晋安第五中心小学学校家长委员会制度晋安第五中心小学学校家长委员会制度福州市晋安第五中心小学福州市晋安第五中心小学20082008 年年 9 9 月月福福 州州 市市 晋晋 安安 第第 五五 中中 心心 小小 学学晋安第五中心小学学校家长委员会制度晋安第五中心小学学校家长委员会制度一、宗旨坚持党的全面发展的教育方针，进一步健全德育工作网络，优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，支持、参与学校的教育工作，促进学生素质全面和谐的发展。二、家长委员会性质委员会是学校咨询性的社会群众性组织，是学校的参谋，是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织，又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量（人力、物力）办好学校的重要途径。三、家长委员会的职能1参与功能：积极参与学校的教育管理。2配合功能：主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。3督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。4沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。四、家长委员会的组织1. 家长委员会委员由家长自愿报名，凡热爱教育、热心公益事业，有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间的家长，经老师家长协商，学校领导研究，可以聘请为委员会委员。2班级家长委员会由五至六名家长组成，家长委员会设立主任 1 人、副主任 2 人。班级家委会委员长为学校家长委会成员。3各级家长委员会须通过学校的相应机构协商而开展活动。4.非会议与集体活动时间,应积极与学校，班级加强个别联系主动配合开展有关工作。5.根据学生变动情况，每年对家长委员会进行调整、增补。五、家长委员会的具体任务(一) 家委会成员每学期召开会议 1-2 次，反映家长意见，研究委员会工作，制订好工作计划, 工作情况的介绍，做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实，学期末做好工作总结。(二) 家委会成员每学期通过听课、参观、笔谈、对话等形式参加学校活动，听取学校工作安排，提供咨询，了解学校教育情况。(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。(四)参与或主持学校的大型活动。(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。参与学校管理，有计划地参与学校的重要活动，组织家长提供力所能及的支持和帮助，积极提供教育基地，社会实践基地的课外活动基地，提出合理化建议，并帮助落实。(六)协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。(七) 通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映；协调家长之间、社会部门与学校、班级之间的关系，协助上级部门对学校教育管理引起争议的问题进行仲裁；负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。六、活动组织说明1. 促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系，积极带领广大家长组织各种活动以丰富校园生活，使学生度过一个快乐的童年。2以“爱心家长进校园”活动为主，可以在校园内协同教师组织适合学生身心发展的活动，也可以和学科内容相结合组织活动，每学期建议进行 1-2 次。3校外活动不出市，活动时间不能超出一天，活动必须制定安全预案；如联系旅行社，则购买保险，签订安全责任书；绝对不能自驾车。4所有活动由家委会制定计划实施，班主任进行指导协同配合落实各项工作，校外活动报学校行政会议通过后方可实施。5校内活动学生必须全体参加，家长可根据委员会要求参与，班主任、副班主任协同组织；校外活动必须基于自愿的原则，学生若报名参加则必须至少有一位家长陪同，保障安全，家委会可邀请学校领导、班主任、副班主任及其他任课教师参加活动，凡参加活动教师均协同家委会进行活动管理。福州市晋安第五中心小学2008 年 9 月