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珠岙小学美德少年推荐表珠岙小学美德少年推荐表姓名:叶琳筱 性别:女民族:汉出生年月: 2002 年 6 月 21 日所在城市: 浙江省三门县珠岙镇 就读学校: 珠岙中心小学推报类型:美德少年介 绍:叶琳筱五年级三班学生。她充满爱心、自强自律、品学兼优、全面发展,以自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。曾获得读书大王、优秀班干部等荣誉。在学校对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真的完成“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己。 ”叶琳筱同学总是这样说。课余积极参加校内外的学习及活动并积极参与校园建设,是称职的小志愿者,对于公益活动认真准备,付出了许多辛劳和汗水。 美德少年事 迹:我叫叶琳筱是珠岙小学的一名女生,今年 12 岁, ,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发 言,每学期都被评为“三好生”。我平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘, 有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多,有水浒传 、 三国演义 、 红楼梦 、 西游记 、 我的童年|、 安徒生童话 、 钢铁是怎样炼成的 、 假如给我三天光明通过阅读,我懂得了许多做人的道理;通 过阅读,我的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,我的写作能 力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中 获得奖项。在学校里,我是同学们的好伙伴,老师的小助手。作为班级的值日班长, 我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学习困难的同学, 遇到不能解的难题,我总能伸出援助之手,拿出热心和耐心不厌其烦地辅导 和讲解,直到他们弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和我 一起探讨、交流,向我请教。班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情, 积极为她努力付出,为她增添光彩。班级里的每一期黑板报,都凝聚着我和 同学们的智慧和汗水,而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞 班队活动,我作为文艺委员,有着义不容辞的责任去组织,去排练。我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约, ,但在每次 “爱心助学一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬,慷慨解囊,捐 得最多。在公共汽车上,只要看到老弱病残上车,我都会主动让座。我不仅有公德心,还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小 的同学。有一次,我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学,心里非 常气愤,也顾不得自己是个女孩子,疾步走上前去和那个高年级男生理论起 来,说得他哑口无言,并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。 在老 师的批评教育下,大个子男生认识了自己的错误,向小同学赔礼道歉。正因 为我有这种敢作敢为,助人为乐的精神,大家遇到什么困难都来找我,都喜 欢和我交朋友。天性至真至纯,追求见善尽美的我,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴 而暖人心扉的歌;我用理想和追求作笔,进去和奋发为墨,努力书画着多彩 的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,我这一棵幼小的苗正 在茁壮成长,总有一天,我会成为一棵参天大树! 推荐申报理 由:具体要求具体要求1、每个学校推选 810 名优秀队员。 2、校级推荐类型请注明,可以是:诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行。3、个人简介:300 字以内。 4、主要事迹:8001000 字(典型事例) 。参考范文:参考范文:个人介绍:我叫余辉,出生于 2002 年 5 月 5 日,现就读于瑞安市马鞍山实验小学五年 级四班。我取得过的学校荣誉有:卫生标兵、纪律标兵、全面发展学生等,班 级荣誉有:寒、暑假好少年、全面发展学生等。我成绩不错,在班里名列前茅, 现在担任英语课课代表。我对待学习一丝不苟,脚踏实地的去学习,课前,做 好充分的预习;课后,与同学交流,取长补短,与同学们在交流探求中学习借 鉴、共同提高。在课外,我是一名遵守公德、乐于助人的学生。在外出旅行的 路上,会提醒爸爸妈妈遵守交通规则,不乱闯红灯、酒后驾车,做到文明出行。 每一次在路上遇到一些乞讨的老人,我都会或多或少的摸出一些零钱给他们, 尽管有些人告诉我他们是骗子,但我认为在他们之中总有人需要帮助,我要帮 助他们。 主要事迹:我曾经读过一篇文章,叫给我一个承诺,我记住了其中一句话“当别 人有困难的时候,你也要尽力帮助他”这一句话已经深深地刻在了我的心头, 所以,在生活中,我会在别人需要的时候给予他最大的帮助。