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12010 学年第一学期七年级思想品德期末模拟测试卷 班级 姓名 学号 一、单项选择题:一、单项选择题:(每题 2 分,共 48 分)1、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是:( )A积极适应新生活 B让新生活适应自己 C任其发展 D能适应则适应,不能适应就算了2、“放进一滴红颜料,可以染红一杯清水”这说明( )A提倡张扬个性 B集体荣誉是集体的事,与个体无关C我们不应往杯中放红颜料 D自觉维护集体荣誉的重要性3、谁动了我的奶酪?是一本不起眼的小书,却创造了出版业奇迹:全球销量超过 2000 万册。“奶酪”是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速多变的时代,人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化,你认为“奶酪”的获取更需要的是:( )A遐想 B别人的帮助 C行动 D健康的心理4、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”这句名言说明我们应该( )A克服闭锁心理 B无条件地接受任何人的思想C不必向他人袒露自己的真实的思想 D在任何时候与任何人敞开心扉交流思想5、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”指的是 ( )班级中人与人之间要团结合作 只有团结协作、相互配合,才能奏出最优美的班级乐章 每个人都奏出最美妙的音符就可以 班级里如果不相互配合就杂乱无章ABCD6、“金无赤金,人无完人”这一名言说明了( )A每个人都有自己的长处和优点 B每个人都有一定的缺点和短处C每个人只要自己努力,都会取得成功 D每个人都应激励自我,发展自我7、作为七年级的你,友谊( )将使你的初中生活更加精彩将使你的青春生命充满阳光有利于你的成长使你的人生目标自然实现ABCD8、要使自己在初中学习中游刃有余,事半功倍,就要( )学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 采用正确的方法与策略AB C D9、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话明确表明( )单纯地掌握知识不如学会学习学会学习不如热爱学习强迫学习不如快乐学习兴趣是我们的最好老师ABCD210、当你在学校里犯了错误,老师去你家“告状”时,你正确的态度应该是( )A恨他,谁让他告我状的 B是我错了我就改 C他告他的,我做我的 D去学校犯更大的错误11、人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行。往事难尽遂人愿,何不高歌去探求。此诗告诉我们( )人生难免有挫折,挫折是普遍存在的 做人不易,做一个好人更难不要苛求生活,应该积极地创造生活 生活中遭受挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待A B C D12、“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”能说明这句话的是( )A要不断从他人身上吸取优点 B要提高自己的自我控制力,克服缺点C要适当地展示自己的优点 D要勇于接受挑战13、有人说最聪明的人是最了解自己的人,认识自我可以从生理自我、( )几方面来认识。心理自我 社会自我 理想自我 精神自我A B C D14、俗话说:人无完人。每个人身上都存在这样或那样的缺点、不足,( )是心理健康的表现。A完善自己 B悦纳自己 C拒绝自己 D讨厌自己15、青春期会面临很多的困惑和烦恼,下列哪种方式有利于解决这些矛盾?( )向老师、家长求助 与同学聊天自己学会当自己的“心理医生” 不与同学交往A B C D16与人相处时,我们要注意做到:( )不听取任何人的意见 坦城地与人交流思想 少给别人意见 主动亲近犯过错误的人A B C D17、何英经常因为帮助张兵提高学习成绩,被同学造谣说她“特别关照”张兵。何英觉得委屈,她的正确做法是( )A与张兵继续密切交往,不理别人怎么说 B严惩造谣的同学,坚决让他来一个“特此更正” C为了避免不必要的麻烦,与张兵断绝来往 D当什么事都没有发生,一如既往地自然、落落大方地与张兵交往18、异性同学交往毕竟与同性同学交往有所不同,这需要我们( )A尽量少与异性同学交往 B与异性同学交往时应提高警惕C男生就主动与女生交往 D学会以恰当的方式表达男女之间的友情19、“知人者智,自知者明。”