北师大版六年级数学下册正比例和反比例教学目标 1. 通过复习使同学们进一步理解正、反比 例的意义及其异同点。 2.使同学们能正确、迅速地判断两种相关联 的量成不成比例，成什么比例。 3.通过练习进一步提高同学们综合运用有关 知识解决实际问题的能力。 4.培养同学们自主探究、合作交流的学习能 力。给出一个数，求出它的5倍，并填写下表。一个数012345678910这个数 的5倍0510 1520 25 30 35 40 45 5001020304050601 2 3 4 5 6 7 8 9 101112一个数所描的点都在 一条直线上。x/cm12346812 24y/cm24 12864321用x,y表示面积为24厘米的长方形相邻的 两条边长，它们的变化关系如下表。2长宽=面积(一定)：12424长扩大，宽反而 缩小； 长缩小，宽反而扩大。21224 3 8 24 4 6 24EFGH连接各点成一条曲线。一辆汽车2小时行驶140千米，照这样 的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲 乙两地之间的公路长多少千米？路程 时间 140千米 2小时x千米 5小时路程时间速度 解：设甲乙两地之间的公路长x千米。 140 2x 5 x350 答:甲乙两地之间的公路长350千米。努力吧！500千克的海水中含盐25千克，120吨 海水含盐多少吨？一个工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？谢 谢