柏林蒙古族學校后勤工作总结柏林蒙古族學校后勤工作总结本学期，在校长的直接领导下，我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，后勤工作取得了一定的成绩。 一 我们主要做了以下几方面的工作：1、认真做好开学筹备工作 。食堂同志开学前几天，主动到校打扫餐厅内外卫生，清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、 房屋等进行了认真的清理维修，及时配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行。2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书，明确责任，奖惩分明。通过一学期的运转，情况良好，质量提高了，安全卫生让人们更放心，得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求，对学校食堂的管理进一步进行了调整，落实职责，明确责任。 3、增收节支，开源节流，为学校多创收。本学期， 根据上级要求和教师意见，要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电等措施随手开关水电。通过这些措施，为学校增收节支。4、正常餐点供应，确保食品安全卫生。 签订了安全卫生责任状，卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当，加强门卫人员考责任，重新修订了门卫人员考核制度，签订了门卫安全责任书，本学期值班人员的工作职责明显增强，严把校门安全第一关。5、坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。 6、 坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与，积极配合学校各种检查活动，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。8、在教育教学中发现故障，能及时进行维修。在具体工作中，一是明确必要的制度， 二是对学生进行教育。通过班主任的教育，和自己的文明行为，启发学生爱护公物的好习惯。 二 学校无小事处处是安全,师生的每次活动,学校的事事处处都有安全因素.首先对加强思想教育,提高本职工作素质.树立安全第一思想,定期召开值班值宿人员的工作会议,认真总结经验,不断改进工作,牢固树立安全教育,人人有责,层层签责任状,常进行安全教育,加强社会治安综合治理对学生进出入校园管理要有专人负责,对师生人身安全管理加大力度,有领导及值周师生做到在学校有学生就有教师,使学校安全工作努力做到万无一失。认真落实上级文件材料,制定学校安全防火、综合治理、安全防火等工作方案。教育师生每做一件事,每参加一项活动都要提高对安全的认识,从平凡的小事讲安全,讲防范,牢固树立安全意识。同时根据上級有关文件精神，进行了火灾时的逃生、自救 地震的逃生 自救 和灾情发生后的救护等有关內容的演练。 三 为了丰富学校食堂，节约开支，我们在学校的田园和周边地方种植了茄子，辣椒，白菜 生菜 大葱 豆角等不同季节的多种经济作物并喜获丰收。总之，后勤工作还有很多不足，我们要不断努力，使我们柏林蒙古族学校的后勤工作更上一层楼。柏林蒙古族学校 2012、7、 6