班主任考评办法班主任考评办法 为进一步规范班级管理，调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，结 合我校实际，制定本办法。 一、指导思想：一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教 育规律，坚持全面、综合、多元考评班主任的日常工作。建立对班主任全面、 客观、公正评价机制，全面调动班主任的工作积极性。二、基本原则：二、基本原则： （一）坚持按劳分配、效率优先、注重公平的原则； （二）坚持公开透明、规范管理、公正操作的原则； （三）坚持分类管理、总量调控、注重实绩的原则； （四）坚持注重业绩，向做出突出成绩的班级倾斜的原则。 三、考评范围：三、考评范围：全校班主任。 四、考评内容：四、考评内容： 班主任常规工作（50 分）、学生常规管理（150 分）、班级建设（100 分）班级 管理效果（200 分）总分为 500 分。 五、考核领导小组：五、考核领导小组： 学校领导干部、初一至初四每级部一名非班主任教工代表。 六、考评办法：六、考评办法： 一级 指标二级 指标三级 指标赋 分测 评 标 准责任 领导B1 材 料上交 5C1 材 料上交5按要求及时认真完成班级计划、总结、报表、 班主任工作手 册、 家校联系手册等相关材料，各项目填写完整，不涂改、 不漏填，视完成质量情况记 3、4、5 分。秦福B2 会 议培 训 5C2 会 议培训5按时参加有关会议、培训，及时按要求完成会议材料，视检 查情况记 2-5 分。迟到一次扣 1 分，旷会一次扣 2 分，扣完 为止。被市教体局通报一次，该项记 0 分.秦福B3 班 队会 17C3 班 团队会17按要求组织班团队会，有备课、有记录、有效果、主题突出、 形式多样，根据检查评比情况记 15、16、17 分。张雷C4 家 长会10每学期在期中、期末，应召开 4 次家长会。备课内容充实， 针对性强，视检查情况记 8、9、10 分。C5 家 访10每学期家访不少于 20 次，家访有效果、有记录，视检查情 况记分。每缺 1 次扣 0.5 分，扣完为止。B4 家 校沟通 23C6 家 校沟 通3因家校沟通不力，造成家长对学校、对教师不满，凡家长到 学校反映 1 次，扣 1 分。造成社会不良影响的，该项记 0 分。 没有不良反响记满分。秦福B5 组 织协调 10C7 组 织协调10由任课教师根据班主任协调支持其他学科教学、教师合作 等情况进行评议，视情况记 8、9、10 分。级部 主任B6 成 长档案 5C8 成 长档案5按时完成学生成长档案、 素质教育报告书，视检查情况记 3、4、5 分。级部 主任A1 班 主任 常规 工作 70 分B7 工 作研究 5C9 工 作研究5参加校级班主任经验交流，记 1 分，每高一级别，加记 1 分。 在莱西市级刊物发表经验文章的记 2 分，每高一级别，加 记 1 分。累计不超过 5 分，无任何加分，该项记 0 分。秦福B8 班 级纪律 30C10 班 级纪律30校园文明岗对班级自习课、中午及课间管理、上放学、自行 车摆放、校服穿着等方面进行检查，检查完毕及时公示，期 末汇总，第一名记 30 分，其余按比例记分。 （ （详见详见附件附件 1） ）张雷C11 室 内卫生10室内卫生、门窗玻璃整洁、楼梯、地面无废纸杂物、墙壁、地 脚线干净无污渍，物品摆放整齐、通风良好无异味，根据检 查评比情况记 8、9、10 分。 C12 环 境卫生5班级负责卫生区随时清扫，保持干净，根据检查评比情况 记 3、4、5 分。 C13 个 人卫 生5学生讲究个人卫生，男生不留长发，不留怪发、不化妆、不 戴首饰，服装整洁，不穿奇装异服，根据检查评比情况记 3、4、5 分。张雷B9 卫 生工作 30 （ （详见详见 附件附件 2） ）C14 疾 防 控10认真完成晨检、午检，室内消毒、通风，体温上报等工作，记 录详细完整，工作无失误，根据检查情况记 8、9、10 分。周日 光C15 日 常活动 2020升旗仪式、集会、课间操、课外活动、生活管理、代收代发等 组织严密、管理有序、保证质量，根据每次评比情况记 18、19、20 分。B10 日 常活动 30（ （详详 见见附件附件 2） ）C16 各 类比赛10根据班级参加歌咏赛、广播操比赛、校园集体舞等成绩，学 期末进行汇总，第一名记 10 分，其余按比例记分。