1法律为我们护航习题法律为我们护航习题一、单项选择题1.未成年人需要给予特殊保护是因为：身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强易受到不良因素的影响和不法侵害A.B.C. D.2.我国颁布了（）等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护：宪法未成年人保护义务教育法预防未成年人犯罪法A.B. C.D. 3.保护未成年人，是（）的共同责任：国家机关社会团体企业事业组织城乡基层群众性自治组织未成年人监护人成年公民A. B. C. D. 4.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是 ( ) DA.在校大学生 B.家庭困难的人 C.有残疾的成年人 D.未满 18 周岁的公民 5. 我国颁布专门的法律对未成年人进行了特殊保护，其原因是 未成年人是祖国的未来、民族的希望 未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力 现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生 AA. B. C. D. 6.“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己。因此，社会有责任保护他们。 ”马克思这句名言说明 D 青少年在生活中有可能受到各种侵害 儿童的健康成长需要多方面的保护 既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了。我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护。 A B C D 7. 下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是： C A.法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护 B.国家制定专门的法律保护未成年人 C.凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任 D.由于未成年人处于特殊的时期，法律给予特殊规定，保护其健康成长 8. 某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，A 开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长,体现 ( ) A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护 9. 家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是( ) AA.对子女的期望融化在日常细微的言传身教中 B.百依百顺，自由放纵 2C.骄纵溺爱，有求必应 D.管教无方，粗暴生硬 10. 某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了 C A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的学校保护 C.对未成年人的司法保护 D.对未成年人犯罪的宽容与体谅 11. 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们未成年人要：要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利 尊重和维护他人的权利 自觉履行公民应尽的义务 我行我素以自我为中心 AA. B. C. D.12. 维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。我国保证未成年人各项合法权益的基本途径是( ) 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 A B C D13. 作为正在接受义务教育的学生，我们应自觉履行的义务有( ) 按时入学 接受规定年限的义务教育，不得中途辍学 遵守法律和学校纪律 尊敬师长，努力完成规定的学习任务 A B C D14学校保护对未成年人的成长起着举足轻重的作用。下列符合学校保护要求的是( ) 尊重未成年人的人格尊严，不辱骂学生 保障未成年人受教育的权利 保护学生在学校活动中的人身安全和健康 履行对未成年人的教育和抚养义务 A B C D 15青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的有( ) 爸爸带小敏去看望孤寡老人 全国开展整治少儿出版市场的专项行动 学校设立“禁烟标志” 民政等部门推动建立未成年人监护干预制度 A B C D二、实践探究题 16.请根据下列情景，写出你的建议 情景一一名初中生因家庭困难父母让其辍学打工 情景二父母偷看自己的 QQ 聊天记录 情景三老师让没做完作业的学生在教室外罚站 17. 判断下列行为是否违反未成年人保护法，并请说出理由。 (1)某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。 3判断：_ 理由：_ _(2)国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。判断：_理由：_ _(3)学生违反校纪班规，班主任老师对他们进行批评教育。判断：_理由：_ _(4)学生小王考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。判断：_理由：_ _参考答案：1-5CBADA6-10DCAAC11-15ADBAD16.情景一中的学生可以向父母说明受教育是法律赋予未成年人的权利，保证适龄未成年子女接受教育是父母必须履行的法律责任，也可以告诉老师，让学校做父母的工作，还可以通过向有关部门反映，以维护自己的权利等。 2.情景二中的学生可以以适当的方式指出父母的错误，告诉他们这样做侵犯了自己的隐私权，学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。 3.情景三中的学生可向老师说明体罚学生是违法的，是对学生生命健康权和受教育权的侵犯，使老师停止侵害，也可及时向有关学校领导反映或者向教育主管部门反映等。17.(1)是；记者公开报道此事，尤其将未成年的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益 （2）否；符合社会保护的有关规定，是国家在履行创造有利于未成年人健康成长的社会环境的义务 （3）否；符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育，并保护其健康成长的职责 （4）是；违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚，小王父亲应该以适当的方法教育孩子