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120072007 届高三月考试卷届高三月考试卷( (八八) )政政 治治( (生活与哲学生活与哲学) )命题:广东实验中学命题:广东实验中学 陈式华陈式华考生注意:1本试卷共 150 分,考试时间 120 分钟。2答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。3请将答案填在试卷后面的答题卷上。 第一部分选择题第一部分选择题( (共共 7676 分分) ) 一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共 26 小题, 每小题 2 分。共 52 分)1下列能集中表现人类社会客观性的是 (A)A物质资料的生产方式 B生产力C生产关系 D支配社会发展的规律是客观 【解析】物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现了人类社会的 客观性。物质资料生产方式包括生产力和生产关系。支配社会发展的规律的客观性也能表 现人类社会客观性,但不是集中表现。2物质的根本属性、唯一特性分别是 ( B )A运动矛盾 B运动客观实在性C客观实在性运动 D矛盾客观实在性【解析】物质的根本属性是运动,唯一特性是客观实在性。3英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。 ”在你看来,这种观 点( C )A把意识看成运动的主体,是形而上学唯心主义的观点B肯定物质是运动的,承认运动是物质的运动,是唯物辩证法c承认运动是绝对的,具有一定辩证法思想,但否认运动的主体是物质,是唯心主义D是诡辩论【解析】题目观点承认了运动,具有辨证法思想,但否定了物质是运动的主体,属于 唯心主义 4我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。 ” “天不为人之恶寒而辍冬, 地不为人之恶辽远而辍广。 ”这些话说明 ( C )A事物是不断变化发展的,事物的发展具有客观性B规律的存在是客观性、无条件的C规律是不以人的意志为转移的,具有客观性D规律是可以认识和利用的【解析】A 项和题目无关,B 项说法错误,规律的存在是客观的,有条件的。D 项和题目 无关。5成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。据 此回答这两个成语都强调了 (B)A物质的作用 B意识的作用2C意识对物质的决定作用 D物质的反作用6实际上,我们知道“面饼”并不能真正“充饥” , “望梅”也不能真正“止渴” ,这是 因为( A )A意识不能代替物质 B意识可以代替物质C精神的东西并不重要 D物质和意识没有区别 7春秋时,秦国的伯乐很善于鉴别马匹。他把自己识马的知识和经验写成一本书,叫相 马经 。书巾图文并茂地介绍了各类马匹。他儿子熟渎这本书后,便拿着相马经到处去 “按图索骥” 。有次他见到一只癞蛤蟆,前额刚好与相马经上的好马特征相符,便以为 找到了一匹千里马。下列对“按图索骥”典故的哲理认识正确的是 ( D )A这种做法属于典型的经验主义,是唯心主义的表现B启示我们要从实际出发,不能相信书本C要继承前人经验,不能割断历史D这种做法属于典型的教条主义,应该反对【解析】 “按图索骥”的做法属于教条主义,不是经验主义,正确答案是 D。B 项说法认 为“不能相信书本”的是错误,应该是不迷信书本。C 项说法与题目无关。82006 年 12 月 11 日是巾国人世五闰年,5 年来,我国实际利用外资超过 3000 亿美元。 通过吸收外商直接投资,促进了社会主义市场经济体制的建立健全,推进了开放型经济的 快速发展,带动了国内产业结构优化升级,创造了大量就业机会,经济的快速发展和大量 就业,使人民生活水平得到明显提高。这说明 ( B )A联系具有普遍性,任何两个事物之间都存在着联系,B联系具有普遍性,任何事物都处在普遍联系中c联系是客观的、普遍的、无条件的D联系具有多样性和主观性【解析】A、c、D 项说法错误。9据报道,在 2006 年 4 月份广州市举行的一次拍卖会上, “粤 APC888号码拍出了 237 万元,6 月份,东莞市“粤 S88888“拍出了 l 14 万元的高价;而在今年 7 月底 的一次同类拍卖中,浙江温州一副带有五个“8”的小车号牌“浙 C88888“更是拍出了 166 万元的天价,创下全国最高纪录。不少人特别忌讳“4444“这一类的号码,而特别喜欢 “8888“这一类的号码。这种认识是 ( D )A对联系多样性的科学认识B8 与“发”之间确实存在联系,吉祥号牌对人的心理有暗示、激励作用C人们在事物之间建立了新的具体的联系D无视联系的客观性,是人们主观臆造的联系表现【解析】A、B、c 项都是错误的。10下列名言中,与“千里长堤,溃于蚁穴”包含同一哲理的是 (D)A一夫当关,万夫莫开 B一叶落,而天下知秋矣C一朝被蛇咬,十年怕井绳 D一客失了信,百客不登门【解析】题目包含的哲理是量变与质变的关系。选项中,只有 D 项反映了这个哲理。11 “人事有代谢,往来成古今。 ”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是 (D)A事物的变化发展是有规律的 B人类社会是客观的c事物的联系是客观的 D一切事物都是变化发展的【解析】题目的意思是一切事物都是变化发展的,所以正确选项是 D。A、B、c 三项虽 然正确,但和题目无关。 国务院总理温家宝在举行记者招待会时说:“形式稍好,尤需兢慎。 ”其中, “兢慎”3见唐诗泾溪:“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时是闻说有沉 沦。 ”据此回答 12-13 题。