就在前几个星期, 我坐公交车去奶奶家。上车坐下过了一站,上来一位白发苍苍戴着老花镜的老 奶奶拄着拐杖,一步步的上了车,课这时车上已经没有空座位了,老奶奶只能 靠着门边的柱子站着。车子开动了,老奶奶可能因为走累了有点站不住,她慢 慢的靠近旁边一位年轻的叔叔前,轻轻的拍了拍他的肩用沙哑的声音对他说: “小伙子我老了,骨头不行了,你能不能给我让个座。”那位叔叔皱了皱眉毛, 有点生气的说:“大娘,这个位置我好不容易才抢到的,才坐了一站呢,你找 别人吧,啊。” 老奶奶又靠近一位年轻的阿姨旁边,想请她让个座,“姑娘 ”话还没有说完那位阿姨就发话了:“婆婆不好意思,我也是刚上来的, 位子还没有坐多久呢。”老奶奶沮丧地又靠到了柱子上。看见老奶奶三番几次 的吃了闭门羹,我的心里很不是滋味,望着满车的叔叔阿姨,我想:这几位叔 叔阿姨可真是名符其实的“睁眼瞎”,老奶奶问了也不让个座,于是我站起来,来到老奶奶旁边,扶着老奶奶到了我坐的位子前请她坐下。当老奶奶问起我的 名字时,我情不自禁的想起了雷锋叔叔来,:“做好事不留名,做为一个少先 队员,这是我应该做的。” 其实做这么点小事是完全不够的。我们应该从小事 做起,从身边的点点滴滴做起。当我们看到爷爷奶奶和需要帮助的人过马路时, 应该伸出援助之手帮助他们,当我们看到老、弱、病、残、孕坐车坐船时应该 及时给他们让座,不做“睁眼瞎”;当我们在路上、学校里看到别人遗落的物 品时,应该及时交给警察和老师,不能据为己有,令失主担心。在家里,我尊 敬长辈孝敬父母。在周末,吃完晚饭后,就主动提出帮妈妈洗碗、擦桌子,给 妈妈一个空闲的时间。在写完作业后,我会帮妈妈做些力所能及的家务,什么 洗衣服、打扫房间、做饭全部都划进了我的工作。,但妈妈怕会影响我的学习, 就拦着不让我做,我就作出一副轻松的样子说:“老妈,劳逸结合啦,就当锻 炼锻炼嘛。”妈妈就只能随我去了。我更是奶奶爷爷姥姥姥爷的掌上明珠、心 肝宝贝。奶奶和爷爷经常让我和弟弟去他们家玩,我有空也会去看看他们,奶 奶去寺庙里带回来的东西总给我留着,什么饼干啦,新鲜的水果啦,饮料罐头 都会放在一个篮子里时刻准备着。有时候东西已经快过期了也舍不得给自己吃 掉,我不止多少次劝说过,“现在我不小了,奶奶不用太担心我啦,好吃的东 西多给自己吃掉,不用全部都给我留着了。”奶奶那肯啊,她总说我现在在长 身体,更要多些营养。申报理由:我是一名遵守公德、孝老爱亲的学生。 个人介绍:我叫俞同和,是广济中心小学 405 班的学生。到 4 岁时候我还不会说话, 家里人也是在一次偶然接听电话中发现我听力有问题。去医院检查后都说没办 法治疗的,最后上海耳鼻喉医院确诊是先天神经性耳聋。医生给我配了助听器 后勉强可以听到一点声音,但要想开口说话还必须经过语言康复治疗。从此, 奶奶就带着我每星期三天去康复中心治疗,中心的老师不光口对口教我学发音, 教我对着镜子纠正自己发音的口形,一点一滴地学着拼音、说话,还提前教我 学一年级上册的语文和英语,就这样无论是酷暑还是寒冬,不管是刮风还是下 雨,坚持学了四年,从而我也逐渐养成了预习课文和喜欢看书的好习惯。 2009 年的秋天,我戴着助听器与同龄小朋友一样步入了正常人的学校,现在回想起 当时能够背着书包去学校的情景,我都能高兴好一阵子,因为我太渴望上学, 太喜欢念书了。 主要事迹:入学后,我比其他同学加倍努力。生怕听不清课上内容,所以注意力特别 集中,积极开动脑筋,举手发言,按时完成作业。几年来,门门功课成绩优秀, 得到了老师和同学们的一致好评。 由于听力障碍,我不会唱歌,从小爷爷就指 导我练习弹奏琵琶。弹琴对我来说就更不是一件容易的事了,最大的困难是节 奏把握不好。因此只有反复练、重复练,练到手上破了皮我也不叫疼,不叫苦。 除了每天练习外,每逢节假日、双休日更会挤出半天时间来重点练习。现在已在练八级曲谱。体育方面哪里有欠缺,就从哪里着手加倍锻炼,天天早上绕着 门前的大花园跑上几圈。 假期中,我都会自觉地把新课文内容事先预习一遍。 我十分喜爱看课外书,从中学到了我在课堂上学不到的知识。功夫不负有心人, 我的刻苦勤奋、加倍努力,结出了丰硕的果实。除了第一学期被评为学习积极 分子外,年年都被评为三好学生、优秀班干部和四好少年。除了自己学好知识 外,我还是一个乐于助人和很注意保护环境的女孩。同学们有什么困难和不懂 的地方来问我,我总是热情地帮助解决。回家后有同学把作业忘记抄了,打个 电话来问,我总是耐心地告知。我深知优异的成绩来之不易,因为成绩的背后 离不开学校为我提供的好环境,离不开老师对我的培育、长辈对我的关爱、督 促和同学们对我的帮助,我要继续以海伦凯勒为榜样,做学习和生活的强者, 做一个对社会有用的人。申报理由:俞同和是一个活泼开朗,爱好广泛的小女孩。四年来,在老师的谆谆教诲 下,这个女孩子从一个懵懂无知的孩子已成为了一个德、智、体、美、劳都比 较优秀的女孩子。四年中,她一直担任班长一职。她工作十分出色,是老师的 得力小助手。她遵守校纪校规、遵守小学生守则,从不迟到,早退。她热爱集 体,有强烈的集体荣誉感,班级中版面设计美观的黑板报经常出自她的手。她 诚实守信,乐于助人,团结同学,不仅经常热情地帮助同学,还帮助独自居住 的邻居奶奶做力所能及的事。 她虽然听力有障碍,但她虚心好学,每天戴着助 听器上学,上课认真听讲,从不开小差,当老师提出问题,她经常抢着举手发 言。她喜爱阅读各种课外书,经常上网查阅资料,不断扩大自己的知识面,各 科成绩优秀。她还利用课余时间学习弹琵琶,绘画等。每学期都被评为校三好 生,优秀队干部、四号少年。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在老师 辛勤教育下,我们期待俞同和同学身残志坚,自强不息,做一个学习和生活的 强者。
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