这句话告诉我们( )A能够正确认识自己是难能可贵的 B能够正确认识别人的人是聪明的人 C不仅要正确认识别人,更要正确认识自己 D认识别人比认识自己更重要20、“如果你不能做太阳,就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢,不论你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )3A认识自己 B悦纳自己 C完善自己 D发展自己21、对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握( )A好的学习方法靠老师教给我们B只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试D用小学的方法也一定能学好初中的各门功课22、小多同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有迟到毛病,作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种评价比较客观?( )A小多常迟到,作业也常缺交,意志薄弱,不能算是好同学B小多是好同学,有些小事没做好,没有多大关系C小多是好同学,但仍应自觉磨砺意志,改正身上存在的小毛病D小多是个差生,他身上的缺点太多了23、“谁言寸草心,报得三春晖”包含的意义是 ( ) 父母之爱是无私的奉献 父母疼爱子女是为求回报 教育我们对长辈要知恩图报 身为子女应满怀感激之情A B C D 24、上课时,老师讲错了一个知识点,你会 ( )A举手向老师善意指出 B我都会了,没必要说C与同桌小声交流 D暗中议论该老师的水平太低了二、非选择题二、非选择题(共 5 小题,共 52 分)25、(9 分)刘全从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,刘全总觉得自己的能力上不如这个,不如那个: “你看,黄莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她就举手回答,而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。”(1)刘全在自我认识方面存在偏差,你能告诉他该如何正确认识自我吗?(5 分)(2)假如你是刘全的好朋友,请你为他送上二句忠诚的祝福语。(4 分)26、(7 分)晓平最近的心情糟透了,上星期上数学课,老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给晓平,当时晓平立刻把纸条退给了他,并轻声劝他上课不要传纸条。 可老师只看到了晓平退纸条,就立刻批评了他,还说晓平狡辩,说他一个人浪费了大家很多时间。晓平心里难受极了,发誓今后再也不和数学老师讲话了。以后,每上数学课,他的心情就不好,对老师讲的内容也听不进去了。为此,晓平的数学成绩也越来越糟。(1)晓平同学这样做法正确吗?为什么?(3 分)(2)假如你是晓平的好同学,请你告诉他解决这一问题的办法。(4 分)427、(6 分)小丽的日记里写道:“李明的成绩特别好,而且他特别爱帮助人,我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我对他有意思。我很怕别人这样说,从此便躲着他,他也渐渐疏远我了。”(1)小丽担心的是什么?(2 分)(2)你赞成小丽的处理方式吗?说说你的理由。(4 分)28、(10 分)张东和李阳是好朋友,放学后,两人在操场踢足球,张东不小心踢烂了教室的一块玻璃,张东叫李阳不要告诉老师,李阳爽快答应了。但第二天,班主任在班上就此事批评了张东,两人就此争吵起来,张东说李阳不够哥们义气,李阳也说打烂玻璃就应该承担责任。两人从此互不理睬(1)假如你是张东和李阳的老师,你应该怎样帮助他们?(4 分)(2)我们在人际交往中应如何做到文明交往?(6 分)29、(10 分)一位出家人在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,那个人都用各种方法诬蔑他。最后,出家人转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁?”“当然属于送礼的人。”那人答道。出家人笑着说:“若我不接受你的谩骂,那你就是在骂自己。”“”那人愕然无语。(1)请用你自己的语言写出“礼貌”和“礼物”之间的联系。(2 分)(2)“出家人”的回答给了你什么启示?(2 分)(3)请你填写在下列不同场合使用的得体的礼貌用语:(6 分)初次见面,要说“”客人到来,要说“”请人批评,要说“”请人帮助,要说“”起身作别,要说“”求人谅解,要说“”30、(10 分)星期一下午,由于班主任外出开会,再加上美术课和音乐课都是“副科”,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。回家后,小刚将抢劫的事告诉妈妈,妈妈说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”这时表哥说:“他敢!明天我叫几个朋友把这俩个混蛋揍一顿,把钱和东西要回来!”(1)当朋友让你旷课去网吧玩游戏时,你将怎样应对呢?(2 分)(2)妈妈和表哥的做法对吗?为什么?(5 分)5(3)面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?(3 分)
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