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凯里市旁海小学 20132014 学年度第一学期四(2)班 体育与健康教学工作计划任课教师:李昌飞2013 年 9 月 12 日凯里市旁海小学 20132014 学年度上学期四(2)班体育与健康课教学工作计划一、指导思想贯彻落实体育新课程改革发展纲要,立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识。本学期将以“单元教学”为突破点,努力抓住课堂改革。通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增强体质,促进学生德、智、体全面发展,培养学生健康向上的心理和快乐的好心情。二、学生情况分析本学期本人担任小学四年级(2)班体育与健康课的教学,四年级(2)班共 49 名学生,其中女生 2 名,从班级总体来看学生特别好动、好玩、课堂纪律不是很好,体育基础很差。本学期要做到提高学生锻炼兴趣之外,还要加强学生课堂纪律,把课堂纪律的管理放在首位,真正做到课堂活泼、学生守纪。三、教学目标1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。2、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。3、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度和终生的体育意识。4、初步学习田径、体操、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。5、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 四、教学目的1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、武术、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。五、具体措施1、培养学生顽强的意志,克服怕苦怕累的心理,养成刻苦锻炼的良好习惯。2、以发展学生灵敏,柔韧为辅助,让学生的身体素质能得到全面的发展,能考出好成绩。3、加强良好的饮食习惯培养,改善学生的身体形态,力争提高身高体重。4、教学中注重活动形式的多样性,提高学生活动兴趣,增强活动效果。六、组织教学1、认真备课,不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。2、加强思想教育,加强体育教师之间的交流,认真听取其他教师的课堂教学,从中学习他人的教学方法。3、上好每一堂体育课,充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,搞好自主互助教学模式,提高课堂效率。4、结合学校的趣味体育发展路线,指定趣味体育游戏,加强体育活动的趣味性。 5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。七、教学进度(见表 1)。表 1周 次 教学内容一 引导课:体育常识二 1、队列队形 2、游戏三 1、队列队形 2、武术四 1、基本体操 2、游戏 3、武术、4 篮球运球五 1、武术 2、游戏 3、跳绳、八字形赛跑六 游戏课:1、穿城门 2、夹球接力 3、武术七 1、技巧:前滚翻起立 2、游戏:障碍跑 3、武术 4、各种方式追逐跑八 1、技巧:不同开始姿势的前滚翻 2、复习前滚翻 3、跳绳、接力跑九 游戏课:1、端水平衡 2、障碍赛跑 3、立定跳远 4 投准练习 5、期中考核十 1、技巧:复习前后滚动 2、游戏:绕木棒接力 3、快速跑十一 1、多种姿势的投掷 2、各种姿势跳跃 3、用各种正确姿势的走 4、游戏:迎面接力十二 1、障碍跑 2、跳长绳 3、快速跑十三 1、技巧:前滚翻 2、游戏:跳垫子 3、往返跑、捕鱼游戏十四 1、游戏:迎面接力十五 1、队列:齐步走立定2、游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎十六 1、队列:走圆形 2、十字接力 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力十七 1、弯道跑 2、发展跳高能力的练习 3、游戏:单脚跳接力十八 1、游戏课:1、踏石过河 2、攻关 3、技巧:仰卧起坐 4、游戏:快跳快跳十九、二十 考核
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