质数（2）相邻的自然数（3）是互质数32.通分的作用在于（ ）。 （1）分母统一，规格相同，不容易写错。 （2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。23.（ ）（1）4 （2）20 （3）1024.（ ）（1）7 （2）11 （3）773绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com判断是对还是错我来当小裁判1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。（ ）2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ）4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ） 5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数 中进行的。 （ ）XVVXV绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com选择题自主探究甲、乙两人做同样的零件，甲3小时 完成5个，乙4小时完成7个。谁快一些？ （1）（2）（个）（个）（小时）（小时）绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com