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柳笛和榆钱柳树、柳笛柳树柳笛榆树榆钱初步感知阅读课文并思考:1.想想课文主要写了什么事?按什么顺序 写的?先写什么,后写什么?2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了 哪些欢乐?柳树的长发披散 开来,自由自在地 沐浴在春风里;榆树常常把身子 探出墙头,向我们 招手。(拟人)粗笛 声音浑厚,呜呜的像 牛吼; 细笛 声音尖厉,吱吱的像 雏鸡叫。(比喻)做柳笛带来的欢乐:(1)找出描写做柳笛动作的词语读一读。 (2)从动作中感悟到什么?吹柳笛带来的欢乐:(1)课文通过以下几点体现欢乐之情的 。愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛的样子(2)边读边说自己从中怎么体会到这份 欢乐之情的。(3)小组合作读.榆钱给孩子们带来怎样的欢乐?摘榆钱:找出描写榆钱样子的句子读一读。思考:这样写说明了什么?你感受到了孩子们的心情是怎样的?回读全文,讨论解决:为什么开头写柳树、榆树的样子?与 做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系?填上恰当的词语一( )柳枝 一( )柳笛 一( )玉荚 一( )榆树 一( )树叶 一( )赞歌
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