圆的认识（二 ）邓永杏O 圆心圆心半径半径 r r直径直径 d d圆的认识同圆内，半径有无数条，长度都相等 。 同圆内，直径有无数条，长度都相等 。 同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。2厘米（1）圆的位置与 什么有关系？（2）圆的大小与 什么有关系？oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么 ？指出下面各圆的半径和直径。半径r直径d半径r半径r填一填12 3（1）（ ）号线段表示直径。（2）（ ）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，（ ）最长。23直径练习练习：2、 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径 。A.直线 B.线段 C.射线ACB对的打“” 错的打“”（1）圆的直径都相等。( )（2）直径是圆内最长的线段。( )（3）圆心决定圆的位置，半径决定圆 的大小。( )判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。 ( )填表同 圆圆 中r(米)0.9 42.1d(米)0.6 9150.31.884.54.27.56厘米2、在一个长 6 分米、高 4 分米的长方形里，画一个最大的圆， 这个圆的半径是（ ）分米。1、在一个边长 8 厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个 圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。三、简单应用8厘米8425厘米正方形边长=三角形底= 高=4cm 30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5 cm8 cm15 cm15 cm3 cm 1.5 cm我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。（2）我还学会了画圆。画 圆时圆规两脚分开的距离是 （ ），针尖一脚固定 的一点是（ ）。半径r直 径d圆心 半径直径圆心半径返 回哪种方式更公平？为什么呢？返 回为什么车轮都要做成圆 的？车轴要装在哪里？为什么车轮都要做成圆 的？车轴要装在哪里？分别用硬纸板做成下面的图形。AAA描出流动过程中A点留下的痕迹。A描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是 圆的呢？人们在围观时，为什么 会自然地围成圆形呢？返 回