张雷C17 文 明礼仪15校园文明岗对学生文明礼仪行为表现进行检查，根据每次 评比情况记 13、14、15 分。秦福B11 文 明礼仪 30C18 文 明教育15根据学校要求开展专题教育活动，组织有计划、过程有记录、 活动有效果，视评比情况记 13、14、15 分秦福 及其 他领 导C19 工 作效果10能认真贯切落实上级相关文件精神， 把安全工作始终放在 各项工作的首位，使安全工作“事事、时时”落到细处。本学 期无发生任何安全事故的记 10 分。C20 安 全教育10利用晨会、安全课、班队会等对学生进行安全知识、安全技 能（各种逃生演练）进行全面培训，有计划、有效果，视检查 情况记 8、9、10 分。A2 学生 常规 管理 150 分B12 安全工 作 30C21 安 全排查10安全隐患排查认真、整改及时，视检查情况记 6-10 分。周日 光C22 领 导评议15由领导干部根据班级对学校布置的工作完成情况、班级精 神风貌等进行评议，视情况记 13、14、15 分。考核 领导 小组B13 班 风 30C23 教 师评议15由任课教师对班级管理状况、班级精神风貌等进行评议，视 情况记 13、14、15 分。级部 主任C25 领 导评议15由相关领导对所任班级学习态度、学习风气、学习兴趣、学 习习惯等方面进行评议，分别记 13、14、15 分。考核 领导 小组B14 学 风 30C26 教 师评议15由任课教师对所任班级学习态度、学习风气、学习兴趣、学 习习惯等方面进行评议，分别记 13、14、15 分。级部 主任 B16 文 化建设 10C28 文 化建设10定期更换走廊展示栏、图书角、室内装饰物、张挂物等，内 容充实，有教育意义，根据评比情况记 8、9、10 分。秦福A3 班 级建 设 80 分B17 公 物管理 10C29 公 物管理10经常对学生进行爱护公物教育，班级物资保存完好，记 10 分。出现损失、丢失的酌情扣分。周日 光B18 学 习效果 200C30 学 习效果200根据武备镇教师学质量评价方案规定，在学校组织的期 末检测中，按照班级学生总成绩计分。最高者记 200 分，其 余按比例记分。 于华 岩A4 班级 管理 效果 200 分B19 巩 固留生C31 巩 固留生学校与班主任签订巩固留生目标责任书，班主任应及时掌 握学生思想动向，做好学生思想工作，确保班级学生不辍学， 完成巩固留生目标的，不扣分，每辍 1 生扣 20 分，扣完为 止。柳、于、 级部 主任B20 加 分C32 特加分1、本班学生参加竞赛活动（含运动员成绩）获一、二、三奖， 校级记 3、2、1 分，每高一个级别，加记 1 分。 2、本班学生取得荣誉称号的校级加记 1 分，每高一个级别， 加记 1 分。 3、班级内有重大好人好事，在学校和社会引起好评的，视 情况加 5-20 分。 4、学校每学期在期中和期末组织文明班级评选，获得优胜 称号的，每有一次加记 2 分。 5、加分累计不超过 30 分。A5 特 加减 分B21 扣 分C33 特扣分1、班内学生因安全事故、违规违纪造成不良影响的，每有 一次视情况扣 1-10 分。 2、班级内出现乱摊派、乱收费、乱顶复习资料，不经学校允 许乱推销商品现象每出现一次，扣 5 分。 3、因班级管理不力，造成家长对学校、对教师不满，到学校 反映 1 次，扣 1 分。造成上访的，视情况扣 2-5 分。 4、扣分累计不超过 30 分。秦福说明：C22-26班主任相关评议内容参照教师职业道德评议办法细则执行七、考评等次的确定：七、考评等次的确定： （一）考评等次分为优秀、良好、一般三个等次，其中优秀等次人员不超 过 25%。 （二）凡有下列情况之一者，均确定为不合格： 1、违反职业道德，造成恶劣影响的； 2、学生评议不满意率超过 40%的； 3、以非法方式表达诉求，干扰正常教学秩序、损害学生利益的； 4、品行不良、侮辱学生的； 5、体罚或变相体罚学生造成严重影响的； 6、不能履行本岗位职责，未完成工作目标的； 7、从事有偿家教以及其他有碍完成教育教学任务等违规违纪行为的。 八、考评结果的使用：八、考评结果的使用： 考评结果作为岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依 据，并作为实施班主任绩效工资分配的主要依据。2011 年 9 月