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12008 届高三一轮复习届高三一轮复习经济生活经济生活第五课企业与劳动者第五课企业与劳动者 第一框公司的经营第一框公司的经营 (教案)江苏省前黄高级中学 吴春花全课概论全课概论 第二单元的核心内容是生产。第四课从宏观上介绍我国的基本经济制度,明确了我国社会财富的生产有 制度保障,在此基础上,要进一步解决的问题是:在我国,物质财富是在哪里生产的?是由谁生产出来的? 所以,本课承接第四课“生产” ,自然引出,从微观角度分析了财富创造的场所和主体:企业和劳动者。 生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而公司制是现代企业最主要的组织形式。由此进入对 公司的论述。而劳动者就是在企业和其他地方从事着劳动,创造着财富。因此,又相继讲述劳动者的有关知 识。环环相扣、逻辑清晰。 本课分为 2 个框题 一、公司的经营 二、新时代的劳动者 课程标准的基本要求课程标准的基本要求 1、识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活 中的意义,树立诚实守信、合法经营的观念。课程复习课程复习 第一框第一框 公司的经营公司的经营 复习目标复习目标 (一)知识目标(一)知识目标 1、通过复习使学生识记的知识: 企业的含义和所有制类型; 公司的含义及基本形式; 有限责任公司和股份有限公司的区别和联系; 公司的组织机构; 企业兼并、联合、破产的含义。 2、通过复习使学生理解的知识: 公司经营成功的主要因素; 3、通过教复习,使学生能运用所学知识联系实际的问题: 如有需要,如何依法设立一个公司,并成功地经营; 我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。 (二)能力目标(二)能力目标 本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力: 在学习经营公司时,通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将 来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。 (三)情感、态度与价值观目标(三)情感、态度与价值观目标 1、 培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。 2、 使学生深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。 3、 增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。 复习重点复习重点 公司经营成功的主要因素2复习难点复习难点 正确认识企业的兼并和破产 复学方法:复学方法: 1、突出学生主体,先学后教,先让学生预习思考,在问题探究中引领学生学习 2、基于问题的学习,设置问题情境。学生看书过程中发现问题,带着问题先学,突出学生问题探究, 老师指导,提供示范。在学案的情况下,学生自学探讨,老师再归纳一下所学知识、方法。 3、教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资 料,并引入课堂讨论复习过程复习过程 (一)引入复习内容(一)引入复习内容 教师活动:通过上节课学习,我们知道为了满足人们日益增长的生活消费,必须不断发展生产,完善基 本经济制度。生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行,而公司制是现代企业主要的典型的组织形式。 我们这一节课就学习公司的经营。 (二)进行复习(二)进行复习 一、公司的经营一、公司的经营 首先出示课程标准的学习要求: 了解 企业的含义。 了解 公司的含义和设立。 了解 有限责任公司和股份有限公司。 了解 公司的组织机构。 了解 公司制的优点。 理解 公司经营成功的主要因素。 了解 企业兼并与破产的原因及意义。 看学案课前预习: 1、通过预习,你觉得本框题的知识要点有哪些?(以简洁的方式呈现) 将学生事先写好的知识框架结构展示(2-3 名学生) 老师归纳:展示本框题 2 个目总的简略的知识结构 在对总的知识结构了解的基础上,进行第一目的复习: 1、企业的类型、企业的类型 看学案课堂学习: (一)问题探究 情境一 小明的爸爸有 50 万资金,舅舅有一项专利,可作价 20 万,叔叔有一座旧厂房,可折价 10 万,他们三 个共同办了一个化工公司。可是小明有些问题想不明白,请同学们来帮他一下。 1、他们的公司属于什么类型的公司?请说明理由。 2、小明认为办公司是有风险的,他担心公司一旦负债,会使自己家倾家荡产。小明的担心有道理吗? 为什么? 3、由于三个人都是亲戚,小明担心公司在经营决策时,会各执己见,使公司的经营陷入混乱,这种情 况会发生吗?为什么? 对 3 个问题思考、讨论、交流。 在学生充分讨论交流发表意见后老师归纳 3 个问题分别涉及的 3 个知识点: 问题 1 涉及知识点:有限责任公司和股份有限公司的相同点与区别:有限责任公司,是由五十个以下股 东共同出资设立,股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法 人。股份有限公司,是由一定人数的股东发起设立,全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司 承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。3问题 2 涉及知识点:公司实行有限责任制度:股东都负有限责任;公司均以其全部资产对债务承担责任。问题 3 涉及知识点:出示公司的组织机构图(课本 P44) ,公司的组织机构:有限责任公司和股份有限 公司的组织机构基本都有三部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是 公司的决策机构,处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的日常经营。 监事会是公司的监督机构,对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡,可以有效 提高公司的运行效率和管理的科学性。 