教学目标v1.在知识情景中感受百分数的产生，理解分 数的具体含义，正确地读写百分数。v2. 体会百分数与分数的联系与区别积累数学 活动经验。v3. 培养积极思考，敢于质疑的良好学习习惯 。在一场足球比赛中,猛虎队获得了 一次罚点球的机会,他们准备派下列三 名队员中的一名去罚点球。你认为应该 派哪名队员？10090 写作90%百分号读作:百分之九十100%棉 成份：100%棉酒精含量：38%蛋白质含量17.5%下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部 分用分数和百分数表示出来。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）10077%1003939%100100100%39%（1）本班女生约占全班人数的43%；（2）去年我校体育达标率是98.5%；（3）一堆煤，已经运走了 吨；（4）面粉重量是大米重量的 ；（5）我国小学生 都有近视。下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是 ？为什么？1006043（1）小刚的爸爸是著名的牙科医生，经他诊治的 牙病治愈率为（ ）。120% 98% 2.6% 100%98%（2）由于全班同学互相帮助，共同进步，这次考 试我班全部达标了，达标率是（ ）。100%（3）爸爸的身高是小红的（ ）。（4）我校学生的近视率是（ ）。 2.6%120%50%1%100%90%30%和 所表示的意义完全相同。( )对的打“” 错的打“”百分数不一定小于100%。( )今天参会人数是座位数的106%，说明 开会时有人要自己搬椅子进会场。( )10030你认为“海底捞针”捞到的可 能性为（ %）。0把一枚硬币随意抛在桌面上，正 面向上的可能性接近（ %）。50太阳从东方升起的可能（ %）。100伟人邓小平你将来成为一个有名的人，这种可能性是（ %）。100看图填数看图填数单位“1”（ ）%（ ）%6040参加演出的女生占总人数的90%， 男生占总人数的（ ）%。10谢 谢