12这首唐诗包含的哲学道理主要是 (B)A矛盾双方的对立性是绝对的 B矛盾双方的统一性是相对的C事物发展是前进性与曲折性的统一 D事物发展是量变与质变的统一【解析】本题所包含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化,即矛盾的统一性问题。 A、C、D 项都和题目无关。本题学生容易错选 C,这是因为没有正确理解题目的主要意思。13下列成语与材料中唐诗所蕴涵的哲学道理相一致的是 (A)A居安思危 B掩耳盗铃 C循序渐进 D画蛇添足【解析】居安思危体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。掩耳盗铃违背了物质决定 意识的哲理;循序渐进说明要重视量的积累;画蛇添足说明要坚持适度原则。142006 年 10 月 8 H 至 l 1 日进行的中共十六届六中全会会议审议通过的中共中央关 于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指 fh 新世纪新阶段,我们党要带领人民抓 住机遇、应对挑战,把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为巾心, 把构建社会主义和谐社会摆在更加突的地位。材料包含的哲理是 (B)A次要矛盾解决的好坏,影响着主要矛盾的解决 B要善于抓住主要矛盾,明确主攻方向C矛盾的主要方面决定着事物的性质D矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了【解析】题目中以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位都 体现了要抓主要矛盾。 15我国古代哲学家说过:“万物莫不有对,万物莫不相异” 。其中包含的哲学道理是 (A)矛盾是普遍存在的矛盾具有特殊性 矛盾有主次之分矛盾是共性和个性的统一 矛盾就是既对立又斗争A B c D【解析】 “万物莫不有对”说明矛盾是普遍存在的, “万物莫不相异”说明矛盾具有特 殊性。和题目无关。 16仲由问孔子:“听了就去干吗?”孔子答:“不能。 ”冉求也问孔子:“听了就去干吗? ”孔子答:“干吧!”公西华问孔子:“为什么同一个问题回答不一样?”孔子说:“冉求 很畏缩,我要鼓励他;仲由好勇过人,我要约束他。 ”这个故事说明的哲学道理是 (C)A事物的发展是由内部矛盾决定的B主要矛盾和 7 欠要矛盾相互依赖,有机统一c矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点D对不同的人应采取完全不同的态度【解析】题目很明显表明要特殊问题特殊分析,矛盾具有普遍性。 17据 2006 年 12 月 1 1 日环球外汇网报道:中国社会科学院国际金融研究中心专家预计 2Q07 年人民币升值步伐将快于 2006 年。权威人士认为,如果人民币盲目升值,将对中阁 的经济、金融产生较大的负面影响,可谓弊大于利,得不偿失。权威人士的观点说明 (C)A办事情要善于抓住重点 B要用一分为二的观点看问题C看问题要分清主流与支流 D要坚持具体问题具体分析【解析】人民币盲目升值,将对中国的经济、金融产生较大的负面影响,可谓弊大于 利,题目说的是要分清的主流和支流。418据 2006 年 11 月 28 日南方都市报报道:最近有关是否取消中医的争论甚为激烈, 有人在网上发表告别中医中药 ,指出:中医一直自我标榜为“仁术”:一、装腔作势, 欺骗患者;二、推行异物、污物、毒物人“药” ,坑害患者;三、以严格的“奇方”追求 “奇效”为难患者,并为医生的无效施治开脱责任;文章并且呼吁要求“取消中医” 。材料 中该人对“中医”的看法 (c)A坚持了科学的态度,做到了一切从实际出发B是辩证的否定观c是形而上学的否定观,简单地肯定一切,否定一切D具有创造性思维和创新意识19下列符合辩证否定观的要求的语句是 (B)A一眼望穿天下事,一书写尽天下理 B不唯上,不唯书,只唯实C在绝对不相容的对立中思维 D是就是,不是就不是【解析】A、c、D 项都是形而上学否定观的观点,要么肯定一切,要么否定一切。20温家宝总理在国家科学技术奖励大会上的讲话中指出:科技的灵魂在创新,科技 的活力在改革,科技的根本在人才。科技的灵魂在创新是指 (A)A没有创新就没有科学本身,也没有科学的发展B科学对社会发展的作用在于创新C科学发展是通过继承实现的D科学与创新是一同事【解析】本题属于基础题。B 项和题目无关,c、D 项说法错误。21 “一万个后来者,不如一个开拓者。 ”从哲学上看,这句话的积极意义在于 (C)A鼓励人们看问题从整体着眼, , B要求人们不去重复别人做过的事情C鼓励人们要具有创新精神 D鼓励人们提高活动的预见性和自觉性222007 年 1 月 5 日大河网报道,2006 年 11 月 14 日,兰州军区空军航空兵飞行员李 剑英在训练途中,突遇鸽群,机鸟相撞,发动机熄火,情况万分危急:是选择跳伞,任飞 机冲向人口稠密的村庄,还是冒着生命危险,驾机迫降;在短短 16 秒的生死关头,他选择 了从跳伞到迫降的转变,他以自己的生命换来了数千群众的平安。下列有关对李剑英事迹 的认识错误的有 ( A )A要实现人生价值,必须牺牲自我价值B他为社会作出了质献一实现了他的社会价值 c他在自我生命和人民利益之间作出了正确的价值判断和价值选择D他在奉献中实现了他的人牛价值【解析】A 项说法错误,人生价值包括自我价值和社会价值,在为社会做奉献的时候, 实现了社会价值,而得到社会和他人的尊重认可,实现了自我价值,人们总是在奉献中实 现自我价值和社会价值的统一,不能把人生价值和自我价值对立起来。232007 年 1 月 ll 新华报业网载文指出:学术的本质是追求真理,任 rfl 追名逐利 的行为在学术界泛滥,就会蒙住学术那一双双发现真理的眼睛,学术界推动社会进步的价 值也就丧失了。下列对真理的认识正确的是 (D)真理是有条件的 真理是无条件的 真理是具体的 真理是有用的 有 用的是真理A B
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