接着让学生看情境二,并回答问题。 情境二 小明发现,现在社会上的很多企业在政策鼓励下都变成了公司,以前的某某工厂现在成了某某公司,就 连原来的国有企业也变成了公司。象中国银行、中国建设银行变成了股份有限公司。 小明不懂国家为什么要鼓励企业进行公司制改革,你能为他解答吗? 学生回答。 老师归纳: 公司制的优点:独立法人地位、有限责任制度、科学管理结构。公司制的作用: 1、有利于筹集资本,扩大生产规模; 2、有利于所有权和经营权的分离,能焕发企业活力,提高企业运作效率,增强企业竞争力; 3、有利于按国际惯例参与国际市场的合作与竞争。 对第一目主要知识点复习后,进行检测(5 道单选题): 1、 下列属于企业的是 ( ) 常州中天钢铁有限公司 常州市新华仪表厂 新科集团公司 常州市教育局 购物中心文体用品专柜 A、 B、 C、 D、 答案:D 企业是经营实体,必须以效益最大化为目的。据此回答 23 题。 2、企业是经营实体,意味着 ( ) A、独立地从事生产经营,是企业的主要活动 B、为减轻负担,企业不宜从事生产经营以外的事情 C、企业是非营利性机构 D、企业是唯一的市场主体 答案:A 3、企业必须以效益最大化为目的。这表明( ) 、企业在社会经济活动中有重要作用 、企业是营利性机构 、社会主义生产的根本目的是满足人民的需要 、提高社会效益是企业生产的唯一目的 答案:B 公司制是现在企业制度的一种有效组织形式,我国当前正在对国有大中型企业实行规范的公司制改革。 据此回答 45 题。 4、下列对于公司认识不正确的是( ) 、它是企业形式中的一种 4、它不是国家机关,也不是社会团体 、它是从事生产、流通或其他服务性活动的经济组织 、非公有制经济不采用公司制 答案:D 5、公司制的核心是( ) 、有限责任制度 、董事会和监事会制度 、股份多元化结构 、公司法人治理结构 答案:D 对第一目总结对第一目总结:市场、市场主体、企业、企业法人、公司、股份有限公司、有限责任公司、上市公司、 国有独资公司(属于有限责任公司) 、一人公司的关系。用圆圈套圆圈表示较清晰。ACBDEFGHI2、公司的经营与发展、公司的经营与发展 看学案(二)新闻背景: 2007 年 8 月 31 日,海尔中标马其顿 10 万台电脑采购。马其顿教育部与海尔集团签署 10 万台电脑的采 购合同,合同额为 2400 万欧元。据了解这是国内电脑制造商有史以来在欧洲单笔出口订单中最大的合同。 本次国际招标竞争异常激烈。全球共 20 家企业购买了标书,经过几轮评比,参与投标的有 7 家。最终海尔 集团以第一名的成绩胜出。 回顾不远的昨天,我们看到,海尔电脑从 2004 年 3 月,以 5500 台海尔笔记本和台式电脑的自有品牌登 陆法国市场开始开创了国内品牌电脑走向国际市场的先河。海尔电脑中标马其顿 10 万台大单标志着海 尔在实施“走出去”战略的道路上又迈出了坚实的一步。 海尔集团通过整合全球的优势资源,利用分布在世界各地的信息站点和研发机构,实现了用户个性化和G、市场、市场F、市场主体、市场主体E、企业、企业D、企业法人、企业法人C、公司、公司B、股份有限公司、股份有限公司H、有限责任公司、有限责任公司A、上市公司上市公司?国有独资公司?国有独资公司I、一人公司、一人公司5多样化需求的充分满足,并实现了产品的当地化设计,使海尔具备了与国际化大公司相抗衡的技术创新能力 正如张瑞敏先生曾经说过的, “中国家电业是充分竞争的行业,利润薄如刀片,要想有利润只有一条 品牌。如果是品牌就可以赚大钱,如果不是品牌什么都不是。 ”近年来,海尔在国际市场上的屡屡凯旋充 分证明了“海尔”强大的品牌力量和温厚强大的企业气质。 我们有理由相信,在未来,以海尔为代表的中国企业将在世界每个角落留下自己的名字。 思考分析:海尔的成长发展给我们的启示是什么? 学生思考、讨论、交流、回答。 教师归纳: (1)公司经营成功的)公司经营成功的主要主要因素因素:要制定正确的经营战略;要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自 己的竞争优势;要城信经营,树立良好的信誉与企业形象。 首先,公司要制定正确的经营战略。 所谓企业经营战略,是在分析外部环境和内部条件的基础上,为在竞争中求生存和发展而做出的总体的、 长远的谋划与对策。 一个企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展,为企业插上腾飞的翅 膀。反之,一个企业在战略定位上不准,那么,企业就会遭受挫折,甚至一撅不振,导致破产。从一定意义 上说,今天的企业已进入了战略竞争的年代,企业经营战略已成为现代企业发展的中心问题,企业之间的竞 争,在相当程度上表现为企业经营战略思维、经营战略定位的竞争。 有报道说,国外的企业家花在战略思考、战略研究上的时间占全部工作时间的 60,日本企业已有 97 年实施了战略规划,并将其视为企业发展的法宝。 其次,公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。通过具体事例,我们应该看到在 公司经营中要依靠科技进步和管理手段,形成自己公司的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径, 也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要途径。科技与管理密不可分,管理本身就是一种科 学,同时,提高管理水平也要依靠先进的科技手段。 同时联系第二课知识,课本 P19 价值规律作用 2,刺激商品生产者改进技术、改善管理,提高劳动生产 率,关于社会劳动生产率与个别生产率的关系。再出示胡锦涛在党的十七大上的报告(节选): “提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走 中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。认真落实国家中长期科学和技术 发展规划纲要,加大对自主创新投入,着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系,支 持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的 技术创新体系,引导和支持创新要素向
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