初三预习学案 11第十单元 课题 1 探索酸的性质（第 1 课时）学习目标1、掌握酸、碱、盐的概念。2、知道常见的强酸和弱酸，了解酸溶液的特点。3、知道酸碱指示剂、PH 试纸的作用。4、了解紫色石蕊试液、无色酚酞试液遇酸、碱的变色情况。学习过程一、什么是酸:1、食醋、桔子汁、柠檬汁、胃液等物质具有酸性，是由于这些物质中含有 。2、电离：一些物质 或 而离解成自由移动离子的过程。3、酸的定义：酸是在水中电离时，生成的阳离子 。HCl = + Cl- H2SO4 = + SO42- 碱的定义：碱是 时所生成的 离子全部是 的一类化合物。盐的定义：盐是 时都能生成 （或铵根离子）和 。4、判断下列物质是酸吗？NaHSO4 NaCl HNO3 5、测定溶液的酸碱性可用 或 。测定溶液的酸碱度可用 。6、小结：酸是电离时产生的阳离子只有 的化合物，酸溶液具有酸性。常见的强酸有 、 、 ；常见的弱酸有 、 。二、酸碱指示剂：1、在 性或 性溶液里能显示出不同颜色的物质，称酸碱指示剂。2、常用的酸碱指示剂有 、 。3、紫色石蕊试液遇酸变 ，遇碱变 。无色酚酞试液遇酸 ，遇碱变 。4、pH7 性，pH=7 性，pH7 性。5、自制酸碱指示剂：某些植物的花果茎叶捣烂后，用 浸制，得到的浸出液在酸性初三预习学案 12溶液或碱性溶液里会显示不同的颜色。课堂练习1. 下列关于酸的定义中，正确的是（ ）A. 能电离出氢离子的物质叫做酸。B. 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。C. 溶液的 PH7 的物质叫做酸。D. 能使紫色石蕊试液变红的物质叫做酸。2. 某校环境监测兴趣小组的同学监测降雨的 pH 值为 5.1，则这种雨水（ ）A. 能使酚酞试液变红 B. 显碱性 C. 能使紫色石蕊试液变蓝 D. 显酸性3. 苯甲酸可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强，下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（ ）A. 苯甲酸的 pH7 B. 苯甲酸的 pH7C. 苯甲酸能使紫色石蕊试液变红 D. 苯甲酸不能使无色酚酞试液变色4. 家乡有一条小河，如果让你测定该河水水样的酸碱度，你将会选用（ ）A. 石蕊试液 B. 酚酞试液 C. pH 试纸 D. 澄清的石灰水5. 生活中常见的三种物质：柠檬汁，肥皂水，食盐水。柠檬汁能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的 pH=7。它们的 pH 由小到大排列，正确的是( )A. B. C. D. 6. 化合物_水或受热熔化时，离解成能_的离子的过程叫做电离。电离时生成的阳离子_是 H+的化合物叫做酸。7. 将 pH=3 和 pH=5 的溶液混合后所得溶液的 pH 于 7（填“大” 、 “小” 、 “等” ） 。滴入紫色石蕊试液呈 色。8紫色牵牛花瓣的浸出液在不同的酸碱性溶液中会呈现不同的颜色（见下表） 。因此，可作代用酸碱指示剂。物 质食用白醋石灰水食盐水紫色牵牛花瓣浸取液颜色红色蓝色紫色某课外活动小组用自制的上述指示剂来测定某雨水样品的酸碱性，发现指示剂呈红色，则该雨水呈 性（选填“酸”或“碱”或“中” ） ，雨水中 pH 7（选填“大于”或“等于”或“小于” ） 。造成雨水这一结果的原因是 。