教学建议教学建议本课程使用与初中学生的作文教学。1、在教学过程中要不断激发学生的教学写作兴趣，用于学生相关的生活示例、学生感兴趣的话题，不断引导他们将生活转化成文字。针对体校的学生，我们将体校的训练、生活、学习、著名运动员的个案、以及学生的教练等生活元素融入了课堂。2、督促学生要仔细地观察生活、感受生活、品味生活。基于体校学生生活范围狭窄，生活单调的现实情况，我们在课后组织学生谈生活感受、在班级组织小型的演讲、故事会等活动，促使学生形成观察生活的习惯，锻炼学生的思维能力。3、写作不是一两节课就可以解决的，重点还是要在语文教学中持之以恒，不断采用新的教学方法，教学手段，逐步提高学生写作水平。