我我爱爱我家小班教案我家小班教案我爱我家小班教案活动目标：1.引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。2.根据生活经验学习仿编儿歌，体验仿编的乐趣。活动准备：PPT，图片活动过程：1.引题激趣教师出示“家”的图片：小朋友老师带来了什么？你爱你的家吗？为什么？原来我们都爱自己的家，除了爱家我还爱很多很多。2.看图学说理解儿教师完整朗诵儿歌，你们听到了我爱什么？我爱天空，为什么？因为天空有星星和彩霞。这是什么？你怎么知道的？你爱大海吗，为什么？根据幼儿的回答教师说“我爱大海，因为有小鱼和小虾”谁能把这句好听的话跟老师一样说一说。我爱大地，为什么我爱大地？你能和老师一样说一说吗？引导幼儿说“因为大地有小草和小花”儿歌里还有一句谁会念？我爱我家，因为有爸爸和妈妈。你们说的太棒了，我们把这首好听的儿歌连起来说一说吧。3.仿编儿歌这是我们小朋友的家。我们也用一句好听的话来说一说吧，根据幼儿回答仿编儿歌。“我爱天空，因为有太阳和月亮”谁能跟老师一样说一句好听的话：引导幼儿说“我爱天空，因为有”大海里除了是小鱼和小虾的家还是谁的家，大地上除了小草和小花还有什么？小朋友说的都很棒，这个家是大海，这是天空，这是土地，他们的宝贝都在家里，等下你去喜欢的家拿两张不一样的图片，然后坐在位置上和好朋友说一说你拿了什么，记得两张不一样的图哦。集中交流，仿编儿歌。你拿的是哪个家的，原来你爱天空，看着图片你来说一句好听的话吧。“引导我爱天空，因为说的真好，现在老师拿出家，你的图片是这个家的就站起来和老师一起说一说。小朋友说的真棒，等下可以和好朋友换一张图片再说一说哦。我爱我家小班教案设计意图：家是幼儿最熟悉地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员与自己的关系，感受爸爸妈妈对自己的关心照顾，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关心家人、爱父母。让幼儿认识自己家人及与家人的关系，感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，学习关爱家人，并尝试能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。活动目标：1知道家庭成员与自己的关系。2体会父母对自己的关爱，并能大胆用语言表达对父母的爱。活动名称：我爱我家。活动重点：体会到父母对自己的关爱，并大胆表达自己对父母的关爱。活动难点：通过家族树的展示，让幼儿了解家庭成员与自己的关系。活动准备：1情景做客。 2、家族树一棵。3歌曲CD我爱妈咪。活动过程：一、情景表演“做客”，小主人介绍自己的家庭成员，激发幼儿的兴趣。二、引导幼儿说说自己的家庭成员。1、提问：“小朋友，你们家里都有谁？”2、小结：“我们每个人都有一个幸福的家，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们都是我们的家庭成员。”三、利用家族树，介绍家庭成员与自己的关系。出示家族树，请小姐姐介绍家庭成员与自己的关系。提问：“小朋友，你是谁的孩子？爸爸是谁的孩子？妈妈是谁的孩子？”四、体会父母对自己的爱，表达自己对父母的爱。1、教师：“小朋友，你们的爸爸妈妈都很爱你，在家里，他们为你们做了哪些事情？是怎么亲你们的？”2、教师：“爸爸妈妈对你们的关心照顾太多了，我真感动！我相信你们也很爱自己的爸爸妈妈，他们工作很辛苦，我们能为他们做些什么呢?”五、播放音乐我爱妈咪，引导幼儿跟唱，用歌声表达对父母的爱。“我们一起唱首歌来表达对家人的爱吧！”六、和主人道别说再见。活动延伸：回家后做一件力所能及的事表达自己对家人的爱。