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上课使用手机课堂和谐?主讲&团队亮相:严敏珠新闻播报 : 胡 玮专题研讨 : 韩丹丹管冬婷答辩环节 : 郭晓燕什么是课堂和谐?1、井然有序,师生关系融洽 2、气氛活跃,师生平等对话学生乐意倾吐 3、相互宽容,相互信任 4、产生疑问,发生冲突而得到有效解决5、教学相长,共同发展 课堂使用手机原因分析从老师的角度:可能有些老师只讲书本上那些无聊的 知识点,吸引不了学生有些老师对课堂管理松、不怎么严从学生的角度: 觉得上课没劲,就听老师在讲台 上只讲一些无聊的书本知识 听到的内容可能在将来的实践中 运用不到或作用不大就算听进这些大道理,将来不会 用实际行动表现关于手机:现在手机功能越来越丰富,不仅能发短信、打电话,还可以上网、玩游 戏、聊QQ。上人人网采取的措施:1、老师可以再课堂上完一些有关课堂 的游戏,驱走同学们的睡意,吸引同 学的注意力2、同学自身要提高自己的抵抗力,尽 量多关注课堂内的东西
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